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基于临床路径案例教学法在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学中的评价
被引量：
1
1
作者
吴飞虎
朱玲
+3 位作者
金龙
屠彦红
宋若会
刘钢
《安徽医专学报》
2023年第4期89-91,94,共4页
目的:探讨在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学中应用以临床路径为基础的案例教学法的教学效果。方法:将60名在院实习和规培的临床医学本科生随机分为研究组和对照组,每组30人。研究组应用以临床路径为基础的案例教学法,对照组应用传统的实践...
目的:探讨在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学中应用以临床路径为基础的案例教学法的教学效果。方法:将60名在院实习和规培的临床医学本科生随机分为研究组和对照组,每组30人。研究组应用以临床路径为基础的案例教学法,对照组应用传统的实践教学法。1个月临床教学结束后,进行理论知识和临床实践能力考核,同时使用问卷调查学生对临床教学的满意度。结果:研究组的理论知识考核成绩和临床实践能力考核成绩及总分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组对本次临床教学的各项满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学引入以临床路径为基础的案例教学法,能提高临床教学质量和学生对临床教学的满意度,可以在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学中应用推广。
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关键词
临床路径
案例教学法
耳鼻咽喉头颈外科
临床教学
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职称材料
题名
基于临床路径案例教学法在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学中的评价
被引量：
1
1
作者
吴飞虎
朱玲
金龙
屠彦红
宋若会
刘钢
机构
安徽中医药大学第一附属医院耳鼻咽喉科
出处
《安徽医专学报》
2023年第4期89-91,94,共4页
基金
安徽省高等学校省级质量工程基金资助项目(编号:2021jyxm0837)。
文摘
目的:探讨在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学中应用以临床路径为基础的案例教学法的教学效果。方法:将60名在院实习和规培的临床医学本科生随机分为研究组和对照组,每组30人。研究组应用以临床路径为基础的案例教学法,对照组应用传统的实践教学法。1个月临床教学结束后,进行理论知识和临床实践能力考核,同时使用问卷调查学生对临床教学的满意度。结果:研究组的理论知识考核成绩和临床实践能力考核成绩及总分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组对本次临床教学的各项满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学引入以临床路径为基础的案例教学法,能提高临床教学质量和学生对临床教学的满意度,可以在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学中应用推广。
关键词
临床路径
案例教学法
耳鼻咽喉头颈外科
临床教学
Keywords
clinical
pathway
case
teaching
method
otorhinolaryngology
head
and
neck
surgery
clinical
teaching
分类号
R64 [医药卫生—外科学]
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作者
出处
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被引量
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1
基于临床路径案例教学法在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学中的评价
吴飞虎
朱玲
金龙
屠彦红
宋若会
刘钢
《安徽医专学报》
2023
1
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