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研究生自我管理过程中个人平衡计分卡的运用
1
作者 王蕊 《科学与管理》 2011年第05X期15-18,共4页
个人平衡计分卡是一种以个人为核心的战略管理工具。研究生要想进行有效的自我管理，关键是制定个人战略规划，这就使得研究生运用个人平衡计分卡这一战略工具进行自我管理具有可行性。而且个人平衡计分卡在研究生自我管理过程中发挥着... 个人平衡计分卡是一种以个人为核心的战略管理工具。研究生要想进行有效的自我管理，关键是制定个人战略规划，这就使得研究生运用个人平衡计分卡这一战略工具进行自我管理具有可行性。而且个人平衡计分卡在研究生自我管理过程中发挥着重要作用，不仅有助于提高研究生自我管理的效率，而且能帮助研究生实现个人发展目标。 展开更多
关键词 研究生 自我管理 个人平衡计分
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个人平衡计分卡视角下新时代高校师德评价指标构建研究
2
作者 闫艳 《宁波教育学院学报》 2021年第6期40-46,共7页
新时代对高校师德建设提出了新的要求,但是高校教师存在的师德失范现象仍不容忽视,究其原因,高校师德评价指标体系不完善是一个重要的因素。从德性发展是新时代高校师德建设这一内在要求谈起,基于当前高校师德评价指标呈现平面化、静态... 新时代对高校师德建设提出了新的要求,但是高校教师存在的师德失范现象仍不容忽视,究其原因,高校师德评价指标体系不完善是一个重要的因素。从德性发展是新时代高校师德建设这一内在要求谈起,基于当前高校师德评价指标呈现平面化、静态化的现实困惑,鉴于个人平衡计分卡理论与教师德性发展的契合点,将教师德性发展作为目标,从教师在师德建设中的主体性和能动性的发挥入手,以“信念坚定、赢得尊敬和认可、终身学习、专业发展”作为一级指标,构建了促进德性发展的高校师德评价指标框架。 展开更多
关键词 高校教师师德 德性发展 个人平衡计分卡 师德评价 评价指标
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