期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
错失焦虑与大学生被动性社交网站使用的交叉滞后分析 被引量:14
1
作者 张亚利 李森 俞国良 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第2期377-383,共7页
为探讨大学生错失焦虑与被动性社交网站使用间的准因果关系,采用错失焦虑量表和被动性社交网站使用量表对403名大学生进行间隔8个月的两阶段纵向调查。结果发现:(1)错失焦虑和被动性社交网站使用的自回归路径系数显著,存在风险累积效应... 为探讨大学生错失焦虑与被动性社交网站使用间的准因果关系,采用错失焦虑量表和被动性社交网站使用量表对403名大学生进行间隔8个月的两阶段纵向调查。结果发现:(1)错失焦虑和被动性社交网站使用的自回归路径系数显著,存在风险累积效应。(2)错失焦虑与被动性社交网站使用在8个月内能够互相预测,存在强化螺旋效应。(3)错失焦虑与被动性社交网站使用的交叉滞后效应性别差异不显著,存在跨性别趋同效应。结果支持了强化螺旋模型,表明错失焦虑与大学生被动性社交网站使用能够交互影响。 展开更多
关键词 错失焦虑 错失恐惧 被动性社交网站使用 交叉滞后分析
下载PDF
被动性社交网站使用与青少年限制性饮食的关系:有调节的链式中介模型 被引量:1
2
作者 张斌 曾奕欣 《心理与行为研究》 北大核心 2023年第3期388-394,共7页
为探讨被动性社交网站使用对青少年限制性饮食的影响及其作用机制,本研究基于三重影响模型和客体化理论,采用问卷法对568名青少年进行调查。结果显示:(1)被动性社交网站使用、自我客体化、身体羞耻和限制性饮食两两均呈显著正相关,且均... 为探讨被动性社交网站使用对青少年限制性饮食的影响及其作用机制,本研究基于三重影响模型和客体化理论,采用问卷法对568名青少年进行调查。结果显示:(1)被动性社交网站使用、自我客体化、身体羞耻和限制性饮食两两均呈显著正相关,且均与自我同情呈显著负相关;(2)被动性社交网站使用能通过自我客体化的单独中介作用以及自我客体化和身体羞耻的链式中介作用间接影响限制性饮食;(3)自我同情在链式中介路径中对自我客体化和身体羞耻的关系起负向调节作用。本研究揭示了青少年限制性饮食形成的内部机制,研究结果拓展了三重影响模型和客体化理论,为青少年限制性饮食的干预提供了理论参考。 展开更多
关键词 青少年 被动性社交网站使用 限制性饮食 客体化理论 自我同情
下载PDF
大学生被动性社交网站使用与社交自卑感的关系:社会比较的中介作用
3
作者 廖舒苗 《潍坊工程职业学院学报》 2023年第3期57-66,共10页
为探讨大学生被动性社交网站使用与社交自卑感的关系,以及社会比较心理在二者间的中介作用,基于社会比较理论,采用调查问卷法对472名大学生进行数据收集和分析。结果显示:大学生被动性社交网站使用强度与上行、下行社会比较心理以及社... 为探讨大学生被动性社交网站使用与社交自卑感的关系,以及社会比较心理在二者间的中介作用,基于社会比较理论,采用调查问卷法对472名大学生进行数据收集和分析。结果显示:大学生被动性社交网站使用强度与上行、下行社会比较心理以及社交自卑感呈显著正相关;上行社会比较心理能显著正向预测社交自卑感,呈极强相关关系,下行社会比较心理能显著正向预测社交自卑感,呈极强相关关系;上行与下行社会比较在大学生被动性社交网站使用对其社交自卑感的影响中起完全中介作用。研究结果有助于揭示被动性社交网站使用行为对社交自卑感的影响及其作用机制,对维护与促进大学生心理健康发展有一定启示意义。 展开更多
关键词 大学生 被动性社交网站使用 社交自卑感 社会比较
下载PDF
被动性社交网站使用对大学生社交焦虑的影响——基于社会比较理论视角 被引量:3
4
作者 王庆娇 梁晓燕 《吕梁学院学报》 2019年第1期89-91,共3页
社交焦虑是大学生常见的心理问题之一。随着网络的普及,人们的社交行为逐渐从线下扩展到了线上,网络社交使用行为包含主动性社交网站使用和被动性社交网站使用两类。根据社会比较的观点,大学生在被动性社交网站使用过程中,常常进行上行... 社交焦虑是大学生常见的心理问题之一。随着网络的普及,人们的社交行为逐渐从线下扩展到了线上,网络社交使用行为包含主动性社交网站使用和被动性社交网站使用两类。根据社会比较的观点,大学生在被动性社交网站使用过程中,常常进行上行社会比较,即把那些比自己好的人作为比较对象。而在进行上行社会比较过程中往往会降低个体体像满意度,提高个体的自卑情绪,引发个体嫉妒,进而引发较高的社交焦虑。因此大学生应当树立正确的网络使用观念和价值观念,在上网过程中进行正确的社会比较,以此来缓解或避免个体产生社交焦虑,提升其人际交往功能。 展开更多
关键词 社交焦虑 被动性社交网站使用 上行社会比较
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部