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“人的全面发展理论”视域下的“大学英语”课程思政建设
被引量：
3
1
作者
李晓娟
《职大学报》
2021年第6期106-109,共4页
马克思的基本原理之一--“人的全面发展理论”认为,只有道德教育与智力教育同步提升,才能推动人才的全面发展。新时代背景下的课程思政理念体现了“人的全面发展理论”在实践中的运用和发展。据此,大学英语课程思政建设势在必行。大学...
马克思的基本原理之一--“人的全面发展理论”认为,只有道德教育与智力教育同步提升,才能推动人才的全面发展。新时代背景下的课程思政理念体现了“人的全面发展理论”在实践中的运用和发展。据此,大学英语课程思政建设势在必行。大学英语的人文性和工具性为大学英语课程思政的实施提供了可能性和优势。大学英语课程思政在实施过程中不可避免地会出现一些误区。针对这些问题,大学英语课程思政教学应在创新思路的基础上进行改革,以确保“立德树人”目标的达成。
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关键词
人的全面发展理论
大学英语课程思政
创新思路
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职称材料
论加深马克思主义人的全面发展理论认识的意义
2
作者
颜永强
《凯里学院学报》
2014年第5期5-8,共4页
人的全面发展理论是马克思主义理论体系中的重要内容,科学把握马克思主义关于人的全面发展理论,对于我们更深刻地理解历史唯物主义,加深对社会主义本质和全面推进小康社会的发展目标的认识都具有很重要意义。
关键词
马克思主义
人的全面发展理论
当代意义
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职称材料
题名
“人的全面发展理论”视域下的“大学英语”课程思政建设
被引量：
3
1
作者
李晓娟
机构
内蒙古科技大学外国语学院
出处
《职大学报》
2021年第6期106-109,共4页
基金
2021年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJSZZX2178)阶段性成果之一。
文摘
马克思的基本原理之一--“人的全面发展理论”认为,只有道德教育与智力教育同步提升,才能推动人才的全面发展。新时代背景下的课程思政理念体现了“人的全面发展理论”在实践中的运用和发展。据此,大学英语课程思政建设势在必行。大学英语的人文性和工具性为大学英语课程思政的实施提供了可能性和优势。大学英语课程思政在实施过程中不可避免地会出现一些误区。针对这些问题,大学英语课程思政教学应在创新思路的基础上进行改革,以确保“立德树人”目标的达成。
关键词
人的全面发展理论
大学英语课程思政
创新思路
Keywords
people
all
-
round
development
theory
Curriculum
Thought
and
Politics
of
College
English
course
innovative
ideas
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论加深马克思主义人的全面发展理论认识的意义
2
作者
颜永强
机构
遵义师范学院
出处
《凯里学院学报》
2014年第5期5-8,共4页
文摘
人的全面发展理论是马克思主义理论体系中的重要内容,科学把握马克思主义关于人的全面发展理论,对于我们更深刻地理解历史唯物主义,加深对社会主义本质和全面推进小康社会的发展目标的认识都具有很重要意义。
关键词
马克思主义
人的全面发展理论
当代意义
Keywords
Marxism
people
＇
s
all
-
round
development
theory
contemporary
significance
分类号
A811 [哲学宗教—马克思主义哲学]
B038
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“人的全面发展理论”视域下的“大学英语”课程思政建设
李晓娟
《职大学报》
2021
3
下载PDF
职称材料
2
论加深马克思主义人的全面发展理论认识的意义
颜永强
《凯里学院学报》
2014
0
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职称材料
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