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新西兰户外运动教育研究及对我国的启示 被引量:7
1
作者 李欣 汤波 《绵阳师范学院学报》 2010年第8期117-121,共5页
户外运动教育是我国学校教育课程在新的高等学校体育课程教学纲要的指导下,实施高校体育教学改革的重大举措。但目前我国有关户外运动教育的系统研究较少,在教学的观念、实施手段、内容等方面与先进国家有较大差距。新西兰的户外运动教... 户外运动教育是我国学校教育课程在新的高等学校体育课程教学纲要的指导下,实施高校体育教学改革的重大举措。但目前我国有关户外运动教育的系统研究较少,在教学的观念、实施手段、内容等方面与先进国家有较大差距。新西兰的户外运动教育开展较早,具有先进的教学理念,特色的环境教育,成熟的教学手段和良好的户外教育设施。该文通过对新西兰户外运动教育现状的研究探析,总结和分析新西兰户外运动教育的特点,对比我国户外运动教育中的不足,以期对我国户外运动教育的发展有所裨益。 展开更多
关键词 新西兰 户外运动教育 研究 启示
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英国青少年户外运动教育发展历程、特征及启示 被引量:5
2
作者 殷菁 陆炎 +1 位作者 郇昌店 史曙生 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2023年第7期102-110,共9页
运用文献资料、逻辑分析等方法,探究英国青少年户外运动教育发展历程、特征,并提出对我国的启示。英国青少年户外运动教育经历了萌芽、拓展、进阶、完善、成熟五个阶段。发展特征:社会资本深度参与,推动基础设施完善;社会主体多元协同,... 运用文献资料、逻辑分析等方法,探究英国青少年户外运动教育发展历程、特征,并提出对我国的启示。英国青少年户外运动教育经历了萌芽、拓展、进阶、完善、成熟五个阶段。发展特征:社会资本深度参与,推动基础设施完善;社会主体多元协同,推动课程内容完善;社会环境多维支持,推动空间结构完善;社会监管持续发力,推动健康安全完善。对我国的启示:坚持政府主导,构建本土化价值体系;创新教育模式,发展时代化多元教育理念;营造社会环境,健全在地化实践机制;加强风险管理,构建全程化安全保障体系。 展开更多
关键词 体育教育 户外运动教育 青少年 英国
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美国户外体育教育特征及启示 被引量:5
3
作者 刘昌亚 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2018年第7期117-121,共5页
采用文献资料、逻辑分析等研究方法对美国户外体育教育产生的历史背景及发展概况、主要特征等进行分析,提出美国户外体育教育的发展经验对我国开展户外体育教育的四点启示:构建分工明晰的组织管理机构,持续提升管理效能是户外体育教育... 采用文献资料、逻辑分析等研究方法对美国户外体育教育产生的历史背景及发展概况、主要特征等进行分析,提出美国户外体育教育的发展经验对我国开展户外体育教育的四点启示:构建分工明晰的组织管理机构,持续提升管理效能是户外体育教育成功举行的重要保障;不断完善组织形式,保障参与者的人身安全是支撑户外体育教育良性运转的关键举措;充分利用各类资源,打造优良的户外体育教育师资队伍是户外体育教育稳固发展的根本基础;紧密结合本土文化,加强宣传推广力度则是户外体育教育持续开展的有力助推。 展开更多
关键词 体育教育 户外体育教育 美国
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南京市青少年户外体育教育发展特点研究 被引量:5
4
作者 王欢 《体育科学研究》 2013年第5期76-80,共5页
本研究旨在全面了解南京市青少年户外体育教育的发展现状,获得该领域的基础数据及典型案例。首先,从心理学、教育学、社会学及人类学经典理论中梳理了青少年户外体育教育相关理论。其次,明确了青少年户外体育教育的内涵与外延。再次,通... 本研究旨在全面了解南京市青少年户外体育教育的发展现状,获得该领域的基础数据及典型案例。首先,从心理学、教育学、社会学及人类学经典理论中梳理了青少年户外体育教育相关理论。其次,明确了青少年户外体育教育的内涵与外延。再次,通过实地调查,分析了南京市青少年户外教育的特点、发展趋势及影响其发展特点变化的相关社会因素。最后,为把握青少年户外教育特点发展变化的客观规律,建立青少年户外教育追踪调查示范单位与示范点机制,提供了一些对策与建议。 展开更多
关键词 南京市青少年 户外体育教育 发展特点 实证分析
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我国青少年户外运动教育的现状和发展策略 被引量:2
5
作者 陈述保 李爱群 《浙江体育科学》 2018年第2期56-60,共5页
对我国户外运动的起源、发展现状以及我国青少年的户外运动教育进行了探讨和分析。发现目前国内青少年的身体素质和心理素质逐渐下降、视力越来越弱等诸多问题,引起了社会各界的重视。以文献资料为主要研究方法,从青少年本身、家长、学... 对我国户外运动的起源、发展现状以及我国青少年的户外运动教育进行了探讨和分析。发现目前国内青少年的身体素质和心理素质逐渐下降、视力越来越弱等诸多问题,引起了社会各界的重视。以文献资料为主要研究方法,从青少年本身、家长、学校和国家四个方面进行分析,发现青少年存在诸多类似问题的主要原因是青少年缺乏运动。为了改善这类问题,建议增加青少年的户外运动教育,提升其户外运动的意识,加强家长对户外运动重要性的认识,规范户外运动的教学模式,深入推进素质教育,普及户外运动。 展开更多
关键词 户外运动教育 青少年 教育体系 人才培养 体育课程体系
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贵州高校发展山地户外运动赛事的SWOT分析
6
作者 王伟 普秀兰 国伟 《当代体育科技》 2022年第8期182-185,共4页
近年来,贵州山地户外运动赛事发展迅猛,该文运用文献资料法、实地考察法、SWOT分析法对贵州高校发展山地户外运动赛事的内部优势与劣势、面临的外部机遇和威胁进行深入分析。研究表明,贵州高校发展山地户外运动赛事的优势在于独特的校... 近年来,贵州山地户外运动赛事发展迅猛,该文运用文献资料法、实地考察法、SWOT分析法对贵州高校发展山地户外运动赛事的内部优势与劣势、面临的外部机遇和威胁进行深入分析。研究表明,贵州高校发展山地户外运动赛事的优势在于独特的校园环境,贵州高校山地户外运动的发展迅速;内部劣势是高校之间发展不平衡;外部机遇是国家政策及政府的大力支持,山地户外运动人才走向竞技化、专业化;外部威胁是山地户外运动赛事体系不健全。 展开更多
关键词 SWOT分析 贵州高校 山地户外运动赛事 体教融合
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高校户外体育营地教育的理论与实践探索
7
作者 王运武 李元 陶昌勇 《黄山学院学报》 2024年第5期133-136,共4页
户外体育营地教育通过有组织、有目的、形式多样的户外体育活动来增进高校学生人格塑造、改善人际交往和提高适应社会的能力。户外体育营地教育在发达国家具有重要的教育地位,近几年,我国也开始重视营地教育的发展,高校户外营地教育理... 户外体育营地教育通过有组织、有目的、形式多样的户外体育活动来增进高校学生人格塑造、改善人际交往和提高适应社会的能力。户外体育营地教育在发达国家具有重要的教育地位,近几年,我国也开始重视营地教育的发展,高校户外营地教育理论与实践研究渐渐成为热点话题。通过总结户外体育营地教育的特征,分析国内外实施户外体育营地教育的现状,进一步阐述高校开设户外体育营地教育课程的作用,并提出课程教育的方案和建议。研究为高校户外体育营地教育建设提供参考。 展开更多
关键词 户外体育营地教育 高校 人才培养 课程设置
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