科学探究能力的评价及其效度比较 被引量：13

1

作者 罗国忠 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2013年第1期10-13,共4页

国际上中小学生科学探究能力的评价方法呈多样化的整合趋势,主流评价方法有观测、框架性引导工作单、无引导工作单、充分引导工作单和纸笔考试等,它们对整体探究能力的评价效度依次降低;纸笔考试对整体探究能力的评价效度最低,但对提出... 国际上中小学生科学探究能力的评价方法呈多样化的整合趋势,主流评价方法有观测、框架性引导工作单、无引导工作单、充分引导工作单和纸笔考试等,它们对整体探究能力的评价效度依次降低;纸笔考试对整体探究能力的评价效度最低,但对提出问题、猜想假设和制订计划等局部探究能力有一定效度。 展开更多

关键词 科学探究能力评价 效度 观测 工作单 纸笔考试

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纸笔考试与计算机自适应考试的等效研究探讨 被引量：6

2

作者 关丹丹 《中国考试》 2011年第10期13-16,共4页

将纸笔考试转成计算机自适应考试时必须对两种测试的可比性进行研究,针对媒介的变化、测量思想的变化,须关注两种考试模式下考生分数、试题参数、信度、效度的可比性。等效研究是确保计算机自适应考试品质的重要步骤。

关键词 纸笔考试 计算机自适应考试 等效研究 信度 效度

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“化学教育测量与评价”的项目式教学——命制一道高考化学试题 被引量：4

3

作者 姜建文 杨宇航 管华 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2022年第18期98-106,共9页

以“命制一道高考化学试题”为项目学习主题,以提炼试题命制思路框架、初创高考化学试题、优化高考化学试题为关键项目任务,呈现师范生“化学教育测量与评价”教学内容的项目式教学设计思路和教学实践过程。

关键词 项目式教学 试题命制 师范生 纸笔测验 高考化学试题

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16PF问卷网络与纸笔施测方式的比较 被引量：5

4

作者 吴瑞林 王建中 马喜亭 《心理学探新》 CSSCI 2010年第5期78-83,共6页

为检验网络测试与纸笔测试方式是否具有同等的信效度,16PF问卷被用于对两个样本分别进行网络(n=213)和纸笔(n=2801)施测;并从网络测试样本中随机抽取47人,随后进行纸笔重测。在α系数、测题同质性和次级因素结构三项检验中,各个人格因... 为检验网络测试与纸笔测试方式是否具有同等的信效度,16PF问卷被用于对两个样本分别进行网络(n=213)和纸笔(n=2801)施测;并从网络测试样本中随机抽取47人,随后进行纸笔重测。在α系数、测题同质性和次级因素结构三项检验中,各个人格因素的表现各有优劣,未得出统一的结论,但可以确定网络测试的信效度较纸笔测试没有明显下降。配对t检验的结果显示,两种施测方式下同一批被试的结果在部分因素上有显著性差异,不能将纸笔测试获得的常模直接用于网络测试。 展开更多

关键词 心理测验 网络测试 纸笔测试 人格 16PF

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新HSK纸笔考试与网络考试比较研究 被引量：4

5

作者 张晋军 符华均 《中国考试》 2015年第11期54-57,共4页

新汉语水平考试(HSK)同时提供纸笔考试和网络考试,考生可以自由选择。这样做是否符合新HSK的标准化施测原则?不同的考试形式对考生是否公平?参加网络考试是否可以取得更好的成绩?新HSK应该怎样处理纸笔考试与网络考试分数之间的关系?我... 新汉语水平考试(HSK)同时提供纸笔考试和网络考试,考生可以自由选择。这样做是否符合新HSK的标准化施测原则?不同的考试形式对考生是否公平?参加网络考试是否可以取得更好的成绩?新HSK应该怎样处理纸笔考试与网络考试分数之间的关系?我们拟统计、分析相关数据,尝试回答上述问题。 展开更多

关键词 新HSK 汉语 考试 纸笔考试 网络考试 公平

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基于课堂表现和纸笔测验综合评价学生 被引量：2

6

作者 雒婷雯 陈亚芍 《科教导刊》 2018年第30期177-178,共2页

针对于学生评价方式主要的问题,一是评价方式单一,纸笔测验仍然处于绝对垄断地位,忽略了学生的一些其他的不可测的因素,例如学生的远大志向,综合能力,学习态度,团结协作等。二是评价目标片面,没有做到三维目标并重;三是有悖于最新提出... 针对于学生评价方式主要的问题,一是评价方式单一,纸笔测验仍然处于绝对垄断地位,忽略了学生的一些其他的不可测的因素,例如学生的远大志向,综合能力,学习态度,团结协作等。二是评价目标片面,没有做到三维目标并重;三是有悖于最新提出的教育核心素质的观念。四是课堂表现评价虽被运用,但是并非纳入到评价学生全面素质的重要参考因素之列。如何更全面地评价学生成为当今教育的首要问题,利用课堂表现来弥补无法全面评价学生的不足,将课堂表现与纸笔测验有机结合可综合评价学生。 展开更多

关键词 课堂表现 纸笔测验 三维目标 综合评价

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基于校本的英语写作能力评价

7

作者 黄丽燕 《基础教育外语教学研究》 2014年第6期21-25,共5页

基于文献分析、问卷调查数据分析以及长期的学校调查结果，本文围绕基于校本的写作能力评价问题，提出如何兼顾传统的纸笔测试与行为表现评价构建写作能力评价体系，并阐述了如何进行测评任务的设计。笔者认为基于校本的英语写作评价应... 基于文献分析、问卷调查数据分析以及长期的学校调查结果，本文围绕基于校本的写作能力评价问题，提出如何兼顾传统的纸笔测试与行为表现评价构建写作能力评价体系，并阐述了如何进行测评任务的设计。笔者认为基于校本的英语写作评价应该大力发展行为表现评价，以促进学生的写作能力发展。 展开更多

关键词 英语写作 评价 行为表现评价 纸笔测试

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内-外群体偏爱的内隐效应实验研究 被引量：30

8

作者 连淑芳 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第1期93-95,共3页

　本研究以地域刻板印象和地域内-外群体偏爱的两种IAT为实验材料和测量工具,通过它们之间的相关研究进行实 验。研究表明:刻板印象和内群体偏爱的内隐效应明显地存在;上海人的内隐效应大于外地人,外地人仍具有一定的内隐效应 但... 　本研究以地域刻板印象和地域内-外群体偏爱的两种IAT为实验材料和测量工具,通过它们之间的相关研究进行实 验。研究表明:刻板印象和内群体偏爱的内隐效应明显地存在;上海人的内隐效应大于外地人,外地人仍具有一定的内隐效应 但也显示具有一定的内隐偏爱;上海人与外地人存在着内群体偏爱,值得注意的是外地人还有一定的对弱势的认同,具有外群 体偏爱;实验证明我们设计的IAT纸笔测验版本是可行的,优点是高效、经济、方便和实用。 展开更多

关键词 内-外群体 内隐效应 IAT纸笔测验 因变量

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想象对大学生内隐刻板印象的影响研究 被引量：21

9

作者 连淑芳 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第3期710-712,共3页

通过对大学生在三种想象条件下性别-职业刻板印象的IAT的结果的对比进行实验。研究表明:反刻板印象想象策略的干预效果明显,刻板印象的内隐效应在明显地减弱;即使是大学生,在性别-职业刻板印象上也存在内隐效应,而且没有性别差异;内隐... 通过对大学生在三种想象条件下性别-职业刻板印象的IAT的结果的对比进行实验。研究表明:反刻板印象想象策略的干预效果明显,刻板印象的内隐效应在明显地减弱;即使是大学生,在性别-职业刻板印象上也存在内隐效应,而且没有性别差异;内隐刻板印象具有一定的适应性,在内隐的和无意识的水平上反刻板印象想象无法完全消除刻板印象。 展开更多

关键词 内隐刻板印象 想象 IAT纸笔测验

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社会调节对内隐刻板印象的影响研究 被引量：11

10

作者 连淑芳 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第5期1046-1048,共3页

本研究以性别 -职业刻板印象IAT纸笔测验为实验材料和测量工具 ,安排不同的主试主持实验。研究表明 :男性被试在女性主试条件下比在男性主试条件下 ,呈现较轻的内隐刻板印象 ,而女性被试无此现象 ,说明社会调节作用对男性被试有显著的影... 本研究以性别 -职业刻板印象IAT纸笔测验为实验材料和测量工具 ,安排不同的主试主持实验。研究表明 :男性被试在女性主试条件下比在男性主试条件下 ,呈现较轻的内隐刻板印象 ,而女性被试无此现象 ,说明社会调节作用对男性被试有显著的影响 ;在不同主试条件下男女被试均表现出非常显著的内隐效应 ;实验证明IAT纸笔测验版本是简便可行的。 展开更多

关键词 社会调节 内隐刻板印象 IAT纸笔测验 内隐效应 性别 内隐联想测验

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抑制对内隐刻板印象的影响研究 被引量：14

11

作者 连淑芳 杨治良 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第4期844-846,829,共4页

通过抑制组和控制组之间性别刻板印象的IAT的结果对比进行实验。研究表明:抑制策略的干预效果相当的明显,刻板印象的内隐效应在明显地减弱;在性别刻板印象上存在内隐效应,而且没有性别差异;内隐刻板印象是根深蒂固的,在内隐的和无意识... 通过抑制组和控制组之间性别刻板印象的IAT的结果对比进行实验。研究表明:抑制策略的干预效果相当的明显,刻板印象的内隐效应在明显地减弱;在性别刻板印象上存在内隐效应,而且没有性别差异;内隐刻板印象是根深蒂固的,在内隐的和无意识的水平上抑制无法完全消除刻板印象;我们设计的性别刻板印象的IAT是可行的;要彻底消除刻板印象,改变社会本身、改变文化环境也许是一个最艰苦和最好的办法。 展开更多

关键词 内隐刻板印象 抑制 IAT纸笔测验

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观点采择对内隐刻板印象的影响研究 被引量：7

12

作者 连淑芳 杨治良 《心理学探新》 CSSCI 2009年第6期75-78,共4页

该研究对大学生在观点采择和控制两种条件下,性别-职业刻板印象的内隐联想测验结果的对比进行实验。研究表明:观点采择策略的干预效果明显,刻板印象的内隐效应在明显地减弱;在性别-职业刻板印象上存在内隐效应,而且没有性别差异,无论在... 该研究对大学生在观点采择和控制两种条件下,性别-职业刻板印象的内隐联想测验结果的对比进行实验。研究表明:观点采择策略的干预效果明显,刻板印象的内隐效应在明显地减弱;在性别-职业刻板印象上存在内隐效应,而且没有性别差异,无论在正常情况下还是受到观点采择策略的干预,男女被试均表现出同等的情形,说明内隐刻板印象具有一定的适应性,在内隐的和无意识的水平上观点采择无法完全消除刻板印象;实验证明研究设计的性别-职业刻板印象的IAT纸笔测验版本是可行的。 展开更多

关键词 内隐刻板印象 观点采择 IAT纸笔测验

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基于多维名义反应模型的分类数据测验下新题的LASSO模式识别

13

作者 赵恒 孙佳楠 邵明雨 《数理统计与管理》 北大核心 2024年第4期635-655,共21页

多维项目反应理论(MIRT)作为数理统计潜变量建模研究的一个分支,在国际测验研究领域具有重要地位。多维名义反应模型(MNRM)是MIRT中一种拟合多级评分题目的模型,用于开发具有分类数据的诊断型测验以实现对多维潜变量的测量。MNRM构建的... 多维项目反应理论(MIRT)作为数理统计潜变量建模研究的一个分支,在国际测验研究领域具有重要地位。多维名义反应模型(MNRM)是MIRT中一种拟合多级评分题目的模型,用于开发具有分类数据的诊断型测验以实现对多维潜变量的测量。MNRM构建的纸笔或计算机化自适应测验是测验研究的热点之一;更新基于该模型的题库时函待解决新题的多维度自动识别问题,以确保参数估计、数据挖掘及诊断反馈的精度和安全性。本研究提出的基于LASSO的MNRM的测验新题模式识别方法简称LPRM-NR,能够对相应的纸笔测验及MCAT有效地解决新题的模式识别。本研究通过统计模拟考察LPRM-NR方法的模式识别效果,发现该方法在两类测验情境中,对能力参数不同维数及不同关联度的多种组合的最优识别准确率在77.18%至99.61%之间,模式识别效果良好且兼具易实施、低成本的优点。对纸笔测验情境进行的一项实证研究也表明提出方法的较好效果。LPRM-NR方法对基于MNRM的多维纸笔测验和新兴的MCAT,均具有很好的题库新增题目的模式识别效果,为分类测验的题目更新奠定了基础。 展开更多

关键词 LASSO 多维名义反应模型 题库新题的模式识别 多维纸笔测验 多维计算机化自适应测验

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高层次数学能力和课堂书面笔试的实施——从新加坡课堂实践和研究得到的认识 被引量：16

14

作者 范良火 《数学教育学报》 北大核心 2006年第4期47-51,共5页

培养学生高层次数学能力是国际数学教育界共同关注的问题.培养高层次数学能力,不可忽视传统的课堂书面笔试的实施.在数学评定中,运用传统的课堂书面笔试和较新型的多元评定方法评定学生高层次数学能力是十分必要的、可行的方法。

关键词 高层次数学能力 课堂书面笔试 多元评定 新加坡数学教育

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德国宇航中心飞行员纸笔测试系统的修订 被引量：6

15

作者 罗晓利 《中华航空航天医学杂志》 CSCD 2003年第4期213-216,共4页

目的　将德国宇航中心的飞行员纸笔测试系统修订为适合中国民航飞行学员心理选拔工具。　方法　采用心理测量学方法建立德国飞行员心理选拔系统中国版本的常模及其评分标准 ,检验选拔工具的难度、区分度以及信度、效度等技术指标。　结... 目的　将德国宇航中心的飞行员纸笔测试系统修订为适合中国民航飞行学员心理选拔工具。　方法　采用心理测量学方法建立德国飞行员心理选拔系统中国版本的常模及其评分标准 ,检验选拔工具的难度、区分度以及信度、效度等技术指标。　结果　修订后的能力倾向性测试项目的难度 ,区分度良好 ,知识性测验的难度水平总体上偏易 ,大多数能力倾向性测验的信度系数在 0 .80以上 ,知识性测验的信度系数小于 0 .80 ,个性测验各分量表的信度系数在 0 .70～ 0 .80之间 :预测淘汰符合率为 6 7% ,预测合格符合率为 97% ,筛除率为 36 % ,损失率为 1% ,总符合率为 96 %。　结论　修订后的纸笔测试系统的难度和区分度较好 ,系统的预测信度、效度以及预测符合率较高 。 展开更多

关键词 飞行员心理选拔 纸笔测试系统 信度 效度 符合率

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手机与纸笔测验的心理测量学等值性:以儿童版事件冲击量表为例 被引量：6

16

作者 黄飞 祝卓宏 +5 位作者 王文忠 张建新 纪阳 章魁 刘宁 汪浩 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2010年第1期31-33,72,共4页

目的:以儿童版事件冲击量表为例考察手机测验和纸笔测验的心理测量学等值性。方法:在四川绵竹市某中学对334名初中学生施测手机版本和纸笔版本的儿童事件冲击量表(CRIES-13),并考虑平衡顺序。应用经典测验理论和验证性因素分析取向对跨... 目的:以儿童版事件冲击量表为例考察手机测验和纸笔测验的心理测量学等值性。方法:在四川绵竹市某中学对334名初中学生施测手机版本和纸笔版本的儿童事件冲击量表(CRIES-13),并考虑平衡顺序。应用经典测验理论和验证性因素分析取向对跨测验模式的等值性进行检验。结果:两种框架下的分析均得出量表具有较好的信度和结构效度,除个别条目外,在条目水平和量表水平上均存在很高的跨测验模式的等值性。结论:结果初步支持手机平台用于心理测验的测量学的可靠性以及与纸笔测验的等值性。 展开更多

关键词 手机平台测验 纸笔测验 等值性 重复测量

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动作稳定性纸笔测验的设计及信效度检验 被引量：3

17

作者 张月娟 王进礼 +2 位作者 董萍 于娟 李辰 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2008年第6期597-598,共2页

目的:设计手部动作稳定性的纸笔测验并对其进行信、效度检验。方法:参照九洞仪的测量原理设计测量手部动作稳定性的纸笔测验。该测验主要由测验专用纸和笔组成。测验纸上印有9种宽度不同的条形线框,线框宽度的设置与九洞仪的洞的直径大... 目的:设计手部动作稳定性的纸笔测验并对其进行信、效度检验。方法:参照九洞仪的测量原理设计测量手部动作稳定性的纸笔测验。该测验主要由测验专用纸和笔组成。测验纸上印有9种宽度不同的条形线框,线框宽度的设置与九洞仪的洞的直径大小相对应,每种宽度的线框均有三个,共27个线框。笔为软头签字笔。用该测验对125名被试进行测量,其中以66名被试为对象进行重侧信度检验;以59名被试为对象与九洞仪测验结果进行一致性检验。结果:纸笔测验的重侧信度为0.70(P=0.000);纸笔测验分数与九洞仪测验分数的相关系数为0.65(P=0.000)。结论:新编动作稳定性纸笔测验与九洞仪测验结果具有较高的一致性,可用于手部动作稳定性的测量。 展开更多

关键词 动作稳定性 纸笔测验 器械测验 信度 效度

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适应性测验的发展:历史与现状 被引量：3

18

作者 张青华 袁一萍 张厚粲 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2006年第2期84-87,共4页

适应性测验作为一种测验形式,与传统的纸笔测验形式相比,具有省时、高效等很多优越性。测验应该适合于被试的理念最初可见于比内的智力测验。上世纪七十年代以来,适应性测验的研究从经典测量理论阶段发展到项目反应理论阶段,经历了从二... 适应性测验作为一种测验形式,与传统的纸笔测验形式相比,具有省时、高效等很多优越性。测验应该适合于被试的理念最初可见于比内的智力测验。上世纪七十年代以来,适应性测验的研究从经典测量理论阶段发展到项目反应理论阶段,经历了从二阶段、三阶段、多阶段测验、固定分支测验和分层适应性测验的发展,到现在的计算机化适应性测验研究。随着项目反应理论和计算机技术的发展,计算机化适应性测验已经在教育和心理测验领域中得到广泛应用。目前对它的研究日益深入,主要有项目克隆、项目曝光、多维适应性测验、被试诊断、人格适应性测验等问题。 展开更多

关键词 适应性测验 纸笔测验 项目反应理论

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SPM电脑测试与纸笔测试的结果比较 被引量：2

19

作者 凌宇 刘成伟 《中国健康心理学杂志》 2006年第1期24-26,共3页

目的检验SPM电脑测试和纸笔测试方式的等值性和优劣性。方法以145名大学生作为研究对象,采用单因素完全随机实验设计,用t检验和方差分析的统计方法,检验两种测试方式之间的差异。结果两种测试类型的检验:t=1.448,P=0.150,不同性别的检验... 目的检验SPM电脑测试和纸笔测试方式的等值性和优劣性。方法以145名大学生作为研究对象,采用单因素完全随机实验设计,用t检验和方差分析的统计方法,检验两种测试方式之间的差异。结果两种测试类型的检验:t=1.448,P=0.150,不同性别的检验:t=2.842,P=0.005。结论1不管那一种测试方式都不会影响瑞文推理测验的总分,两种测试方式基本等值;2实验结果的外部效度需要进一步验证。 展开更多

关键词 瑞文推理测验 纸笔测试 电脑测试 心理测验

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手机依赖的计算机化自适应测量及其效果评估 被引量：2

20

作者 李宇斌 蔡艳 涂冬波 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第3期748-755,共8页

本文深入探讨了手机依赖的新的测量方式即计算机化自适应测量,并同时与原手机依赖的纸笔测验量表进行了比较,以探讨在相同测量长度下,新测量方式能在多大程度上提升对手机依赖的测量精度及测量信度。为此本文共进行了两项研究:研究1开... 本文深入探讨了手机依赖的新的测量方式即计算机化自适应测量,并同时与原手机依赖的纸笔测验量表进行了比较,以探讨在相同测量长度下,新测量方式能在多大程度上提升对手机依赖的测量精度及测量信度。为此本文共进行了两项研究:研究1开发构建了手机依赖的计算机化自适应测量(CAT-MPD),并探讨了其测量的特征与性能。研究2通过对真实数据的模拟CAT测试,以CAT-MPD来源的纸笔测验量表为比较对象,考察CAT-MPD对原纸笔量表测量精度及测量信度的提升幅度。研究结果表明:CAT-MPD具有较理想的测量精度和信度,而且能有效减少被试所测项目量;同时,在同等条件下,CAT-MPD不论是在测量的精度还是测量的信度,均大幅优于手机依赖的纸笔测验量表。总之,本文为手机依赖的实际测量提供了一种新的技术支持。 展开更多

关键词 手机依赖 项目反应理论 计算机自适应测验 纸笔测验

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