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题名脑卒中康复期患者应用多形式健康教育效果
被引量：3
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作者
周国庆
张翠芳
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机构
湖北省荣军医院康复科
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出处
《中国继续医学教育》
2019年第33期151-154,共4页
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文摘
目的对脑卒中康复期者应用多形式健康教育的临床疗效、依从性和效能感情况进行分析。方法分析本院2015年11月—2016年11月治疗脑卒中康复期者122例患者资料,按照护理方法选择不同分成两组,将61例行常规健康教育者设为对照组,将61例行多形式健康教育者设为观察组,对两组临床疗效、依从性和效能感加以对比。结果观察组抑郁、焦虑评分均较对照组低,且完全依从所占比例98.36%比对照组78.69%高,依从性差所占比例0.00%,比对照组16.39%低(P<0.01);观察组效能感很高概率95.08%,比对照组70.49%高,且很低概率0.00%,比对照组18.03%低;观察组思维、语言、精力等生存质量评分均比对照组高,比较差异均具有统计学意义(P<0.01)。结论脑卒中康复期者应用多形式健康教育可提高生存质量、依从性和效能感。
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关键词
脑卒中
康复时期
多形式健康教育
效能感
依从性
临床疗效
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Keywords
stroke
period of convalescence
multiple forms of health education
self-efficacy
compliance
clinical effect
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分类号
R651
[医药卫生—外科学]
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