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题名500/220kV电磁环网解合环方式评价方法研究
被引量：7
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作者
刘建坤
赵静波
周前
李群
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机构
江苏省电力公司电力科学研究院
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出处
《江苏电机工程》
2014年第5期1-5,共5页
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文摘
提出了一种新的500/220 kV电磁环网运行方式评价方法,该方法从电网运行可靠性和经济性出发,确定了以母线短路电流水平、线路负载率、变压器负载率、电网静态安全性、电网暂态稳定性、网损作为评价电磁环网不同解合环方式优劣的指标,并基于电网实际运行中对各指标的期望曲线,建立了考虑阈值的运行指标评价公式,对于各运行指标的权重参数,采用了一种新的群决策理论方法进行确定。根据计算实例对比,表明了该电磁环网运行评价指标方法是实用有效的。
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关键词
电磁环网
解合环
评价方法
群决策
权重
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Keywords
electromagnetic loop network
open/closed loop
evaluation method
group decision
weight
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分类号
TM711
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名基于Web的群体决策研讨信息自主可视化模型
被引量：1
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作者
张兴学
张朋柱
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机构
上海交通大学安泰管理学院
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出处
《系统工程理论方法应用》
北大核心
2006年第1期1-6,共6页
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基金
国家自然科学基金重大资助项目(79990580)
优秀创新群体资助项目(70121001)
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文摘
在开放式群体决策研讨过程中,为了有效克服简单的文本记录方法和信息显示方式给群体交流带来的不便,克服在研讨过程中存在的“知识断层”和“信息过载”,改善交流效果并最终有效地辅助决策,需要探索集文本、音频和视频等多媒体为一体的研讨信息可视化显示方式。在分析群体成员对研讨信息可视化需求的基础上,提出了研讨信息自主可视化的概念,建立了基于UM L的群体研讨信息自主可视化模型。最后,给出了相应的实现模式和一个简单的群体研讨信息自主可视化平台示例。
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关键词
开放式群体决策
研讨信息
自主可视化
模型
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Keywords
open group decision
argument information
independent visualization
model
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分类号
C934
[经济管理—管理学]
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题名土木类在线开放课程教学质量评价体系构建
被引量：3
- 3
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作者
陆莹
李霞
赵杰
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机构
东南大学土木工程学院
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出处
《高等建筑教育》
2022年第6期25-34,共10页
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基金
中国高等教育学会“数字化课程资源研究”专项课题“金课建设背景下土木类在线开放课程教学质量评价研究”(2020SZYB20)。
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文摘
近年来,大规模在线开放课程(MOOC)在我国迅速普及,这对我国高等教育教学改革而言既是机遇又是挑战。为了响应教育部“金课”建设号召,在“新工科”背景下对土木类在线开放课程的顶层设计和教学质量评价体系进行改革,基于AHP群决策方法,以专家问卷结果为数据来源,选用Excel软件进行辅助计算,构建包括课程依托、课程设置、课程实施、课程效果等4个一级指标、12个二级指标,以及35个三级指标在内的面向土木类在线开放课程的教学质量评价体系。结果表明,该体系逻辑严密,可行性强,可以有效评价土木类在线开放课程教学质量,为高校线上线下混合式教学改革助力。
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关键词
在线开放课程
教学质量
层次分析法
专家群决策
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Keywords
open online courses
teaching quality
analytic hierarchy process
expert group decision making
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
TU-4
[文化科学—教育学]
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