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寄生虫获得性感染病原实验室消毒方法的调查研究
被引量：
1
1
作者
熊彦红
郑彬
曹建平
《中国病原生物学杂志》
CSCD
北大核心
2021年第6期691-695,共5页
目的探讨寄生虫获得性感染病原实验室消毒方法,为实验室人员开展寄生虫相关工作提供指导。方法通过文献检索收集,基于实验室的一般消毒方法,重点对实验室获得性寄生虫感染的病原消毒方法进行分析归纳,通过文献检索形成调研访谈提纲,并...
目的探讨寄生虫获得性感染病原实验室消毒方法,为实验室人员开展寄生虫相关工作提供指导。方法通过文献检索收集,基于实验室的一般消毒方法,重点对实验室获得性寄生虫感染的病原消毒方法进行分析归纳,通过文献检索形成调研访谈提纲,并对相关病原实验室操作人员开展访谈,初步获得相关寄生虫病原实验室消毒情况。结果寄生虫获得性感染病原实验室消毒方法的文献检索结果与访谈结果有部分相符,访谈人员并未按寄生虫感染阶段进行选择合适消毒剂,基本以75%乙醇、紫外线及压力蒸汽灭菌为主,二氧化氢使用率较低,为7.69%。消毒剂以现配现用为主,消毒频率以每次实验结束后开展为主。基本开展了压力蒸汽灭菌设备的灭菌效果监测,但化学试剂和紫外线消毒效果评价相对欠缺,其消毒效果监测尚需开展,寄生虫病原消毒方法效果是否合适并未做适用性评价。结论目前寄生虫获得性感染病原实验室的消毒方法,以75%乙醇、紫外线及压力蒸汽灭菌为主,各种消毒和灭菌方法的适用性尚未明确,因此需加强相关病原消毒剂研究和相关业务的培训,选择安全合适的消毒剂,防止实验室获得性感染的发生。
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关键词
寄生虫病原
实验室获得性感染
消毒
调查研究
原文传递
培养不同年级少数民族学生对寄生虫认识及鉴别能力的重要性
被引量：
1
2
作者
图尔荪.萨迪尔
王美玲
+3 位作者
宋瑞琪
郭庆勇
明.乌尔娜
巴音查汗
《当代畜牧》
2014年第11期62-63,共2页
为探讨设计性实验对不同年级少数民族学生掌握寄生虫形态及提高鉴别诊断能力是否有促进作用,笔者分别抽取不同年级共40名少数民族学生组成兴趣小组,开展寄生虫病原的专项学习。调查问卷显示,参加兴趣小组的少数民族学生相较于未参加的...
为探讨设计性实验对不同年级少数民族学生掌握寄生虫形态及提高鉴别诊断能力是否有促进作用,笔者分别抽取不同年级共40名少数民族学生组成兴趣小组,开展寄生虫病原的专项学习。调查问卷显示,参加兴趣小组的少数民族学生相较于未参加的同级少数民族学生在认识和鉴别寄生虫病原的能力上普遍较高。
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关键词
寄生虫
少数民族学生
兴趣小组
原文传递
少数民族学生对寄生虫病原的辨别、鉴定及动手能力的兴趣培养
被引量：
1
3
作者
巴音查汗
杨红霞
+3 位作者
张杨
郭庆勇
明.乌尔娜
吴辉
《教育教学论坛》
2016年第18期228-229,共2页
动物寄生虫作为一类病原体寄生于宿主动物体内外,导致畜禽发病,故《兽医寄生虫学》与临床实践相结合,对培养学生兽医临床诊疗技能方面具有重要作用。笔者通过抽取不同年级共40人(少数民族学生),对其开展了"寄生虫病原认识、标本制...
动物寄生虫作为一类病原体寄生于宿主动物体内外,导致畜禽发病,故《兽医寄生虫学》与临床实践相结合,对培养学生兽医临床诊疗技能方面具有重要作用。笔者通过抽取不同年级共40人(少数民族学生),对其开展了"寄生虫病原认识、标本制作及鉴定"的兴趣培养,经过综合考察,取得了良好的试验效果;并通过问卷调查的形式了解"兴趣"培养的同年级学生与未经培训的学生对比,前者的病原辨别、鉴定能力、操作综合能力均明显高于后者。
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关键词
寄生虫病原
认识和鉴定
标本制作
鉴定
兴趣培养
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职称材料
培养基中添加植物生长调节剂的蛹虫草转录组学分析
4
作者
王哲
王升厚
+3 位作者
李梦雪
柳叶飞
王泽
徐方旭
《食品工业》
CAS
2022年第11期149-152,共4页
为探究培养基中添加植物生长调节剂(GN-01)对蛹虫草基因表达变化的影响,采用高通量测序技术对培养基中添加GN-01栽培的蛹虫草和对照组蛹虫草鲜品进行转录组测序分析,采用生物信息学方法对差异基因进行功能注释和通路分析。结果表明:培...
为探究培养基中添加植物生长调节剂(GN-01)对蛹虫草基因表达变化的影响,采用高通量测序技术对培养基中添加GN-01栽培的蛹虫草和对照组蛹虫草鲜品进行转录组测序分析,采用生物信息学方法对差异基因进行功能注释和通路分析。结果表明:培养基中添加GN-01后,蛹虫草子实体中显著差异基因有189个,共富集到29条代谢通路;差异基因主要参与次生代谢产物的生物合成、精氨酸和脯氨酸的代谢、植物过氧化物酶体路径。试验证实GN-01能够激活与抗病能力有关代谢通路,在提高蛹虫草抗病效应中发挥重要作用。
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关键词
蛹虫草
寄生性病原真菌
植物生长调节剂
转录组学
差异表达基因
原文传递
题名
寄生虫获得性感染病原实验室消毒方法的调查研究
被引量：
1
1
作者
熊彦红
郑彬
曹建平
机构
中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所(国家热带病研究中心)
出处
《中国病原生物学杂志》
CSCD
北大核心
2021年第6期691-695,共5页
文摘
目的探讨寄生虫获得性感染病原实验室消毒方法,为实验室人员开展寄生虫相关工作提供指导。方法通过文献检索收集,基于实验室的一般消毒方法,重点对实验室获得性寄生虫感染的病原消毒方法进行分析归纳,通过文献检索形成调研访谈提纲,并对相关病原实验室操作人员开展访谈,初步获得相关寄生虫病原实验室消毒情况。结果寄生虫获得性感染病原实验室消毒方法的文献检索结果与访谈结果有部分相符,访谈人员并未按寄生虫感染阶段进行选择合适消毒剂,基本以75%乙醇、紫外线及压力蒸汽灭菌为主,二氧化氢使用率较低,为7.69%。消毒剂以现配现用为主,消毒频率以每次实验结束后开展为主。基本开展了压力蒸汽灭菌设备的灭菌效果监测,但化学试剂和紫外线消毒效果评价相对欠缺,其消毒效果监测尚需开展,寄生虫病原消毒方法效果是否合适并未做适用性评价。结论目前寄生虫获得性感染病原实验室的消毒方法,以75%乙醇、紫外线及压力蒸汽灭菌为主,各种消毒和灭菌方法的适用性尚未明确,因此需加强相关病原消毒剂研究和相关业务的培训,选择安全合适的消毒剂,防止实验室获得性感染的发生。
关键词
寄生虫病原
实验室获得性感染
消毒
调查研究
Keywords
parasitic
pathogens
laboratory-acquired
parasitic
infection
disinfection
survey
research
分类号
R38 [医药卫生—医学寄生虫学]
原文传递
题名
培养不同年级少数民族学生对寄生虫认识及鉴别能力的重要性
被引量：
1
2
作者
图尔荪.萨迪尔
王美玲
宋瑞琪
郭庆勇
明.乌尔娜
巴音查汗
机构
新疆农业大学
出处
《当代畜牧》
2014年第11期62-63,共2页
基金
新疆农业大学教研教改项目
文摘
为探讨设计性实验对不同年级少数民族学生掌握寄生虫形态及提高鉴别诊断能力是否有促进作用,笔者分别抽取不同年级共40名少数民族学生组成兴趣小组,开展寄生虫病原的专项学习。调查问卷显示,参加兴趣小组的少数民族学生相较于未参加的同级少数民族学生在认识和鉴别寄生虫病原的能力上普遍较高。
关键词
寄生虫
少数民族学生
兴趣小组
Keywords
parasitic
pathogens
：The
minority
student：Interest
group
分类号
S852.71 [农业科学—基础兽医学]
原文传递
题名
少数民族学生对寄生虫病原的辨别、鉴定及动手能力的兴趣培养
被引量：
1
3
作者
巴音查汗
杨红霞
张杨
郭庆勇
明.乌尔娜
吴辉
机构
新疆农业大学动物医学学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第18期228-229,共2页
基金
新疆农业大学产学研联合培养研究生项目(项目编号:xjaucxy-yjs-20151023)
文摘
动物寄生虫作为一类病原体寄生于宿主动物体内外,导致畜禽发病,故《兽医寄生虫学》与临床实践相结合,对培养学生兽医临床诊疗技能方面具有重要作用。笔者通过抽取不同年级共40人(少数民族学生),对其开展了"寄生虫病原认识、标本制作及鉴定"的兴趣培养,经过综合考察,取得了良好的试验效果;并通过问卷调查的形式了解"兴趣"培养的同年级学生与未经培训的学生对比,前者的病原辨别、鉴定能力、操作综合能力均明显高于后者。
关键词
寄生虫病原
认识和鉴定
标本制作
鉴定
兴趣培养
Keywords
parasitic
pathogen
recognition
and
identification
specimen
preparation
identification
interest
cultivation
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
培养基中添加植物生长调节剂的蛹虫草转录组学分析
4
作者
王哲
王升厚
李梦雪
柳叶飞
王泽
徐方旭
机构
沈阳师范大学生命科学学院
沈阳师范大学实验教学中心
出处
《食品工业》
CAS
2022年第11期149-152,共4页
基金
辽宁省重点研发计划项目(2019JH2/10200003)。
文摘
为探究培养基中添加植物生长调节剂(GN-01)对蛹虫草基因表达变化的影响,采用高通量测序技术对培养基中添加GN-01栽培的蛹虫草和对照组蛹虫草鲜品进行转录组测序分析,采用生物信息学方法对差异基因进行功能注释和通路分析。结果表明:培养基中添加GN-01后,蛹虫草子实体中显著差异基因有189个,共富集到29条代谢通路;差异基因主要参与次生代谢产物的生物合成、精氨酸和脯氨酸的代谢、植物过氧化物酶体路径。试验证实GN-01能够激活与抗病能力有关代谢通路,在提高蛹虫草抗病效应中发挥重要作用。
关键词
蛹虫草
寄生性病原真菌
植物生长调节剂
转录组学
差异表达基因
Keywords
Cordyceps
militaris
parasitic
pathogen
ic
fungi
plant
growth
regulator
transcriptome
differentially
expressed
genes
分类号
S567.3 [农业科学—中草药栽培]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
寄生虫获得性感染病原实验室消毒方法的调查研究
熊彦红
郑彬
曹建平
《中国病原生物学杂志》
CSCD
北大核心
2021
1
原文传递
2
培养不同年级少数民族学生对寄生虫认识及鉴别能力的重要性
图尔荪.萨迪尔
王美玲
宋瑞琪
郭庆勇
明.乌尔娜
巴音查汗
《当代畜牧》
2014
1
原文传递
3
少数民族学生对寄生虫病原的辨别、鉴定及动手能力的兴趣培养
巴音查汗
杨红霞
张杨
郭庆勇
明.乌尔娜
吴辉
《教育教学论坛》
2016
1
下载PDF
职称材料
4
培养基中添加植物生长调节剂的蛹虫草转录组学分析
王哲
王升厚
李梦雪
柳叶飞
王泽
徐方旭
《食品工业》
CAS
2022
0
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