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1
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网络背景下输出驱动假设理论在大学英语阅读教学改革中的应用研究 |
卢迪
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《内蒙古财经大学学报》
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2016 |
7
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2
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独立学院非英语专业大学生手机英语词汇学习软件的使用调查研究 |
李天照
陈佳琦
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《科教文汇》
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2017 |
4
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3
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基于输出驱动假设理论的大学英语听说教学探究 |
林玉霞
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《黑河学院学报》
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2018 |
3
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4
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基于“输出驱动假设”的警务英语教学策略研究 |
汪莹
邓涛
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《科教导刊》
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2016 |
2
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5
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输出驱动假设下大学英语教学模式改革探索与实践 |
王海艳
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《船舶职业教育》
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2016 |
2
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6
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输出驱动假设理论下高职英语教学课程体系研究 |
孔艳君
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《山东农业工程学院学报》
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2016 |
2
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7
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输出驱动理论视域下英语教学融入中国文化研究 |
郑娟
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《黑河学院学报》
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2022 |
1
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8
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民办高校输出驱动型大学英语教学模式的行动研究 |
吴娟娟
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《湖北函授大学学报》
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2016 |
1
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9
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基于产出导向法输出驱动假设的“商务英语”实践课程教学设计 |
陈春
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《连云港职业技术学院学报》
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2022 |
0 |
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10
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翻转课堂对非英语专业学生二语口语能力的影响 |
张晨晨
胡志清
曹凤龙
郭书法
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《成都师范学院学报》
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2016 |
0 |
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11
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输出驱动假设理论视角下的大学英语课堂互动 |
陆耀雁
刘美荣
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《教育教学论坛》
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2017 |
3
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12
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合理设置,注重实效——基于“输出驱动假设”理论的大学外语分课型教学模式分析 |
宋善波
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《大学英语教学与研究》
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2017 |
0 |
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13
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输出驱动假设在大学英语教学中的应用:思考与建议 |
文秋芳
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2013 |
849
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14
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输出驱动假设与英语专业技能课程改革 |
文秋芳
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2008 |
844
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15
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基于“输出驱动假设”的英语专业写作教学改革研究 |
陈文凯
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《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
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2010 |
39
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16
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基于“输出驱动假设”的大学英语读写一体化教学改革探索 |
王雯秋
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《重庆与世界（学术版）》
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2013 |
34
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17
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基于输出驱动假设的英语口语教学新模式 |
赵靖娜
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《佳木斯教育学院学报》
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2012 |
33
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18
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基于输出驱动假设的研究生公共英语教学模式研究——以吉林大学直博研究生公共英语教学为例 |
潘海英
刘晓波
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《中国外语》
CSSCI
北大核心
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2015 |
17
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19
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基于“输出驱动假设”的研究生英语学习需求调查 |
申云化
Lawrence Jun Zhang
潘海英
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2016 |
16
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20
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输出驱动下大学生听说实践能力培养的实证研究 |
齐品
史晓春
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《外语学刊》
CSSCI
北大核心
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2015 |
16
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