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加强实践性教学环节,提高学生综合能力 被引量：5
1
作者 赵锡奎 沈忠民 +4 位作者 向阳 李国蓉 陆正元 董伟 李仲东 《成都理工大学学报（社会科学版）》 2004年第2期68-70,共3页
如何在专业学时降低的情况下 ,满足市场对不同类型人才的真正需求 ,是教育教学改革中的一个难题。加强基础不是不要专业、拓宽专业不是降低专业知识水平 ;要通过加强实践性教学环节和综合性教学环节 ,培养学生基本的科研思维能力和科技... 如何在专业学时降低的情况下 ,满足市场对不同类型人才的真正需求 ,是教育教学改革中的一个难题。加强基础不是不要专业、拓宽专业不是降低专业知识水平 ;要通过加强实践性教学环节和综合性教学环节 ,培养学生基本的科研思维能力和科技实践能力 ,使学生的业务素质得到强化。 展开更多
关键词 大学生 开题报告 业务素质 自我发现问题 综合分析解决问题
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住院检查报告单电子化对归档效率的影响
2
作者 黄昊 张丽 +7 位作者 张阳 骆颖 苏日娜 张潇 张洁 纪雄麒 马庄凝 邓应梅 《中国病案》 2024年第11期1-4,共4页
目的通过分析住院检查报告单电子化对归档效率的影响,为提高住院病案归档质量提供参考。方法采集2023年1月1日-2023年12月31日某三甲医院住院电子病案管理系统中已归档病案神经内科1100份和神经外科555份。比较2023年1月1日-2023年6月3... 目的通过分析住院检查报告单电子化对归档效率的影响,为提高住院病案归档质量提供参考。方法采集2023年1月1日-2023年12月31日某三甲医院住院电子病案管理系统中已归档病案神经内科1100份和神经外科555份。比较2023年1月1日-2023年6月30日与2023年7月1日-2023年12月31日出院归档纸质报告的种类、例数,以及归档日期距出院日期的天数。结果患者出院后归档的纸质报告减少275份,下半年相比上半年减少了28.5%。出院后临床科室将纸质报告归档到病案室的日期距出院日期的天数,下半年与上半年相比差异不明显,平均从12.9天下降到12.1天(Z=-0.078,P=0.938>0.05),但纸质报告电子化后系统归档缩短超一半时间。结论住院检查报告直接电子化归档,有助于提升检查报告归档效率,应加快将住院检查报告电子化归档的进程。 展开更多
关键词 无纸化 电子化归档 纸质报告 病案管理
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“论文式实验报告”撰写模式的教学实践 被引量：4
3
作者 沈富兵 邓念华 郑崛村 《中国现代医生》 2015年第3期136-138,共3页
目的评估"论文式实验报告"教学模式在医学检验专业本科班中的教学效果。方法将2009级检验本科班学生随机分为实验组(28人)和对照组(27人),在《临床免疫学检验》和《临床治疗药物监测技术》教学中,实验组采用"论文式实验... 目的评估"论文式实验报告"教学模式在医学检验专业本科班中的教学效果。方法将2009级检验本科班学生随机分为实验组(28人)和对照组(27人),在《临床免疫学检验》和《临床治疗药物监测技术》教学中,实验组采用"论文式实验报告"教学模式,对照组采用传统教学模式。教学效果评价指标包括实验考核成绩、实习成绩、毕业论文和课终理论成绩等。结果实验组毕业论文成绩显著优于对照组(P<0.05),在《临床治疗药物监测技术》教学中,实验组在实验成绩、理论考试和总评成绩均优于对照组,且有显著的统计学差异(P<0.05)。结论"论文式实验报告"教学模式能在提高学生的论文写作能力和巩固理论知识等方面发挥积极作用。 展开更多
关键词 论文式实验报告 教学模式 临床免疫学检验 临床治疗药物监测技术
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SCI论文研读汇报应用于医学研究生教学中的实践探讨 被引量：3
4
作者 李素华 王顺 桑晓红 《中国现代医生》 2019年第18期123-127,共5页
随着我国医疗及教育体制的不断革新,许多医学院校及其附属医院逐渐意识到科学研究对其自身发展的重要性。SCI(science citation index,科学引文索引)论文已经成为衡量研究生科研能力的重要指标之一,SCI论文的撰写和发表成为每位研究生... 随着我国医疗及教育体制的不断革新,许多医学院校及其附属医院逐渐意识到科学研究对其自身发展的重要性。SCI(science citation index,科学引文索引)论文已经成为衡量研究生科研能力的重要指标之一,SCI论文的撰写和发表成为每位研究生在求学阶段必须掌握的技能。我校为了提高研究生阅读和撰写SCI论文的能力,实施了SCI论文研读汇报教学模式。该教学模式主要是在导师的指引下,鼓励学生积极独立地探索学科前沿问题,培养研究生的科研能力,为撰写及发表SCI论文打下坚实基础。同时该教学模式促进研究生从"被动接受式学习"转向为"主动研究性学习",对培养研究生形成正确的科研思路、掌握科研技能尤为重要。本文主要对我校SCI论文研读报告教学模式的具体实施措施进行详细的探讨。 展开更多
关键词 SCI论文研读汇报 医学研究生 研究生培养 教学模式实践
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基于专业能力和创新能力融合培养的药学专业物理化学实验教学改革 被引量：1
5
作者 施伟梅 丁冶春 吴龙火 《广州城市职业学院学报》 2019年第2期84-88,共5页
文章从实验教学内容的优化与整合、实验教学方法的调整和优化考核评价体系等方面阐述了物理化学实验课程在培养药学专业学生的专业实验技能,提高学生的创新能力等方面的改革与实践。实验教学内容在原有验证性实验的基础上增加了综合性... 文章从实验教学内容的优化与整合、实验教学方法的调整和优化考核评价体系等方面阐述了物理化学实验课程在培养药学专业学生的专业实验技能,提高学生的创新能力等方面的改革与实践。实验教学内容在原有验证性实验的基础上增加了综合性设计实验,同时结合论文式实验报告的撰写,提高了学生的创新能力及分析解决实际问题的能力;在考核评价体系中,引入问题式考核及论文式实验报告的撰写等评价,极大提高了高校开展实验教学的效率和价值。 展开更多
关键词 物理化学实验 实验教学 论文式实验报告 创新能力
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