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人的主体性发展与中学教育 被引量：11
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作者 王生 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 2000年第1期22-27,共6页
人的主体性 ,是人在社会实践中不断生成和发展的。充分发展以培养人的主体性为最终目的的主体性教育是时代的呼唤 ,也是当今学生主体性迅速发展的客观要求。作为常常被主体性研究所忽视的中学教育 ,必须摒弃传统教育中那种唯知唯智型的... 人的主体性 ,是人在社会实践中不断生成和发展的。充分发展以培养人的主体性为最终目的的主体性教育是时代的呼唤 ,也是当今学生主体性迅速发展的客观要求。作为常常被主体性研究所忽视的中学教育 ,必须摒弃传统教育中那种唯知唯智型的知识传递与智能训练的框架 ,遵循主体性原则 ,在教育目的、教育内容、教育方法、教育管理等方面进行改革 ,以培养自由发展的。 展开更多
关键词 主体性 中学教育 改革 学生主体 教育内容
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