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高师地球概论课程与中学地理教学的衔接研究 被引量:1
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作者 肖国良 邱艳 《林区教学》 2023年第7期71-74,共4页
加强高师和中学地理的教学衔接是增强地理学科教学时效性的重要体现,更是提升教学质量的关键。基于高师地球概论课程与中学地理教学理念、教学内容与教学模式对比分析,从教学衔接视角分析教师教学、学生学习及教学管理方面存在的问题及... 加强高师和中学地理的教学衔接是增强地理学科教学时效性的重要体现,更是提升教学质量的关键。基于高师地球概论课程与中学地理教学理念、教学内容与教学模式对比分析,从教学衔接视角分析教师教学、学生学习及教学管理方面存在的问题及障碍,进而提出强化衔接意识、构建衔接体系、深耕衔接管理等策略性建议,以期推动高师与中学地理教学零距离的深度衔接,培养契合当代社会发展需求的高质量地理人才。 展开更多
关键词 地球概论 高师 中学地理 教学衔接
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地球圈层耦合扭转机制及其成因 被引量:2
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作者 张永鸿 《地质力学学报》 CSCD 1999年第2期29-38,共10页
全球扭转构造体系不仅是球面现象,而且波及整个地球。本文着重指出地球圈层耦合扭转的机制,揭示该机制对于板块构造的控制规律。赤道面与银道面的交角达62°36′,当银心从北天球移动到南天球时,在公转离心力的驱动下,塑性... 全球扭转构造体系不仅是球面现象,而且波及整个地球。本文着重指出地球圈层耦合扭转的机制,揭示该机制对于板块构造的控制规律。赤道面与银道面的交角达62°36′,当银心从北天球移动到南天球时,在公转离心力的驱动下,塑性地幔将向南半球运移而大陆板块则向北半球漂移,从而导致南、北半球的非对称性和两半球的相对扭转。地球的大陆漂移的节律与银河系涡旋周期一致。 展开更多
关键词 地球圈层 耦合扭转机制 涡旋 成因 板块构造
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“地球科学概论”双语教学开卷考试分析
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作者 吕洪波 《中国地质教育》 2013年第2期126-128,144,共4页
笔者在"地球科学概论"双语教学中率先尝试开卷考试,经过5年的实践检验,效果良好。在介绍了考卷特征、考试规则、考试效果及反馈情况之后,笔者对这种考试方式进行了分析,可获得4点认识:一是考试本身也是一个极好的学习过程;二... 笔者在"地球科学概论"双语教学中率先尝试开卷考试,经过5年的实践检验,效果良好。在介绍了考卷特征、考试规则、考试效果及反馈情况之后,笔者对这种考试方式进行了分析,可获得4点认识:一是考试本身也是一个极好的学习过程;二是从根本上杜绝考试作弊;三是改变"考前背重点"的片面学习方式,促使学生更全面地掌握课程内容;四是更客观地反映教与学的效果。这种考试方式鼓励学生考出水平,考出尊严,有利于形成良好的学习风气,值得在性质类似的课程中推广。 展开更多
关键词 双语教学 开卷考试 地球科学概论
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非均匀适应性球体退化八叉树剖分地球圈层空间格网
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作者 李青 李青元 +1 位作者 刘孝璐 魏竹斌 《测绘与空间地理信息》 2018年第9期82-85,88,共5页
适应性球体退化八叉树剖分算法解决了地球半径及球面维度的分辨率非均匀变化问题,但是该算法在单独细分的方向上仍是均匀的,无法解决在球面或者径向分辨率非均匀变化的问题。本文在适应性球体退化八叉树的基础上,提出了使用非均匀适应... 适应性球体退化八叉树剖分算法解决了地球半径及球面维度的分辨率非均匀变化问题,但是该算法在单独细分的方向上仍是均匀的,无法解决在球面或者径向分辨率非均匀变化的问题。本文在适应性球体退化八叉树的基础上,提出了使用非均匀适应性球体退化八叉树剖分地球圈层空间格网的方法。并以地壳、地幔和地核的空间格网为例,阐述剖分理论、剖次计算公式和剖次计算过程。实验表明:该算法可有效地减少低分辨率数据处的空间格网冗余。 展开更多
关键词 适应性球体退化八叉树 地球圈层 空间格网剖分 非均匀
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