汉语平调的声调感知研究 被引量：29

1

作者 曹文 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2010年第6期536-543,共8页

本文报告了两个合成—听辨实验有关平调感知的结果。实验一是单音节听辨实验,结果表明,孤立音节的平调多数会被感知为第一声,所谓低平调没有明显的感知倾向。实验二是双音节听辨实验,研究发现,平调的感知结果会受到参照调的影响。最明... 本文报告了两个合成—听辨实验有关平调感知的结果。实验一是单音节听辨实验,结果表明,孤立音节的平调多数会被感知为第一声,所谓低平调没有明显的感知倾向。实验二是双音节听辨实验,研究发现,平调的感知结果会受到参照调的影响。最明显的表现是,当参照调居前时,即便是最低的平调也有较大的可能被感知为第一声;而当参照调居后时,低平调则有较大的可能被感知为半三声。文章最后提出:普通话的上声应慎用"低平"来描述。 展开更多

关键词 声调感知 平调 上声 普通话 听错觉

原文传递

言语识别中的时域及频域信息 被引量：24

2

作者 徐立 《中华耳科学杂志》 CSCD 2006年第4期335-342,共8页

本文对言语识别中的声学要素从时域和频域的角度进行探讨,旨在为人工耳蜗编码策略的改善提供理论依据。声码器技术被用于一系列的实验以确定时域和频域信息对言语识别和汉语四声识别的相互作用。频域信息是由声码器中的频道数来决定,而... 本文对言语识别中的声学要素从时域和频域的角度进行探讨,旨在为人工耳蜗编码策略的改善提供理论依据。声码器技术被用于一系列的实验以确定时域和频域信息对言语识别和汉语四声识别的相互作用。频域信息是由声码器中的频道数来决定,而时域信息则是由声码器的低通滤波器的截止频率来决定。听力正常成人参加了各项感知试验。结果表明,时域和频域信息都对音素识别很重要。在安静环境下,辅音和元音识别率分别在8和12频道及16Hz和4Hz的低通截止频率时达到平台成绩。在噪声环境下,元音识别受益于增高的频道数。汉语四声的识别需要256Hz的低通截止频率才达到平台成绩,这一频率比英语音素识别所需的时域信息高得多。声调识别率在本研究中最高频道数12时仍未见饱和。为了研究细微结构和时域包络对四声识别的相对重要性,我们用声嵌合技术将不同声调信号的时域包络和细微结构进行对换。感知实验结果表明,声调识别主要取决于细微结构,这一点与音乐感知的结果类似,而不象言语识别,后者主要依赖于时域包络信息。因此,增加人工耳蜗系统中有效的频道数将有助于尤其是噪声环境下的言语识别。将人工耳蜗刺激中提供更多的细微结构信息可能会提高患者声调识别的成绩。 展开更多

关键词 人工耳蜗 言语识别 声调识别 时域信息 频域信息

下载PDF 职称材料

普通话单字调阳平和上声的辨认及区分——兼论实验设计对声调范畴感知结果的影响 被引量：24

3

作者 王韫佳 覃夕航 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2015年第4期337-352,共16页

通过不同设计的范畴感知实验讨论两个问题,一是普通话单字调阳平和上声的辨认和区分是否存在声学参数上的范畴边界,二是刺激设计和实验任务对于声调范畴感知结果的影响。实验刺激为下降段降幅和终点音高都不同的四个降升调连续统,自变... 通过不同设计的范畴感知实验讨论两个问题,一是普通话单字调阳平和上声的辨认和区分是否存在声学参数上的范畴边界,二是刺激设计和实验任务对于声调范畴感知结果的影响。实验刺激为下降段降幅和终点音高都不同的四个降升调连续统,自变量为音高的拐点位置。实验结果表明:1)在下降段降幅较低的情况下,终点音高较高的连续统在辨认曲线上出现了较强的范畴化特征,而在下降段降幅较高的条件下,终点音高较低的连续统出现了较强的辨认范畴化特点;2)在两种实验设计中均未得到与辨认结果显著相关的区分结果,在辨认结果具有显著范畴化特点的实验条件下,区分结果呈现弱范畴化或非范畴化特点。在实验结果的基础上讨论了刺激设计和实验任务对范畴感知实验结果的影响,记忆中的音高衰减作用、普通话韵律单元中的声调变化规则以及被试完成任务的偏向策略都可能对区分实验结果产生重要影响。基于本研究的结果,调形具有相似度但并不完全相同的声调的感知类型介于范畴型和非范畴型之间。 展开更多

关键词 范畴感知 阳平 上声 区分 辨认

下载PDF 职称材料

汉语耳语音库的建立与听觉实验研究 被引量：13

4

作者 杨莉莉 李燕 徐柏龄 《南京大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2005年第3期311-317,共7页

　耳语音的识别和转换是个全新的课题,可应用于公共场合下的通讯和公安司法工作的某些特殊需要等方面.首先建立了一个包含1172个字和98个近音词的单人女声的汉语耳语音库.通过对两个听觉测试实验数据的统计分析,研究了人耳对汉语耳语音... 　耳语音的识别和转换是个全新的课题,可应用于公共场合下的通讯和公安司法工作的某些特殊需要等方面.首先建立了一个包含1172个字和98个近音词的单人女声的汉语耳语音库.通过对两个听觉测试实验数据的统计分析,研究了人耳对汉语耳语音字和近音词声调的辨认率特征,得出人耳对孤立字四个声调的辨认率由高到低的排序为三声>四声>二声>一声.同时也得出人耳对词声调的辨认能力比字要强得多.幅值包络和音长这两个特征参量能够反映出汉语耳语音声调的特性,基于此参数对汉语耳语音字进行声调识别实验,其声调识别率已达到了人耳的平均辨认率,为连续耳语音声调识别研究打下了基础. 展开更多

关键词 耳语音 声调 辨认率 幅值包络 音长 声调识别

下载PDF 职称材料

听神经病患者最大言语识别率与纯音听阈的相关性分析 被引量：19

5

作者 兰兰 韩东一 +9 位作者 史伟 韩明鲲 刘穹 丁海娜 陈之慧 王大勇 李善红 郭明丽 饶绍奇 王秋菊 《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期341-346,共6页

目的分析听神经病患者最大言语识别率与纯音测听之间的相关性，探讨听神经病患者与言语识别率不成比例的临床意义。方法对106例（212耳）经纯音测听、声导抗、畸变产物耳声发射、听性脑干反应测试确诊为听神经病的患者，行最大言语识别... 目的分析听神经病患者最大言语识别率与纯音测听之间的相关性，探讨听神经病患者与言语识别率不成比例的临床意义。方法对106例（212耳）经纯音测听、声导抗、畸变产物耳声发射、听性脑干反应测试确诊为听神经病的患者，行最大言语识别率测试，并与不同程度损失及不同类型听力曲线进行分类、分型比较。依据损失分出轻度、中度、中重度和重度；依据听力曲线分为平坦型、低频上升Ⅰ型、低频上升Ⅱ型、山型、谷型、不典型。统计数据应用SPSS11．0对不同程度的损失、最大言语识别率采用方差分析和相关性分析。结果106例（212耳）具有相同听力损失或相同类型听力曲线的听神经病患者，可表现出不同程度的最大言语识别率，在听神经病患者群体水平整体评估，最大言语识别率百分比与全频听力阈值呈负相关（r=-0．602；P〈0．01），另外，听力损失程度较接近的听力曲线类型，高频听力损失程度轻者其最大言语识别率也相对较好；106例听神经病患者中有26例（52耳）患者双耳分别记录逐步递增的6个刺激声级的言语识别率曲线，其中平均阈上10dB出现的最大言语识别率频次最高。结论听神经病患者最大言语识别率在个体间存在明显差异，相同的听力损失，可以出现不同的最大言语识别率；但在群体水平上最大言语识别率与阈值有一定相关性，即听力阈值越大，言语识别率百分比数值越小，且当听神经病患者听力损失在同一水平时，其最大言语识别率程度与听神经病患者听力曲线类型相关。 展开更多

关键词 前庭耳蜗神经疾病 言语知觉 测听法 纯音

原文传递

关于普通话声调知觉中心的初步研究 被引量：7

6

作者 杨顺安 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1992年第3期247-253,共7页

通常将普通话单音节的声调F0曲线划分成“弯头段”、“调型段”和“降尾段”。考察“调型段”的具体位置和相对长度,对普通话语音教学,对开发语音识别和语音合成系统,都是很有意义的。本文使用两大类合成刺激连续体,通过辨认试验,初步... 通常将普通话单音节的声调F0曲线划分成“弯头段”、“调型段”和“降尾段”。考察“调型段”的具体位置和相对长度,对普通话语音教学,对开发语音识别和语音合成系统,都是很有意义的。本文使用两大类合成刺激连续体,通过辨认试验,初步确定了“调型段”在音节F0曲线上的位置,即一个单音节,不论是清声母音节,还是浊声母音节,也不论是何种声调和调域,其声调知觉中心(P-CT)的位置位于韵母段中部,而且,只要“调型段”的长度为浊音段的一半左右,就可能被感知成相应的调类。 展开更多

关键词 语音知觉 声调知觉 普通话声调

下载PDF 职称材料

载瓦语母语者普通话声调感知研究

7

作者 陆尧 《语言学论丛》 2024年第2期129-139,共11页

普通话是我国的国家通用语言,然而,不同民族母语者在习得普通话声调的过程中,由于各自母语声调系统或音位系统的影响,会遇到一定的困难。本文通过语音感知实验,研究了载瓦语母语者习得普通话声调系统的过程,并与普通话母语者感知结果进... 普通话是我国的国家通用语言,然而,不同民族母语者在习得普通话声调的过程中,由于各自母语声调系统或音位系统的影响,会遇到一定的困难。本文通过语音感知实验,研究了载瓦语母语者习得普通话声调系统的过程,并与普通话母语者感知结果进行了对比,探讨了载瓦语母语者建立普通话声调系统的困难和内在规律。研究结果显示载瓦语母语声调系统密切影响对汉语普通话声调的感知:1)载瓦语母语被试对普通话大部分声调对立组的感知范畴化程度小于普通话母语被试;2)载瓦语母语被试在行为学意义上对T2-T3(T2母本)、T3-T4(T4母本)声调对立组的感知模式是连续感知,对其他各声调对立组的感知模式是范畴感知,且在合成母本为带有紧音性质的T3时完全无法区分T2和T3这两个声调音位范畴;3)声调的基频模式和发声类型是载瓦语母语被试感知普通话声调系统的两个重要的声学特征,如果发声类型缺失,就会影响对普通话声调的感知。以上研究表明,除了基频模式,声调中的发声类型对二语声调感知与习得也具有重要的语言学意义。 展开更多

关键词 普通话声调 载瓦语声调 感知范畴 声调习得

原文传递

乐调匹配训练法对听障儿童音调异常的个案研究 被引量：4

8

作者 李明华 《科教导刊》 2013年第31期247-248,共2页

本研究以一名音调偏高的听力障碍儿童为对象,本研究采用的矫治方法为"音调感知""乐调匹配训练法"对其进行降低音调的康复训练,使患者建立正常音调,比较分析该儿童训练前后的平均言语基频、基频标准差、最大基频和... 本研究以一名音调偏高的听力障碍儿童为对象,本研究采用的矫治方法为"音调感知""乐调匹配训练法"对其进行降低音调的康复训练,使患者建立正常音调,比较分析该儿童训练前后的平均言语基频、基频标准差、最大基频和最小基频、基频范围。结果表明"乐调匹配训练法"对听障儿童音调偏高问题有着十分显著的康复效果。 展开更多

关键词 音调感知 乐调匹配训练法 音调偏高

下载PDF 职称材料

声调知觉的范畴化特征及其研究进展 被引量：4

9

作者 亓贝尔 刘博 《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》 CAS 北大核心 2015年第15期1396-1400,共5页

知觉作为人类认知过程的重要组成部分,是一种复杂的心理现象。知觉模式不仅与被感知物体的物理属性密切有关,亦受到感知者生理和心理属性的影响。围绕知觉特性的研究发现在某些情况下感知者可将物理量的连续变化感知为心理量的突然变化,

关键词 范畴感知 声调 知觉

原文传递

西班牙语区留学生普通话双音节声调感知实验 被引量：4

10

作者 王功平 《华文教学与研究》 CSSCI 2015年第3期29-40,共12页

通过设计实验软件,以80个双音节词语为感知材料,选取32位被试进行感知实验,结果显示:(1)西班牙语区留学生感知普通话双音节声调时,4类声调所处音节前/后不同位置对其感知错误率和相互之间的混淆度有较大的影响;(2)4类声调处于双音节前... 通过设计实验软件,以80个双音节词语为感知材料,选取32位被试进行感知实验,结果显示:(1)西班牙语区留学生感知普通话双音节声调时,4类声调所处音节前/后不同位置对其感知错误率和相互之间的混淆度有较大的影响;(2)4类声调处于双音节前位时的感知错误率次序为:T3>T4>T1>T2;(3)4类声调处于双音节后位时的感知错误率次序为:T2>T1>T3>T4;(4)总体上看,T1-T2之间的混淆度比T1-T4之间的混淆度还大。分析了影响被试声调感知的主要因素,并在此基础上提出了相应的教学对策。 展开更多

关键词 西班牙语区 留学生 普通话 双音节 声调感知

下载PDF 职称材料

语音学知识在语音识别中的应用:案例分析 被引量：3

11

作者 曹剑芬 李爱军 +1 位作者 胡方 张利刚 《清华大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第S1期748-753,共6页

计算机自动语音识别中的热门话题之一就是怎样利用语音学的知识来提高识别的正确率。在早期的数字语音识别中,2与8经常容易混淆,曾经被视为一个难题。该文试图通过对这个具体案例的分析,探讨语音学特征知识在识别中的应用问题。采用声... 计算机自动语音识别中的热门话题之一就是怎样利用语音学的知识来提高识别的正确率。在早期的数字语音识别中,2与8经常容易混淆,曾经被视为一个难题。该文试图通过对这个具体案例的分析,探讨语音学特征知识在识别中的应用问题。采用声学和生理实验以及感知实验相结合的方法,探讨了2与8的区别性语音学特征及其在二者识别中的作用。结果表明:2与8的最大差异是声调,在缺乏声调信息的情况下,第3共振峰(F3)的差异是决定性的区别特征,而它们的第1(F1)和第2共振峰(F2)非常近似,在识别上没有太大作用。早期的自动识别恰恰忽略了声调这个最最显著的区别特征;而在自然语流中、尤其是非正式的语体中,有些2发音时舌尖运动不够到位,因而导致它与8的第3共振峰差异不十分明显,这些是识别中二者常常混淆的主要原因。由此可见,在自动语音识别中,加强对语音学特征知识的了解是个迫在眉睫的任务,在系统中充分地综合利用这些区别性特征信息,是提高识别率的有效途径。 展开更多

关键词 计算机 自动语音识别 语音学知识 感知 声调 基频 声谱图 共振峰

原文传递

有源CIELAB颜色空间的建立与应用 被引量：3

12

作者 侯克杰 《中国印刷与包装研究》 CAS 2010年第2期14-21,共8页

建立有源CIELAB颜色空间,使用颜色感知色相角h、感知饱和度C*和感知亮度L*,观察RGB颜色和油墨颜色的特性。研究表明,利用有源CIELAB颜色空间,可以看到以256阶调RGB三原色表述的颜色,在绿-青-蓝色相角区间会缺少对可见光足够的表现力;在... 建立有源CIELAB颜色空间,使用颜色感知色相角h、感知饱和度C*和感知亮度L*,观察RGB颜色和油墨颜色的特性。研究表明,利用有源CIELAB颜色空间,可以看到以256阶调RGB三原色表述的颜色,在绿-青-蓝色相角区间会缺少对可见光足够的表现力;在饱和度和亮度较低区域,颜色会缺失很多。如果增加新的青原色,可以有效扩大颜色空间;增加原色的阶调级数在10倍以上,可以有效增加颜色饱和度和阶调的平滑度。使用简约12位RGB颜色,可以将颜色数有效控制在7560万种以内,仅比8位RGB颜色数增加4倍多。油墨颜色不应再延续使用网点面积百分率整数表示,阶调级数应达到256以上。 展开更多

关键词 颜色感知 颜色阶调 阶调平滑度 有源CIELAB颜色空间 简约12位RGB颜色

下载PDF 职称材料

不同戏剧学习成就者的音乐和语言感知能力探究 被引量：2

13

作者 高荣 刘映杰 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2016年第6期520-525,共6页

在戏剧这种综合艺术中,通过对不同戏剧学习成就者的音乐和语言感知能力进行比较,以高低学习成就的话剧和音乐剧专业学生为研究对象,采用三音符钢琴和弦、有意义普通话三音节词分别作为音乐音调与语言声调实验材料,探究对音调和语调变化... 在戏剧这种综合艺术中,通过对不同戏剧学习成就者的音乐和语言感知能力进行比较,以高低学习成就的话剧和音乐剧专业学生为研究对象,采用三音符钢琴和弦、有意义普通话三音节词分别作为音乐音调与语言声调实验材料,探究对音调和语调变化的感知特点及其关系。结果发现:高水平的戏剧学习者,对单一或复合材料中的音乐音调和语言声调的加工能力均高于低水平戏剧学习者,高水平的戏剧学习者对音乐音调和语言声调的加工能力没有差异。结果表明音乐和语言感知能力间具有密切的关联,可以相互支持与迁移;并对戏剧人才的选拔培养提供指导。 展开更多

关键词 音乐感知能力 语言感知能力 音乐音调 语言声调 戏剧学习成就者

下载PDF 职称材料

声调在汉语音节感知中的作用 被引量：3

14

作者 赵荣 王小娟 杨剑峰 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第8期915-923,共9页

探讨超音段(如声调)与音段信息的共同作用机制,对口语词汇识别研究具有重要的理论意义。有研究探讨了声调在口语词汇语义通达阶段的作用,但在相对早期的音节感知阶段,声调与声母、韵母的共同作用机制还缺乏系统的认识。本研究采用oddbal... 探讨超音段(如声调)与音段信息的共同作用机制,对口语词汇识别研究具有重要的理论意义。有研究探讨了声调在口语词汇语义通达阶段的作用,但在相对早期的音节感知阶段,声调与声母、韵母的共同作用机制还缺乏系统的认识。本研究采用oddball实验范式,通过两个行为实验考察了声调在汉语音节感知中的作用。实验1发现检测声调和声母变化的时间没有差异,均比检测韵母变化的时间长,表明在汉语音节感知中对声调的敏感性不及韵母。实验2发现声母和韵母的组合并没有明显优于对韵母的觉察,但声调与声母或韵母的同时变化都促进了被试对偏差刺激的觉察,表明声调通过与声母、韵母的结合来共同影响汉语音节的感知加工。研究结果在认知行为层面为声调在音节感知中的作用机制提供了直接的实验证据,为进一步探讨超音段与音段信息共同作用的认知神经机制提供了基础。 展开更多

关键词 音节感知 音段信息 声调

下载PDF 职称材料

从感知与发音的关系看声调合并——以广西南宁粤语为例 被引量：2

15

作者 冼文婷 杨蓓 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2022年第4期414-427,共14页

本项研究考察广西南宁粤语的声调合并现象。我们对20名年龄在19至23岁之间的南宁粤语母语者进行了声调感知与发音实验。通过感知区分率判断感知合并情况,区分率越低说明被试越不能区分该声调对;采用DTW算法计算声调对基频序列之间的距离... 本项研究考察广西南宁粤语的声调合并现象。我们对20名年龄在19至23岁之间的南宁粤语母语者进行了声调感知与发音实验。通过感知区分率判断感知合并情况,区分率越低说明被试越不能区分该声调对;采用DTW算法计算声调对基频序列之间的距离,距离值越小表明声调对在发音上越接近。其后,归纳和分析个体感知区分率与发音距离之间的一致性与不对称性。结果表明T2/T5声调对是南宁粤语感知与发音合并程度最高的声调对,T4/T6声调对次之,它们的合并以由发音延至感知为多;T1/T3声调对则以由感知合并延至发音居多。同时,南宁粤语声调的合并表现出与香港、广州粤语“同中有异”的变异模式。 展开更多

关键词 南宁粤语 感知 发音 声调合并

下载PDF 职称材料

汉语焦点重音感知研究 被引量：2

16

作者 陈墨玉 孔江平 《中国语音学报》 2019年第1期147-157,共11页

本文设计了一组焦点重音句和非焦点重音句,分别进行了单独调整焦点重音字和调整整个焦点重音句的声学分析与感知实验,通过对比不同的实验结果,详细讨论了不同声调下汉语焦点重音的感知问题。实验结果表明,阴平调呈现出范畴感知模式,上... 本文设计了一组焦点重音句和非焦点重音句,分别进行了单独调整焦点重音字和调整整个焦点重音句的声学分析与感知实验,通过对比不同的实验结果,详细讨论了不同声调下汉语焦点重音的感知问题。实验结果表明,阴平调呈现出范畴感知模式,上声、去声都呈现出连续感知模式,阳平调在单独调整焦点重音字的实验中呈现出连续感知模式,而在调整整个焦点重音句的实验中呈现出范畴感知模式。此外,通过对比焦点重音句和非焦点重音句,发现了各音节基频变化上的规律:在焦点重音字前面的音节,处于非焦点重音句时的基频比处于焦点重音句时低;在焦点重音字后面的音节,处于焦点重音句时的基频比处于非焦点重音句时低;焦点后接音节"有"的基频起点随焦点重音字的基频终点而变化。 展开更多

关键词 焦点重音 范畴感知 声调 基频变化

原文传递

调位感知界限再探——普通话阴平和去声的感知实验 被引量：1

17

作者 刘娟 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期104-112,共9页

本文对普通话存在连续现象的两个调位,即阴平和去声进行了感知实验,结果发现,普通话阴平和去声调位之间虽然在基频参量上表现出类别感知界限,但一些内在、外在因素会同时影响到感知边界的位移。与普通话阴平与阳平感知实验结果比较更揭... 本文对普通话存在连续现象的两个调位,即阴平和去声进行了感知实验,结果发现,普通话阴平和去声调位之间虽然在基频参量上表现出类别感知界限,但一些内在、外在因素会同时影响到感知边界的位移。与普通话阴平与阳平感知实验结果比较更揭示了汉语升调和降调感知的不平衡性。对不同声调调型感知特性的认识有助于我们观察和探索声调的共时和历时变化现象。 展开更多

关键词 类别感知 普通话 调位 阴平 去声

原文传递

元音范畴知觉中特征分析和整合的时间进程 被引量：1

18

作者 刘文理 周详 乐国安 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第1期21-26,共6页

采用启动范式,在三个实验中通过操纵启动音和目标音的频谱相似度和时间间隔,考察了汉语听者元音范畴知觉中特征分析和整合的时间进程。结果发现随着启动音(从纯音、复合音到目标元音本身)和目标元音频谱相似度的增加,启动效应延续的时... 采用启动范式,在三个实验中通过操纵启动音和目标音的频谱相似度和时间间隔,考察了汉语听者元音范畴知觉中特征分析和整合的时间进程。结果发现随着启动音(从纯音、复合音到目标元音本身)和目标元音频谱相似度的增加,启动效应延续的时间越来越长。实验结果支持语音范畴知觉存在早期的声学特征分析和整合到后期的范畴知觉阶段,并为这些加工阶段的时间进程提供了初步的证据。 展开更多

关键词 元音范畴 知觉纯音复合音时间进程

下载PDF 职称材料

广州话双字组平调的听感实验初探 被引量：1

19

作者 谢郴伟 温宝莹 梁嘉乐 《中国语音学报》 2015年第1期53-61,共9页

本文以广州话自然语言中的四组双字组词为实验语料,采用'对角测试法/半空间测试法'(石锋等,待刊),通过辨认实验和区分实验考察了广州话高中低三个平调的听感范畴。实验结果表明,广州话双字词中这三个平调的辨认边界与区分峰值... 本文以广州话自然语言中的四组双字组词为实验语料,采用'对角测试法/半空间测试法'(石锋等,待刊),通过辨认实验和区分实验考察了广州话高中低三个平调的听感范畴。实验结果表明,广州话双字词中这三个平调的辨认边界与区分峰值呈现出明显的峰界对应,听感范畴明确,具有明显的范畴边界。参照字的不同声调和目标字的前后位置都会影响范畴边界位置。 展开更多

关键词 广州话 听觉感知 平调 双字词

原文传递

手势对初级汉语二语者声调感知与产出的影响 被引量：1

20

作者 洪炜 何文华 黄亿雯 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2019年第6期86-93,共8页

本研究通过两项教学实验,考察手势对初级水平汉语二语者声调感知与产出的影响。实验一、二分别以母语为非声调语言的印尼学习者和母语为声调语言的泰国学习者为被试。每项实验中,一组被试通过传统的视听跟读的方式进行声调训练,另一组... 本研究通过两项教学实验,考察手势对初级水平汉语二语者声调感知与产出的影响。实验一、二分别以母语为非声调语言的印尼学习者和母语为声调语言的泰国学习者为被试。每项实验中,一组被试通过传统的视听跟读的方式进行声调训练,另一组被试则通过一边做手势一边视听跟读的方式进行训练。结果表明,无论是对于母语为非声调语言还是母语为声调语言的学习者,通过自己做手势并视听跟读的多模态训练比传统的视听跟读训练更有助于提高声调感知和产出的准确性。本研究的实验结果在理论上验证了双重编码假设,同时也为初级汉语二语声调教学提供了有益参考。 展开更多

关键词 手势 汉语二语 声调感知 声调产出

下载PDF 职称材料