高校朋辈心理辅导员胜任力与自我效能感的关系——以福建省某大学朋辈心理辅导员为例 被引量：9

1

作者 丁瑾靓 叶燕芳 +1 位作者 傅凌海 许霞 《武夷学院学报》 2019年第8期98-104,共7页

为了探讨朋辈心理辅导员胜任力与自我效能感的关系,以福建省某大学717名朋辈心理辅导员为研究对象,采用心理委员胜任力量表和自我效能感问卷进行调查。结果显示:朋辈心理辅导员胜任力水平较好,不同性别、生源地、出生次序、动机等变项... 为了探讨朋辈心理辅导员胜任力与自我效能感的关系,以福建省某大学717名朋辈心理辅导员为研究对象,采用心理委员胜任力量表和自我效能感问卷进行调查。结果显示:朋辈心理辅导员胜任力水平较好,不同性别、生源地、出生次序、动机等变项对胜任力具有显著差异。朋辈心理辅导员胜任力分为边缘型、平稳型和发展型三个集群。自我效能感与胜任力呈正相关,朋辈心理辅导员的自我效能感能预测其胜任力。 展开更多

关键词 胜任力 自我效能感 朋辈心理辅导员

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从“受助者”到“助人者”的美丽蜕变——上海社区戒毒“涅槃重生同伴教育小组”的案例分析 被引量：6

2

作者 叶雄 彭少峰 《社会工作与管理》 2014年第A03期73-78,共6页

以"涅槃重生同伴辅导教育小组"为例,从分析预估、服务计划、服务实施、总结评估、专业反思五个方面,介绍上海自强社会服务总社在社区戒毒中引入同伴教育的创新实践。案例展示了一个"建构生命意义"的介入历程:从优... 以"涅槃重生同伴辅导教育小组"为例,从分析预估、服务计划、服务实施、总结评估、专业反思五个方面,介绍上海自强社会服务总社在社区戒毒中引入同伴教育的创新实践。案例展示了一个"建构生命意义"的介入历程:从优势视角和意义建构理论出发,运用小组社会工作方法培养同伴辅导员,促使戒毒康复人员通过"自我探索""情感体验""意义建构"三条路径,走向"自助、互助、社会"。 展开更多

关键词 同伴教育 意义建构 社区戒毒 同伴辅导员 社会工作

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团体辅导对朋辈辅导员人际交往和胜任能力的影响 被引量：6

3

作者 李俊庆 骆素萍 陈小能 《中国健康心理学杂志》 2017年第7期1079-1083,共5页

目的:本研究以卡尔·罗杰斯人本主义理论为指导,根据团体辅导的阶段特征和发展需要设计以人际交往为核心团体辅导方案,探讨社会交往团体辅导对朋辈辅导员人际关系和胜任力的影响。方法:选取某校48名新任朋辈辅导员作为被试,分为实... 目的:本研究以卡尔·罗杰斯人本主义理论为指导,根据团体辅导的阶段特征和发展需要设计以人际交往为核心团体辅导方案,探讨社会交往团体辅导对朋辈辅导员人际关系和胜任力的影响。方法:选取某校48名新任朋辈辅导员作为被试,分为实验组和对照组,对实验组进行为期3周,共5单元的团体辅导活动,对照组不作干预。研究采用李云霞编制的高校朋辈辅导员胜任力问卷、魏源改编的人际交往能力问卷和自编团体辅导效果反馈表作为评估工具,在辅导前、后两次对两组被试进行测试,然后采用SPSS 17.0对数据进行统计分析。结果:社会交往团体辅导对高校朋辈辅导员自我暴露(t=2.23,P<0.05)、适当拒绝(t=2.47,P<0.05)、冲突管理(t=2.70,P<0.05)和人际交往能力(t=2.79,P<0.05)有显著影响,对主动交往和情感支持(P>0.05)的影响不显著。社会交往团体辅导对高校朋辈辅导员职业性格特质(t=2.36,P<0.05),成就导向(t=2.05,P<0.05),人际沟通与协调(t=4.30,P<0.05),职业态度和品质(t=2.44,P<0.05),知识储备(t=3.30,P<0.05)和胜任力总分(t=33.91,P>0.05)有显著影响,自我成长特质因子上没有显著影响。朋辈辅导员胜任力和朋辈辅导员人际交往能力呈显著正相关(r=0.684,P<0.01)。结论:(1)社会交往团体辅导能够提高朋辈辅导员的人际交往能力;(2)社会交往团体辅导能够提高朋辈辅导员的胜任力;(3)朋辈辅导员的人际交往能力可以作为预测其胜任力的一个有效指标。 展开更多

关键词 人际关系 团体辅导 朋辈辅导员 胜任力

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地方性高校大学生朋辈教育的探索与实践

4

作者 刘秀 撒靓瑶 +1 位作者 刘发江 周灿 《昭通学院学报》 2024年第3期121-124,共4页

朋辈教育能激发大学生自我管理的能动性,培养大学生互帮互助的团队精神,对促进新时代高校优良学风的建设及落实立德树人根本任务有着重要意义。本文分析了朋辈教育的可行性,以昭通学院为例调研本校朋辈教育开展现况,并根据调查结果,重... 朋辈教育能激发大学生自我管理的能动性,培养大学生互帮互助的团队精神,对促进新时代高校优良学风的建设及落实立德树人根本任务有着重要意义。本文分析了朋辈教育的可行性,以昭通学院为例调研本校朋辈教育开展现况,并根据调查结果,重点探讨了朋辈教育在地方性高校大学生思想引领、心理健康、学业帮扶、考研辅导及就业指导中的作用,从而给各地高校大学生教育管理及育人创新提供参考。 展开更多

关键词 朋辈教育 朋辈辅导员 探索 实践

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模糊评价方法在高校心理朋辈辅导员绩效评价中的应用 被引量：2

5

作者 单云丽 聂绍芳 《湖南环境生物职业技术学院学报》 CAS 2011年第2期26-30,共5页

朋辈辅导作为现代大学生心理健康教育的新途径,符合高校心理卫生工作发展趋势.通过应用层次分析法和模糊数学的相关知识,将定性分析与定量研究相结合来进行研究,建立大学生心理朋辈辅导员工作的绩效考核模型并进行实证研究,对全面推展... 朋辈辅导作为现代大学生心理健康教育的新途径,符合高校心理卫生工作发展趋势.通过应用层次分析法和模糊数学的相关知识,将定性分析与定量研究相结合来进行研究,建立大学生心理朋辈辅导员工作的绩效考核模型并进行实证研究,对全面推展朋辈辅导有着积极的意义. 展开更多

关键词 朋辈辅导员 层次分析法 模糊评价 绩效

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独立学院引入朋辈辅导员制度探析

6

作者 宁宁 《湖北第二师范学院学报》 2013年第11期46-48,共3页

独立学院引入朋辈辅导员制度具有极其重要的现实意义,是对当代大学生进行思想政治教育方式的一次革新,但这种年轻的教育形式需要不断实践探索、不断改进完善。如何搭建朋辈辅导员的选拔制度,建立培训制度,健全工作制度,以及科学评价朋... 独立学院引入朋辈辅导员制度具有极其重要的现实意义,是对当代大学生进行思想政治教育方式的一次革新,但这种年轻的教育形式需要不断实践探索、不断改进完善。如何搭建朋辈辅导员的选拔制度,建立培训制度,健全工作制度,以及科学评价朋辈辅导员的工作业绩和进行有效激励,使朋辈辅导员融入到当今独立学院的学生管理工作中去,成为独立学院学生管理工作的重中之重。 展开更多

关键词 独立学院 朋辈 朋辈辅导员 朋辈辅导员制度

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团体辅导对提升高职院校朋辈疏导员胜任力的成效分析 被引量：1

7

作者 卞庆华 吴梦琳 《科教导刊》 2020年第35期80-82,共3页

目的:探究团体辅导促进高职院校朋辈疏导员胜任力的提升效果,为高职院校朋辈心理队伍建设提供参考。方法:通过自愿报名方式,选取笔者所在高校24名朋辈疏导员,采用团体辅导形式(包括团体培训和疏导实操两部分)。团体培训包括破冰游戏、... 目的:探究团体辅导促进高职院校朋辈疏导员胜任力的提升效果,为高职院校朋辈心理队伍建设提供参考。方法:通过自愿报名方式,选取笔者所在高校24名朋辈疏导员,采用团体辅导形式(包括团体培训和疏导实操两部分)。团体培训包括破冰游戏、理论讲解、案例分析、角色扮演等具体内容;疏导实操包括访谈、填写记录、反馈信息等具体内容。实验组与对照组均采用《心理委员胜任力量表》进行团体辅导前后测分析。结果:实验组团辅后胜任力总分和各维度得分均显著高于团辅前(t=-6.847^-3.523,P <.05);对照组团辅前后胜任力总分和各维度得分均无显著差异(P>.05);团辅前,两组被试胜任力总分和各维度得分均无显著差异(P>.05);团辅后,实验组胜任力总分和各维度得分显著高于对照组得分(t=2.319~3.187;P <.05)。结论:本次团体辅导能提升高职院校朋辈疏导员胜任力水平。 展开更多

关键词 朋辈疏导员 团体辅导 胜任力

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高职学生朋辈心理咨询路径探析

8

作者 李歆 《宁波城市职业技术学院学报》 2008年第4期17-20,共4页

在高职学生中开展朋辈心理咨询符合高职学生的心理需求，有助于通过互助实现自助．是对于专业心理咨询与辅导的有益补充。具体实施路径可以在高职学生中进行朋辈咨询员的招募和选拔．朋辈咨询员的培训，朋辈咨询员的督导与激励和朋辈心... 在高职学生中开展朋辈心理咨询符合高职学生的心理需求，有助于通过互助实现自助．是对于专业心理咨询与辅导的有益补充。具体实施路径可以在高职学生中进行朋辈咨询员的招募和选拔．朋辈咨询员的培训，朋辈咨询员的督导与激励和朋辈心理咨询的扩展等。 展开更多

关键词 高职学生 朋辈心理咨询 朋辈咨询员

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高校朋辈辅导员模式浅探

9

作者 王晓虹 《山西高等学校社会科学学报》 2015年第7期96-98,共3页

面对新的形势和任务,高校辅导员的工作更加繁重,使部分辅导员产生职业倦怠感。为了增强辅导员工作的实效性,在实际的学生工作中,引入朋辈辅导员模式。朋辈辅导员自身的性质特点,决定其能够辅佐辅导员较好开展学生工作。

关键词 高校 朋辈辅导员 大学生

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大学生自杀预防与危机干预现状的调查研究

10

作者 李丽兰 杨鑫铨 +1 位作者 陶传谱 汪伦 《成都职业技术学院学报》 2009年第2期64-66,71,共4页

大学生自杀现象并不鲜见，因此对大学生自杀的行为群体进行有效地识别和预防干预显得尤为重要。本文调查了大学生自杀预防与危机干预现状，并对其特点和不足进行了探讨，最后提出了针对性的建议。

关键词 自杀 预防 危机干预 朋辈心理辅导员

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大学生朋辈辅导探析 被引量：16

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作者 汪隽 王河 《皖西学院学报》 2012年第2期68-71,共4页

大学生朋辈辅导是高校心理健康教育工作的一种新形式,也是高校心理咨询工作的有益补充。概述了朋辈辅导的起源和当前我国高校朋辈辅导的实施与研究情况,比较了朋辈辅导与专业心理咨询的异同,分析了大学生朋辈辅导的优势与局限的同时,最... 大学生朋辈辅导是高校心理健康教育工作的一种新形式,也是高校心理咨询工作的有益补充。概述了朋辈辅导的起源和当前我国高校朋辈辅导的实施与研究情况,比较了朋辈辅导与专业心理咨询的异同,分析了大学生朋辈辅导的优势与局限的同时,最后提出了两点展望。 展开更多

关键词 大学生 朋辈辅导 朋辈辅导员

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发挥朋辈辅导员优势做好“90后”大学生思想政治教育工作 被引量：2

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作者 吴倩 《湖南工业职业技术学院学报》 2013年第3期135-136,共2页

"90后"大学生已成为高校学生的新生力量,他们在思想、行为和心理等方面都表现出新的特点,如何做好"90后"的大学生思想政治教育工作是当前高校改革与发展的一项重大而紧迫的课题。本文通过对"90后"大学生... "90后"大学生已成为高校学生的新生力量,他们在思想、行为和心理等方面都表现出新的特点,如何做好"90后"的大学生思想政治教育工作是当前高校改革与发展的一项重大而紧迫的课题。本文通过对"90后"大学生思想政治教育面临的挑战、朋辈辅导员开展"90后"大学生思想政治教育工作的优势进行分析,进而对开展思想政治教育工作的途径进行探析,以期进一步增强"90后"大学生思想政治教育的有效性。 展开更多

关键词 朋辈辅导员 “90后”大学生 思想政治教育

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论高校朋辈心理辅导员培训体系的构建

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作者 方丽芳 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2011年第Z1期82-85,共4页

朋辈心理辅导是高校心理健康教育的新模式,是对高校专业心理健康教育的必要和有效的补充,对促进高校心理健康教育具有重要的意义。开展朋辈心理辅导的关键在于如何选拔、考核和培训朋辈心理辅导员。本文结合工作实践中对朋辈心理辅导员... 朋辈心理辅导是高校心理健康教育的新模式,是对高校专业心理健康教育的必要和有效的补充,对促进高校心理健康教育具有重要的意义。开展朋辈心理辅导的关键在于如何选拔、考核和培训朋辈心理辅导员。本文结合工作实践中对朋辈心理辅导员的选拔、培训方案、考核方式问题进行了阐述,旨在完善高校心理健康教育三级网络。 展开更多

关键词 心理健康教育 朋辈心理辅导员 培训

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