期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
现行初中英语教材教学探讨
被引量：
1
1
作者
左敏
《六盘水师范高等专科学校学报》
2004年第5期78-79,共2页
新教材,主要由地道的美式英语听说课构成。体现了新课标要求的教师指导,学生体验的教学模式,为此师生面临很大的挑战,只有活用教材,创造性的教与学,才能充分发挥教材的作用。
关键词
英语新课程
师生参与
创造性使用
下载PDF
职称材料
题名
现行初中英语教材教学探讨
被引量：
1
1
作者
左敏
机构
贵州省水城矿务局第一中学
出处
《六盘水师范高等专科学校学报》
2004年第5期78-79,共2页
文摘
新教材,主要由地道的美式英语听说课构成。体现了新课标要求的教师指导,学生体验的教学模式,为此师生面临很大的挑战,只有活用教材,创造性的教与学,才能充分发挥教材的作用。
关键词
英语新课程
师生参与
创造性使用
Keywords
new
curriculum
for
English
participation
of
both
teachers
and
students
creative
use
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现行初中英语教材教学探讨
左敏
《六盘水师范高等专科学校学报》
2004
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
