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论“以人民为中心”对“为人民服务”的新发展 被引量:13
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作者 韩迎春 曹一鸣 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期15-21,共7页
"为人民服务"的理解阐释主要沿着"中国共产党的根本宗旨"和"社会主义道德建设的核心"两个层级展开,历经中国革命、建设、改革三大历史阶段,其内涵和外延都得到了与时俱进的升华。"以人民为中心"... "为人民服务"的理解阐释主要沿着"中国共产党的根本宗旨"和"社会主义道德建设的核心"两个层级展开,历经中国革命、建设、改革三大历史阶段,其内涵和外延都得到了与时俱进的升华。"以人民为中心"既依次蕴含在习近平总书记相关系列重要讲话里,又逐步写进了十八大以来党的总体性文件中,它从理论意义、实践价值、方法层面等维度达成了对"为人民服务"的创新与发展。未来"以人民为中心"发展思想永远在路上,应沿着以马克思主义为指导思想、根植于中国特色社会主义的伟大实践、传承中华民族优秀传统文化、吸收西方先进文化的价值理念等多维理路具体展开。 展开更多
关键词 以人民为中心 为人民服务 党群关系 执政理念
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科学发展观的“以人为本”与西方传统人道主义 被引量:8
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作者 郑忆石 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第1期41-45,共5页
人道主义是人类文明之果,它有着悠久的历史渊源,其价值追求具有一定的普适性特征。科学发展观的“以人为本”在一定意义上是对传统人道主义的螺旋式复归,它既是对西方传统人道主义思想的继承,又是对前者的扬弃。科学发展观的“以人为本... 人道主义是人类文明之果,它有着悠久的历史渊源,其价值追求具有一定的普适性特征。科学发展观的“以人为本”在一定意义上是对传统人道主义的螺旋式复归,它既是对西方传统人道主义思想的继承,又是对前者的扬弃。科学发展观的“以人为本”思想,将时代的精神和价值追求融入到人道主义思想之中,是对我国社会发展过程中价值导向偏离的矫正,也是中国共产党人的理论创新和未来的实践方向。 展开更多
关键词 传统人道主义 以人为本 科学发展观
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以人民为中心司法理念的实践历程及其逻辑意涵 被引量:10
3
作者 方乐 《法律科学(西北政法大学学报)》 CSSCI 北大核心 2021年第4期3-13,共11页
百年党史历程,是一部人民观一以贯之实践发展的历程;中国共产党之所以能够无往不胜,从根本上说,就是因为能够始终代表中国最广大人民的根本利益。当代中国的法治建设与司法发展,在中国共产党的领导下,始终全面贯彻落实以人民为中心的理... 百年党史历程,是一部人民观一以贯之实践发展的历程;中国共产党之所以能够无往不胜,从根本上说,就是因为能够始终代表中国最广大人民的根本利益。当代中国的法治建设与司法发展,在中国共产党的领导下,始终全面贯彻落实以人民为中心的理念,维护和实现最广大人民的根本利益。通过不断践行发展这一理念,当代中国司法取得了一系列成果,走出一条具有中国特色的、自主型的司法发展道路。进入新时代,习近平总书记关于司法改革的一系列重要论述,从理论与实践相结合上,科学阐述了新时代中国司法发展的重大理论与现实问题,意涵丰富、逻辑严密、体系完整,不断丰富发展以人民为中心的司法理念,拓展创新这一司法理念的实践方式,成为新时代中国司法工作的理论指南与根本遵循。 展开更多
关键词 以人民为中心 司法理念 习近平法治思想 马锡五审判方式 历史逻辑
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习近平“以人民为中心”的法治理念解读
4
作者 岳文婷 康月平 《中北大学学报(社会科学版)》 2024年第2期92-98,共7页
习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代中国特色社会主义法治体系的核心和灵魂。其中兼具创造性和引领性的“以人民为中心”的法治理念,为探寻法治国家建设的方向注入了全新的价值导向。“以人民为... 习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代中国特色社会主义法治体系的核心和灵魂。其中兼具创造性和引领性的“以人民为中心”的法治理念,为探寻法治国家建设的方向注入了全新的价值导向。“以人民为中心”的法治理念体现了马克思主义法治观,同时也继承了中国传统文化法治观。在“以人民为中心”的法治理念指导下,我国的立法、执法和司法实践取得了重大的成就,极大地保护了人民的利益,取得了良好的社会效果。新时期需要进一步推进“以人民为中心”的法治理念的实施,必须坚持进行全过程人民民主的伟大实践,坚持以人民的满意度作为法治建设成效的最终标准,坚持造福人民保护人民的初心立场。 展开更多
关键词 习近平法治思想 以人民为中心 法治理念
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金正恩时代朝鲜的“人民群众第一主义”
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作者 李永春 《延边大学学报(社会科学版)》 2023年第4期29-37,141,共10页
“人民群众第一主义”是把人民群众视为革命和建设的主人,并依靠人民群众,为人民忘我服务的政治理念。金正恩继承和发展金日成的“主体思想”和金正日的“先军思想”,将“金日成金正日主义”确立为朝鲜的指导思想,并将其本质规定为“人... “人民群众第一主义”是把人民群众视为革命和建设的主人,并依靠人民群众,为人民忘我服务的政治理念。金正恩继承和发展金日成的“主体思想”和金正日的“先军思想”,将“金日成金正日主义”确立为朝鲜的指导思想,并将其本质规定为“人民群众第一主义”。朝鲜指导思想的核心概念是“人民群众”,“主体思想”和“先军思想”均源自金日成和金正日的“以民为天”思想。金正恩也遵照这一思想,将发展经济和改善民生设定为国家目标,提出了“人民群众第一主义”,并实施了一系列政策,取得了丰硕成果,进一步巩固了以金正恩为核心的全党全社会的团结一心。近年来,朝鲜劳动党党章将“人民群众第一主义政治”规定为社会主义基本政治方式,此举表明,如同金正日时代的社会主义基本政治方式“先军政治”提升为“先军思想”,“人民群众第一主义”已经被提升为金正恩时代朝鲜的指导思想。 展开更多
关键词 “人民群众第一主义” “以民为天” “主体思想” “金日成金正日主义”
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孔子民本思想的现代价值转换 被引量:3
6
作者 张玉梅 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2007年第3期149-152,共4页
孔子的“民本”思想既传承了古代民本思想,又为后世民本思想的丰富和发展奠定了基础。它凸显了民众在国家中的基础性地位,强调统治者为政要以民为本,富民、教民。作为特定时代的产物,孔子“民本”思想一方面蕴含着超越时空的永恒价值,... 孔子的“民本”思想既传承了古代民本思想,又为后世民本思想的丰富和发展奠定了基础。它凸显了民众在国家中的基础性地位,强调统治者为政要以民为本,富民、教民。作为特定时代的产物,孔子“民本”思想一方面蕴含着超越时空的永恒价值,另一方面又不可避免地具有历史局限性。坚持批判继承的科学方针,实现孔子“民本”思想向现代“以民为本”思想的价值转换,对当前中国坚定“执政为民”理念,建设和谐社会有着重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 民本思想 以民为本 价值转换
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科学把握习近平同志“以人民为中心”发展思想的四个维度 被引量:3
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作者 谭莉莉 周丹 《重庆理工大学学报(社会科学)》 2022年第2期18-24,共7页
“以人民为中心”的发展思想是中国共产党不断丰富和发展全心全意为人民服务根本宗旨的理论成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成内容。探讨和梳理“以人民为中心”发展思想的理论基础、历史逻辑、实践成果和时代价值,具... “以人民为中心”的发展思想是中国共产党不断丰富和发展全心全意为人民服务根本宗旨的理论成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成内容。探讨和梳理“以人民为中心”发展思想的理论基础、历史逻辑、实践成果和时代价值,具有十分重要的理论价值和现实意义,特别是在防控新型冠状病毒肺炎疫情的人民战争中,以习近平同志为核心的党中央坚持把人民群众的生命安全和身体健康始终放在第一位,坚持人民立场,生动体现了中国共产党在抵御重大疫情考验中“以人民为中心”的发展思想,这是中国共产党在新时代执政兴国的根本理念与价值追求,是马克思主义理论的新实践。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 以人民为中心 维度 马克思主义中国化 执政理念
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工业化与经济发展关系的再认识 被引量:1
8
作者 王理 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2008年第2期39-42,共4页
关于工业化与经济发展之间的关系,存在着截然不同的两种意见:一种观点认为工业化引起经济增长和结构变化,从而导致经济发展。发展中国家只有走工业化的道路,才能使国民经济进入更有效率的轨道。而另一种观点则认为工业投资不能无节制地... 关于工业化与经济发展之间的关系,存在着截然不同的两种意见:一种观点认为工业化引起经济增长和结构变化,从而导致经济发展。发展中国家只有走工业化的道路,才能使国民经济进入更有效率的轨道。而另一种观点则认为工业投资不能无节制地进行,否则将招致人类的自我毁灭,经济发展应该通过非工业化的方式来实现。两种观点产生分歧的原因在于人们对工业化和经济发展基本内涵的理解不同。 展开更多
关键词 工业化 经济发展 以人为本
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坚持以人为本 推进高校科学发展 被引量:2
9
作者 刘玉理 谭俊明 《潍坊高等职业教育》 2009年第1期8-10,共3页
以人为本是科学发展观的本质和核心,也是教育发展的核心和基本价值取向。以科学发展观为指导,坚持以人为本,发扬改革创新精神,是高校发展中需要长期坚持的指导原则。在高校办学中,坚持以人为本,以学生的成长成才为本,以教师的发展和人... 以人为本是科学发展观的本质和核心,也是教育发展的核心和基本价值取向。以科学发展观为指导,坚持以人为本,发扬改革创新精神,是高校发展中需要长期坚持的指导原则。在高校办学中,坚持以人为本,以学生的成长成才为本,以教师的发展和人生价值实现为本,才能全面提升育人质量,推动学校的科学发展,为社会的科学发展做出应有的贡献。 展开更多
关键词 科学发展观 以人为本 高校管理
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以人民为中心构建新时代的发展哲学——习近平总书记关于以人民为中心的重要论述研究 被引量:2
10
作者 田田 徐珂 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2020年第3期1-9,共9页
习近平总书记关于以人民为中心的重要论述集中体现了中国共产党新时代执政兴国的根本理念与价值旨归,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。在新时代中国特色社会主义发展哲学视域下,习近平总书记关于以人民为中心的重要论述... 习近平总书记关于以人民为中心的重要论述集中体现了中国共产党新时代执政兴国的根本理念与价值旨归,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。在新时代中国特色社会主义发展哲学视域下,习近平总书记关于以人民为中心的重要论述在历史、理论和实践的三重维度实现了本质化、系统化、结构化的跃迁。以人民为中心构建的新时代发展哲学,将在中国特色社会主义发展实践中不断焕发出新的生机和活力。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 以人民为中心 发展哲学 根本理念 价值旨归
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郑观应民本思想对保持社会和谐的价值述论 被引量:1
11
作者 张兆岭 孙宝根 《哈尔滨学院学报》 2006年第3期127-131,共5页
建国五十多年来,有关郑观应的研究取得了显著的成绩,然而学界对郑观应民本思想的研究尚不多。郑观应的民本思想是中华民族的一笔宝贵精神财富:他提出了君主欲“永为天下之人主”,必“然视己为天下之人役”的民本思想,其思想中已闪现了... 建国五十多年来,有关郑观应的研究取得了显著的成绩,然而学界对郑观应民本思想的研究尚不多。郑观应的民本思想是中华民族的一笔宝贵精神财富:他提出了君主欲“永为天下之人主”,必“然视己为天下之人役”的民本思想,其思想中已闪现了“情为民所系,利为民所谋,权为民所用”的火花;他一生探求富民强国之路,关注民生,其思想主张对保持当时社会的和谐,推动社会改良具有历史进步作用。因此,研究他的思想,不仅有学术意义,而且对中国共产党加强执政能力建设,领导全国人民建设和谐社会有一定启示意义。 展开更多
关键词 郑观应 《盛世危言》 民本思想
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晁错民本思想研究
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作者 张泰琦 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第4期67-70,共4页
民本思想是中国传统文化中宝贵的历史文化遗产,它既体现在思想家的著书立说中,也体现在统治阶级的政治实践中。通过对晁错徙民实边和贵粟重农思想的研究,我们可以看出晁错的民本思想。徙民实边政策,确保了边境的相对安定,降低了汉政府... 民本思想是中国传统文化中宝贵的历史文化遗产,它既体现在思想家的著书立说中,也体现在统治阶级的政治实践中。通过对晁错徙民实边和贵粟重农思想的研究,我们可以看出晁错的民本思想。徙民实边政策,确保了边境的相对安定,降低了汉政府的财政支出,进而减轻了人民的负担,做到了轻徭薄赋,有利于内地农业生产的恢复和发展。贵粟重农减轻了剥削,在一定程度上救助农民中的弱势群体,并相对提高了人民的社会地位,缓解了社会的矛盾。这样,广大农民安居乐业、发展生产,汉朝国力得到增强,为后来汉武帝反击匈奴提供了物质保障。 展开更多
关键词 晁错 徙民实边 贵粟 民本思想
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论现代图书馆工作中的“以人为本”理念
13
作者 薛佩烽 《山西科技》 2011年第3期121-122,共2页
阐述了图书馆工作中以人为本的内涵及必要性。在思想上,应当重视以人为本的原则;在服务上,既要调动馆员的积极性又要以读者第一为中心。
关键词 图书馆 以人为本 理念 管理
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价值理性的回归:坚持以人民为中心的发展思想
14
作者 何小艳 《西部现代职业教育研究》 2024年第1期1-6,20,共7页
在启蒙运动中发展起来的理性主要是解放人类思想的价值理性,随着理性的演进和发展,又被分为价值理性和工具理性,两者齐驱并进,构成了理性的重要组成部分。但在资本主义逻辑对科学技术发展的强力操控下,工具理性的过度占位,人民立场的缺... 在启蒙运动中发展起来的理性主要是解放人类思想的价值理性,随着理性的演进和发展,又被分为价值理性和工具理性,两者齐驱并进,构成了理性的重要组成部分。但在资本主义逻辑对科学技术发展的强力操控下,工具理性的过度占位,人民立场的缺失,使劳动人民愈发为工具手段奴役化,主要表现为人民追求物质化、劳动行为同质化和劳动产品利润化。而习近平总书记基于人民立场强调的“坚持以人民为中心的发展思想”无疑是对价值理性的一大回归。 展开更多
关键词 价值理性 马尔库塞 工具理性 习近平 坚持以人民为中心的发展思想
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关于“民本岳阳”若干问题的探讨
15
作者 彭志强 《湖南民族职业学院学报》 2006年第1期5-7,共3页
"民本岳阳"是中共岳阳市委、岳阳市人民政府按照科学发展观和正确政绩观的要求,组织和带领全市人民建设岳阳、发展岳阳的执政方略和发展战略。"民本岳阳"与科学发展观的本质要求是一致的,它是历史唯物主义基本理论... "民本岳阳"是中共岳阳市委、岳阳市人民政府按照科学发展观和正确政绩观的要求,组织和带领全市人民建设岳阳、发展岳阳的执政方略和发展战略。"民本岳阳"与科学发展观的本质要求是一致的,它是历史唯物主义基本理论的正确运用,是"立党为公、执政为民"执政宗旨的自觉实践,是"先忧后乐、团结求索"岳阳精神的丰富和发展,是历届市委、市政府为民办实事工作思路的承继和完善。 展开更多
关键词 以民为本 民本岳阳 执政理念 发展战略
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以人民为中心践行“两山”理念——以安吉县为例 被引量:4
16
作者 唐赟 《湖州职业技术学院学报》 2019年第1期71-74,共4页
不忘初心就是要以人民为中心,满足人民日益增长的美好生活需要,促进人民群众自身人的自由全面发展。“两山”理念充分阐释了以人民为主体、依靠人民,通过生态发展,最终成果为人民群众所共享的辩证唯物主义和历史唯物主义逻辑。“两山”... 不忘初心就是要以人民为中心,满足人民日益增长的美好生活需要,促进人民群众自身人的自由全面发展。“两山”理念充分阐释了以人民为主体、依靠人民,通过生态发展,最终成果为人民群众所共享的辩证唯物主义和历史唯物主义逻辑。“两山”理念诞生地安吉县以解决不平衡不充分发展问题为契机,通过13年的团结奋斗,取得了值得肯定的阶段性成果。安吉县在新时代发展的新征程上,应当以人的自由全面发展为根本目的,全方位转变发展范式,在“两山”理念所蕴涵的矛盾统一性以及马克思主义哲理的指导下,着手解决前阶段发展中产生的系列问题,践行以人民为中心的宗旨,努力促进人的全面发展。 展开更多
关键词 “两山”理念 以人民为中心 安吉县 执政理念 人的自由全面发展
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论以人为本的大学德育 被引量:5
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作者 田建国 《山东理工大学学报(社会科学版)》 2005年第2期5-9,共5页
加强和改进高校德育,必须树立以人为本的德育理念。以人为本的德育理念,就是要以人为中心,突出人的发展;就是要把教育与人的幸福、自由、尊严、终极价值紧密联系起来;就是注重发展个性,发掘创造潜质;其目的在于促使学生追求自我完善,获... 加强和改进高校德育,必须树立以人为本的德育理念。以人为本的德育理念,就是要以人为中心,突出人的发展;就是要把教育与人的幸福、自由、尊严、终极价值紧密联系起来;就是注重发展个性,发掘创造潜质;其目的在于促使学生追求自我完善,获得整体全面发展。德才兼备是全面发展的标准,道德价值是全面发展的内涵。 展开更多
关键词 以人为本 德育理念 终极价值 人格
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结合党的二十大精神谈习近平法治思想的实践伟力及其创新机制
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作者 马文婷 《红河学院学报》 2023年第4期71-74,共4页
习近平法治思想是马克思主义中国化的最新发展,是全面依法治国的根本遵循和行动指南,在新时代具有鲜明的实践伟力。党的十八大以来,党中央把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局,在实践中探索出了法治中国建设的中国方案。习近平法治... 习近平法治思想是马克思主义中国化的最新发展,是全面依法治国的根本遵循和行动指南,在新时代具有鲜明的实践伟力。党的十八大以来,党中央把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局,在实践中探索出了法治中国建设的中国方案。习近平法治思想坚持历史和实际相贯通,理论和实际相结合,在新时代呈现出一个系统全面、内涵丰富的理论体系,具有强大的理论创新机制。党的二十大报告强调,要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。全面推进依法治国,在新时代伟大实践中创造出新的理论成果和制度成果,也是对习近平法治思想最好的诠释。 展开更多
关键词 党的二十大精神 以人民为中心 中国特色社会主义法治道路 法治思想
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人民中心视域下的共享发展理念探析
19
作者 高宝琴 《山东工商学院学报》 2021年第3期14-21,共8页
“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念明晰了中国共产党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题,是发展理论与实践的质的飞跃。其中,共享发展理念从生产力与生产关系、发展过程与结果,传统与现代的... “创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念明晰了中国共产党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题,是发展理论与实践的质的飞跃。其中,共享发展理念从生产力与生产关系、发展过程与结果,传统与现代的辩证统一中,深刻回答了为了谁、依靠谁、由谁享的问题,体现了新发展理念的“根”和“魂”——为人民谋幸福、为民族谋复兴。它生动诠释了中国共产党的初心和使命,是中国共产党历经百年,并将持续创造历史奇迹的根本动力。 展开更多
关键词 人民中心 共享理念 初心使命
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