高等医学教育英文原版教材与国内教材的比较 被引量：7

1

作者 诸葛毅 俎德玲 《中国高等医学教育》 2006年第2期36-37,39,共3页

现代医学一直以英文为主要载体,选择国外原版重点专业教材进行比较分析,原版专业教材具有实用、更新及时,反映学科前沿最新信息等特点。引进、参考和借鉴原版专业教材,更新教学资源,促使高等医学教育思想、教育观念、教学内容和教学方... 现代医学一直以英文为主要载体,选择国外原版重点专业教材进行比较分析,原版专业教材具有实用、更新及时,反映学科前沿最新信息等特点。引进、参考和借鉴原版专业教材,更新教学资源,促使高等医学教育思想、教育观念、教学内容和教学方式产生更深层次的变革,以加快我国高等医学教育国际化的步伐。 展开更多

关键词 高等医学教育 原版教材 特点 比较

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中外合作办学背景下国外优质教育资源的引进、消化与吸收——以长沙理工大学为例 被引量：5

2

作者 陈瑜 唐宏敏 秦卫星 《教育教学论坛》 2019年第15期4-6,共3页

"4个三分之一"是我国中外合作办学项目对引进国外优质教育资源的唯一一个量化指标,是新项目申报、项目执行与评估、项目延期与更换合作外方的重要依据,体现了中外合作办学的核心及其人才培养的优势。长沙理工大学与美国田纳... "4个三分之一"是我国中外合作办学项目对引进国外优质教育资源的唯一一个量化指标,是新项目申报、项目执行与评估、项目延期与更换合作外方的重要依据,体现了中外合作办学的核心及其人才培养的优势。长沙理工大学与美国田纳西大学查塔努加分校联合,举办土木工程专业中外合作办学项目是目前我国唯一一个土木工程专业中—美合作双学位本科教育项目。基于该项目办学实践,分析引进、消化和吸收国外优质教育资源面临的问题与解决途径,并介绍依托该项目反哺师资国际化建设的实践经验,以探索国际化人才培养改革与创新之路。 展开更多

关键词 中外合作办学 教育资源 引进课程 原版教材

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论高校双语教学课程原版教材类图书的采购与利用——基于安徽大学的问卷和统计分析 被引量：3

3

作者 傅勇 姚则会 王力强 《教育与教学研究》 2010年第1期56-59,共4页

推行部分学科课程双语式教学是教育部为拓宽本科学生专业视野,促进学科与学术前沿融合,加快高等教育与国际接轨而采取的重要举措。根据目前高校双语课程连续多年的教学实践,证明双语教学的实效性很大程度上依赖于原版英文教材的使用。... 推行部分学科课程双语式教学是教育部为拓宽本科学生专业视野,促进学科与学术前沿融合,加快高等教育与国际接轨而采取的重要举措。根据目前高校双语课程连续多年的教学实践,证明双语教学的实效性很大程度上依赖于原版英文教材的使用。文章以此为论点,对安徽大学部分开设双语课程时间较久的院系所用教材进行问卷调查,并予以统计分析,提出以下商榷性的结论或建议,以资高校采购与利用双语课程英文原版教材类图书时参考:制度上要严把双语原版教材类图书的选用关,加强教学与图书采购人员的信息沟通,注重发挥院系资料室的英文图书保障作用,建立双语原版教材类图书利用效益的最大化机制。 展开更多

关键词 高等学校 双语教学 原版教材类图书 采购利用

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借鉴英文原版教材提高电路课教学质量

4

作者 李春明 刘利强 《电气电子教学学报》 2002年第4期103-104,共2页

简述国际知名大学信息技术学科一种《电路基础》原版教材的特点 ,并介绍其在本科电路教学中的应用情况。围绕电气信息类技术基础课的教学改革的有关问题 ,谈谈学习、使用该教材的几点认识。

关键词 电路课 教学质量 电路课程 原版教材 教学改革 英文教材 《电路基础》

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“信息检索与利用课程”双语教学英文原版教材评估标准初探

5

作者 回雁雁 《科技情报开发与经济》 2007年第28期238-239,共2页

分析了信息检索课双语教学的教学目的和学生的需求,从英语语言和专业内容两个方面探讨了英文原版教材评估。

关键词 信息检索与利用 双语教学 原版教材

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“电工学”原版教材的精选与翻译

6

作者 熊兰 肖冬萍 +2 位作者 李辉 杨子康 侯世英 《电气电子教学学报》 2014年第5期117-119,共3页

教材是实施教学过程不可缺少的媒介,优秀的教材是保障双语教学成功的必要条件。本文介绍了我校"电工学"课程的双语教材的选择与建设,阐述了"电工学"现有英文原版教材的特色与不足,分析了学生对原版教材与中文译本... 教材是实施教学过程不可缺少的媒介,优秀的教材是保障双语教学成功的必要条件。本文介绍了我校"电工学"课程的双语教材的选择与建设,阐述了"电工学"现有英文原版教材的特色与不足,分析了学生对原版教材与中文译本的需求。本文结合笔者多年的双语教学实践,介绍了原版教材的使用和译本翻译的经验。 展开更多

关键词 双语教学 电工学 原版教材

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高等学校实施双语教学的现状分析与对策 被引量：38

7

作者 任长虹 《辽宁商务职业学院学报》 2002年第4期17-18,26,共3页

通过对目前高校双语教学必要性的探讨及现状的分析 ,提出了实施双语教学的方法及双语教学过程中出现问题的解决方案。

关键词 高等学校 高等教育 双语教学 原版教材

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中医院校研究生医学英语教学采用原版教材的初步探索 被引量：12

8

作者 卜擎燕 熊宁宁 +1 位作者 吴静 刘军 《医学教育探索》 2005年第1期51-53,共3页

对中医院校的研究生进行医学英语教育是一项重要而艰难的研究课题。南京中医药大学 3年多来采用原版教材 ,由医学专业出身的教师执教 ,对研究生实施持续、快速大量阅读的医学英语教学方法 ,取得了良好的教学效果。

关键词 研究生 原版教材 中医院校 教师 阅读 教学效果 研究课题 行医 中医药大学 医学专业

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使用外国教材进行《微生物学》英语教学的体会 被引量：7

9

作者 唐晓峰 唐兵 +1 位作者 陈向东 沈萍 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第9期1490-1493,共4页

采用Prescott等编撰的《Microbiology》第5版(2002出版)为教材进行了两届生物类专业本科生的微生物学全英语教学,深切地体会到该书是一本内容丰富、结构灵活、重视对学生能力培养的优秀教材。教材内容将知识系统性和基础性有机结合,紧... 采用Prescott等编撰的《Microbiology》第5版(2002出版)为教材进行了两届生物类专业本科生的微生物学全英语教学,深切地体会到该书是一本内容丰富、结构灵活、重视对学生能力培养的优秀教材。教材内容将知识系统性和基础性有机结合,紧跟学科发展前沿,充分体现出先进性。对于教师建立科学的课堂讲授体系、丰富教学内容、保证教学效果发挥重要作用。采用英语原版教材全英文授课,有助于培养学生国际化视野和全球化发展的适应能力。 展开更多

关键词 外国教材 微生物学 英语教学

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高职高专医学生物化学物质代谢教学探讨 被引量：5

10

作者 杜秀红 崔节虎 《化学教育》 北大核心 2017年第18期55-59,共5页

生物化学中物质代谢与调节部分是整个教材中内容最多、最为重要的一部分,但是也是本门课程中最为晦涩难懂的部分,尤其对于化学知识薄弱、整体学习能力和理解能力相对较差的高职高专学生来说,更具有一定的挑战性.根据多年教学经验总结,... 生物化学中物质代谢与调节部分是整个教材中内容最多、最为重要的一部分,但是也是本门课程中最为晦涩难懂的部分,尤其对于化学知识薄弱、整体学习能力和理解能力相对较差的高职高专学生来说,更具有一定的挑战性.根据多年教学经验总结,针对此部分内容的特点及内在规律,充分体现“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念,就多备外文原版教材、利用方程式记忆概念、巧用阿拉伯数字学习反应过程等6种教学方法进行探讨. 展开更多

关键词 生物化学 物质代谢 外文原版教材 概念 高职高专

原文传递

常微分方程双语教学的实践与研究 被引量：4

11

作者 黄影 罗成新 李岩 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2008年第4期506-508,共3页

研究了高校推行常微分方程双语教学的目的和意义,总结了实践和探索过程中积累的经验,从前期准备工作、双语教学模式的选择、教材的处理、教学过程的实施等方面进行了详细地论述,并对双语教学的课程设计给出了实例,为常微分方程双语教学... 研究了高校推行常微分方程双语教学的目的和意义,总结了实践和探索过程中积累的经验,从前期准备工作、双语教学模式的选择、教材的处理、教学过程的实施等方面进行了详细地论述,并对双语教学的课程设计给出了实例,为常微分方程双语教学提供了具体的实施策略,最后介绍了评价双语教学的效果的方法. 展开更多

关键词 双语教学 教学模式 原版教材

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关于在理工科院校开展双语教学的探索 被引量：2

12

作者 郭艳琳 《本溪冶金高等专科学校学报》 2004年第3期48-50,共3页

双语教学是我国高等教育与国际接轨的进程中令人关注的课题之一.在高等学校,尤其是理工科院校开展双语教学是由我国的国情和世界的发展趋势决定的。本文通过调查,联系我国理工科院校开展双语教学的实际,对双语教学的本质内涵,以及双语... 双语教学是我国高等教育与国际接轨的进程中令人关注的课题之一.在高等学校,尤其是理工科院校开展双语教学是由我国的国情和世界的发展趋势决定的。本文通过调查,联系我国理工科院校开展双语教学的实际,对双语教学的本质内涵,以及双语教学的现状等问题进行了阐述,并提出了相关对策。 展开更多

关键词 双语教学 原版教材 理工科院校

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回归“原点”:语文阅读教学改革的反思 被引量：2

13

作者 黄淑琴 《广东教育学院学报》 2006年第2期81-84,共4页

近两年来,参与新课改的语文教育工作者,大都把当初的热情沉淀为对课改实践的理性反思和探索,全面而理性地审视这次改革的得与失。笔者以为就阅读教学而言,回归语文教学的根本,遵循认识的一般规律、阅读教学过程的特殊规律以及学生的阅... 近两年来,参与新课改的语文教育工作者,大都把当初的热情沉淀为对课改实践的理性反思和探索,全面而理性地审视这次改革的得与失。笔者以为就阅读教学而言,回归语文教学的根本,遵循认识的一般规律、阅读教学过程的特殊规律以及学生的阅读心理发展规律推进教学过程;使阅读教学从没有语文的语文课或追求形式的“表演课”回归“常态”,回归文本,以读为本,从追求多样的形式回到追求文本阅读的深入、细致,突出语文教学的根本任务,是我们实实在在搞好语文阅读教学的前提。 展开更多

关键词 阅读教学 回归 根本目标 语言 文本

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“机械制造基础”双语教学中教材的定量评价与选择 被引量：1

14

作者 刘胜国 《黄石理工学院学报》 2011年第6期60-63,70,共5页

针对客观评价双语教学教材的需要,以教材内容、专业概念、插图插表、体系完整性等要素构成了定量评价体系,设置了各个要素的权重值,创建了定量评价目标函数。应用该体系定量评价和挑选了合适的《机械制造基础》英文原版教材,为黄石理工... 针对客观评价双语教学教材的需要,以教材内容、专业概念、插图插表、体系完整性等要素构成了定量评价体系,设置了各个要素的权重值,创建了定量评价目标函数。应用该体系定量评价和挑选了合适的《机械制造基础》英文原版教材,为黄石理工学院机电工程学院双语教学工作打下了良好的基础,显示出该方法的重要指导意义和推广应用价值。 展开更多

关键词 双语教学 原版教材 定量评价 选择

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面向国际化学术能力培养的定位与导航系统外文原版教材课程教学改革 被引量：1

15

作者 王融 熊智 +1 位作者 刘建业 赵伟 《中国现代教育装备》 2017年第21期69-71,共3页

根据国际化学术能力培养的新形势和新要求,结合南京航空航天大学定位与导航系统课程的教学经验和实际情况,提出引进分析、交叉结合、重点创新三者相结合的定位与导航系统外文原版教材课程教学新体系,进一步提高定位与导航系统品牌课程... 根据国际化学术能力培养的新形势和新要求,结合南京航空航天大学定位与导航系统课程的教学经验和实际情况,提出引进分析、交叉结合、重点创新三者相结合的定位与导航系统外文原版教材课程教学新体系,进一步提高定位与导航系统品牌课程的教学水平,以满足培养国际化学术能力的要求。 展开更多

关键词 国际化学术能力培养 定位与导航系统 外文原版教材 教学体系

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高校图书馆外文原版教材资源的建设

16

作者 杨安利 诸葛毅 《浙江医学教育》 2007年第2期1-4,共4页

高校图书馆的文献资源建设工作中的外文原版专业教材资源的建设,为高等教育提供借鉴的知识平台,形成高校图书馆的文化特色,对促进高校专业发展,更新教学资源、提高教材质量,促使高等教育思想、教育观念、教学内容和教学方式产生更深层... 高校图书馆的文献资源建设工作中的外文原版专业教材资源的建设,为高等教育提供借鉴的知识平台,形成高校图书馆的文化特色,对促进高校专业发展,更新教学资源、提高教材质量,促使高等教育思想、教育观念、教学内容和教学方式产生更深层次的变革,以加快我国高等教育国际化的步伐,是一项非常有意义的工作。 展开更多

关键词 高校图书馆 文献资源 原版教材

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工科数学英文原版教材教学初探

17

作者 葛虹 李延 《高师理科学刊》 2002年第4期71-73,共3页

为了与国际教育体系接轨 ,培养 2 1世纪合格人才 。

关键词 工科数学教学 英文原版 教学改革 高校 教材研究 教学效果

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大学基础数学课程之中英文教材的比较

18

作者 张凤玲 韩秀芹 +1 位作者 徐红 史道济 《天津轻工业学院学报》 2003年第B12期99-101,共3页

首先对大学本科基础数学课程的一些国内外较著名的中英文教材进行比较,指出它们的相同点及主要差异。然后,对在基础数学课中直接采用原版英文教材进行教学这一问题提出了几点看法。

关键词 大学 基础数学 中文教材 英文教材 专业知识 创造思维 数理逻辑性 教学技巧 概率统计 外语水平

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