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高职计算机类专业线上实践教学模式研究
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作者 戴香玉 《电脑与信息技术》 2024年第2期98-102,共5页
通过分析线上实践教学的特点和现状,结合计算机专业的实际情况,提出了线上实践教学模式的构建方案。该模式注重学生的实践能力和创新精神的培养,旨在提高计算机专业学生的综合素质和就业竞争力。教学实践表明,该模式效果良好,为高职计... 通过分析线上实践教学的特点和现状,结合计算机专业的实际情况,提出了线上实践教学模式的构建方案。该模式注重学生的实践能力和创新精神的培养,旨在提高计算机专业学生的综合素质和就业竞争力。教学实践表明,该模式效果良好,为高职计算机类专业线上实践教学提供了有益的参考。 展开更多
关键词 高职 计算类专业 线上实践教学
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分析化学课程网上实践教学的组织与实施 被引量:5
2
作者 刘霞 潘涛 +2 位作者 黄兆琴 沈宏 高杨 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2018年第22期65-68,共4页
针对当前在远程教育平台开展实验实训教学中存在的矛盾,以分析化学为例,充分利用现代通信技术和教育的结合,在实验教学中设计多媒体、视频、虚拟仿真实验室、实验拓展设计等4大资源模块。并从网上平台设计、组织与实施、教学质量保障、... 针对当前在远程教育平台开展实验实训教学中存在的矛盾,以分析化学为例,充分利用现代通信技术和教育的结合,在实验教学中设计多媒体、视频、虚拟仿真实验室、实验拓展设计等4大资源模块。并从网上平台设计、组织与实施、教学质量保障、效果评价等方面进行论述,探索如何构建高效的分析化学网上实践教学课堂,以满足远程教育实验教学发展的需要,为广大的自学者学习技能建立良好的学习平台。 展开更多
关键词 网上实践教学 分析化学 开放教育
原文传递
新型冠状病毒肺炎疫情反弹期间护理本科生在呼吸内科线上实习的教学实践 被引量:4
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作者 罗艳华 黄文娟 +3 位作者 高国贞 王园 石海霞 欧丽娅 《护理学报》 北大核心 2022年第4期7-11,共5页
目的探讨新型冠状病毒肺炎疫情反弹期间呼吸内科线上实习教学在护理本科生的应用与效果。方法选择2021年5—6月完成1周呼吸内科线上实习的104名护理本科生,教学结束后通过理论考核、线上教学质量满意度调查、半结构化访谈评价教学效果... 目的探讨新型冠状病毒肺炎疫情反弹期间呼吸内科线上实习教学在护理本科生的应用与效果。方法选择2021年5—6月完成1周呼吸内科线上实习的104名护理本科生,教学结束后通过理论考核、线上教学质量满意度调查、半结构化访谈评价教学效果。结果护生的综合成绩为(86.99±5.25)分,80%以上的护生对本次线上实习教学感到满意。结论新冠肺炎疫情反弹期间呼吸内科线上实习教学在护理本科生的应用效果良好,有利于提高护生学习积极性与主动性,但仍有不足的地方需不断加强与改进。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 呼吸内科 线上实习教学 护生
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基于虚拟仿真平台的制药工程专业线上实践教学的探索 被引量:4
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作者 张文君 杨硕 王立 《药学研究》 CAS 2021年第7期484-486,共3页
受新冠肺炎疫情影响,制药工程专业线下实践教学不能如期开展,本文结合制药工程专业特点,以欧倍尔云课堂虚拟仿真学习系统为平台,对制药工程专业线上实践教学进行探索,为提高实践教学效果和实现实践教学渠道多元化提供参考。
关键词 虚拟仿真 制药工程 线上实践教学
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基于数字孪生技术构建云实训系统的探索与实践——以广东理工职业学院为例 被引量:3
5
作者 骆其城 赵国信 李柏辉 《广东开放大学学报》 2021年第2期12-15,共4页
在新冠肺炎疫情期间,广东理工职业学院通过校企合作构建基于数字孪生技术的云实训系统,由校企双方导师协同线上教学,学生通过虚拟端操作在企业的真实端设备,有效提升学生在线学习的积极性和参与度,保障了线上实训教学的质量。
关键词 线上实训 数字孪生 虚拟仿真
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口腔正畸在线实践及理论教学的改革与探索 被引量:1
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作者 吕冬梅 徐洁 徐晓梅 《教育教学论坛》 2022年第38期76-79,共4页
在线教育是指应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的教育方式,具有效率高、方便、门槛低、教学资源丰富及共享的特点。随着时代与网络的进步,在线教育在各大高校得以快速的发展,但目前的在线课堂存在师生及同学间交流不畅... 在线教育是指应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的教育方式,具有效率高、方便、门槛低、教学资源丰富及共享的特点。随着时代与网络的进步,在线教育在各大高校得以快速的发展,但目前的在线课堂存在师生及同学间交流不畅通、教学氛围沉闷、课堂缺乏生动性、学生学习积极性不易调动起来等缺点。通过对传统在线理论及实践教学的改革和在西南医科大学本科中进行教学实践,得出了较好的教学经验,以期进一步提高在线教育的教学水平及教学效果。 展开更多
关键词 在线理论教学 在线实践教学 口腔正畸学
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摄影测量云实验平台建立及在疫情期线上实践教学中的应用 被引量:1
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作者 叶勤 《北京测绘》 2022年第11期1605-1611,共7页
在简要分析国内高校,特别是摄影测量实践教学师资与资源相对薄弱的学校,摄影测量教学实践的现状,以及新冠疫情对实践教学造成影响的基础上;探讨在本科摄影测量实践教学中通过整合摄影测量软件应用云平台以及高校一般课程的教学云平台,... 在简要分析国内高校,特别是摄影测量实践教学师资与资源相对薄弱的学校,摄影测量教学实践的现状,以及新冠疫情对实践教学造成影响的基础上;探讨在本科摄影测量实践教学中通过整合摄影测量软件应用云平台以及高校一般课程的教学云平台,建立服务于摄影测量实践教学的整合云实验平台和相应教学方法;并应用于线上实践教学,以提高教学中各种资源(教学资源、数据资源、软件资源等)的学生易接触性,克服疫情对实践教学的冲击。疫情期线上实践教学中该整合平台的试用,说明结合该平台的实践教学方法对师生克服线上实践教学的困难,顺利完成摄影测量教学实践,具有良好的保证。 展开更多
关键词 摄影测量学 云实验平台 线上实践教学
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分析化学课程网上实践教学的组织与实施
8
作者 王丹 任东 《高教学刊》 2022年第18期74-77,共4页
在环境专业众多基础课中,分析化学是学生将化学反应原理应用于实际的入门级课程,涵盖环境化学领域涉及的重难点知识。为解决当前线上教育平台不便于开展实验实训教学的难题,文章从分析化学课程实践教学的必要性、实践教学现状分析、设... 在环境专业众多基础课中,分析化学是学生将化学反应原理应用于实际的入门级课程,涵盖环境化学领域涉及的重难点知识。为解决当前线上教育平台不便于开展实验实训教学的难题,文章从分析化学课程实践教学的必要性、实践教学现状分析、设计网上实践教学方案以及组织与实施等多个方面进行探讨,以满足线上实验教学的发展需求,从而提高环境专业学生的综合学习水平。 展开更多
关键词 开放教育 化学课程 线上实践教学 组织与实施
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新冠肺炎疫情防控期间医学线上实践教学的探索与思考
9
作者 林巧美 周媛 张恒亮 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2021年第4期47-49,共3页
新冠肺炎疫情防控期间,医学生暂缓返岗实习,这对医学临床实践教学工作提出了新的挑战。针对延期返岗实习的特殊情况,福建中医药大学积极探索符合医学专业特点的线上实践教学,建立"学校-基础学院-临床教学基地"三位一体的管理... 新冠肺炎疫情防控期间,医学生暂缓返岗实习,这对医学临床实践教学工作提出了新的挑战。针对延期返岗实习的特殊情况,福建中医药大学积极探索符合医学专业特点的线上实践教学,建立"学校-基础学院-临床教学基地"三位一体的管理模式,灵活运用线上教学手段,模拟临床诊疗环境,强化学生临床思维及基本技能操作;结合疫情防控时事,推进传染性疾病防护诊疗教育、医学人文教育及中医药文化教育;提供学习资源,督促学生加强理论学习。多元化保障疫情防控期间实践教学的质量,并为今后实践教学的创新积累宝贵经验。 展开更多
关键词 新冠肺炎 医学 线上实践教学
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教育管理信息化创新路径探析 被引量:1
10
作者 郑冬梅 《教育教学论坛》 2023年第30期77-80,共4页
教育管理信息化作为教育信息化的重要组成部分,是高校推动教育信息化、提升办学水平和资源整合能力、提高人才培养质量的关键支撑和重要抓手。从教育信息化和教育管理信息化的概念解析、教育管理信息化的创新路径、推进教育管理信息化... 教育管理信息化作为教育信息化的重要组成部分,是高校推动教育信息化、提升办学水平和资源整合能力、提高人才培养质量的关键支撑和重要抓手。从教育信息化和教育管理信息化的概念解析、教育管理信息化的创新路径、推进教育管理信息化建设的主要措施等三个方面阐述了高等教育管理信息化建设的必要性和可行性,提出从五个方面推进并完善教学信息化建设与管理:充分挖掘教务管理信息平台的大数据资源,优化在线教育综合平台建设,完善在线实践教学系统建设,建设教学基本状态数据库及评估系统,构建教学质量评价系统。 展开更多
关键词 教育信息化 教务管理信息平台 在线教育综合平台 在线实践教学平台 教学质量评价系统
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公共管理类专业线上实践教学体系实施路径探析 被引量:1
11
作者 张丽红 《科教导刊》 2022年第25期60-62,共3页
文章以线上实践教学体系构建为例首先分析了当前信息化时代线上实践教学课程体系构建意义;随后介绍了行政管理专业线上实践教学体系的构成;接着分析总结了线上实践教学体系的实施效果。最后,文章也辩证地指出了线上实践教学体系实施中... 文章以线上实践教学体系构建为例首先分析了当前信息化时代线上实践教学课程体系构建意义;随后介绍了行政管理专业线上实践教学体系的构成;接着分析总结了线上实践教学体系的实施效果。最后,文章也辩证地指出了线上实践教学体系实施中面临的问题,得出了常态化教学中要通过“线上+线下”混合式教学模式,使“线上”“线下”优势互补,有效开展实践教学的结论。 展开更多
关键词 公共管理类专业 线上实践教学体系 路径探析
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药用植物学线上实践教学的探索与思考 被引量:5
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作者 马晗 高伟 +4 位作者 罗容 吴晓毅 赵欢 贾富霞 刘长利 《医学教育管理》 2020年第6期565-570,共6页
线上实践教学是应对疫情特殊时期,实现“停课不停学”的一个重要举措。通过介绍首都医科大学中医药学院依托雨课堂和腾讯会议的药用植物学线上实践教学模式,对疫情后实践教学改革进行思考,探讨如何发挥在线教学的优势来推动药用植物学... 线上实践教学是应对疫情特殊时期,实现“停课不停学”的一个重要举措。通过介绍首都医科大学中医药学院依托雨课堂和腾讯会议的药用植物学线上实践教学模式,对疫情后实践教学改革进行思考,探讨如何发挥在线教学的优势来推动药用植物学教学方法的创新和中药资源实验室的建设。 展开更多
关键词 线上实践教学 药用植物学 实验准备
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基于超星学习通平台的高校思政课线上实践教学模式探析
13
作者 李文文 《浙江国际海运职业技术学院学报》 2023年第2期19-22,共4页
信息化时代,线上实践教学应运而生,基于超星学习通平台的高校思政课线上实践教学模式是适应时代需求的选择。依托超星学习通平台,构建课前、课上、课后“三位一体”的线上实践教学模式,发挥实践育人作用,为后疫情时代思政课实践教学提... 信息化时代,线上实践教学应运而生,基于超星学习通平台的高校思政课线上实践教学模式是适应时代需求的选择。依托超星学习通平台,构建课前、课上、课后“三位一体”的线上实践教学模式,发挥实践育人作用,为后疫情时代思政课实践教学提供有益借鉴。 展开更多
关键词 超星学习通平台 高校思政课 线上实践教学
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基于胜任力模型的新工科在线系统实验教学研究 被引量:4
14
作者 徐子晨 程婕 +1 位作者 王玉皞 饶泓 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期35-40,共6页
新工科建设已经进入"深入推进、落实提高"的战略攻坚阶段,并提出"宽口径、厚基础、强能力、高素质"的复合型和创新型人才培养目标。新一代国际计算教育指南(CC2020)也提出以"知识、技能、性情"三位一体... 新工科建设已经进入"深入推进、落实提高"的战略攻坚阶段,并提出"宽口径、厚基础、强能力、高素质"的复合型和创新型人才培养目标。新一代国际计算教育指南(CC2020)也提出以"知识、技能、性情"三位一体的胜任力培养目标。本文探讨新冠疫情驱动下开展在线教育常态性,提出新工科视域下以胜任力模型为理论依据的实验实践教学重要性,研讨信息大类跨学科实验实践教学融合方法,并以南昌大学信息工程学院在线实验融合教学为例,分析实验实践教学中胜任力模型与交互式定制,提供在线即时性、智能化教学支持,极大地提高了人才能力培养的有效性,是推进新工科建设深入推进与落实提高的有效探索。 展开更多
关键词 新工科 在线实验实践教学 胜任力研究 系统能力培养
原文传递
新冠疫情期间思维导图在消化内科线上实习教学中的运用 被引量:2
15
作者 肖雪 罗斌阳 +1 位作者 陆清 杨锦林 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2021年第4期70-72,共3页
目的:探讨新冠疫情下,引入思维导图在消化内科线上实习教学中的应用及效果。方法:选取2020年2月-5月期间在四川大学华西医院消化内科进行线上实习的38名临床医学五年制学生作为实验组,在其线上教学中引入思维导图的教学方法,并与2019年8... 目的:探讨新冠疫情下,引入思维导图在消化内科线上实习教学中的应用及效果。方法:选取2020年2月-5月期间在四川大学华西医院消化内科进行线上实习的38名临床医学五年制学生作为实验组,在其线上教学中引入思维导图的教学方法,并与2019年8月-12月期间在消化内科进行线下实习的38名五年制学生进行对比,评估这两组学生在教学效果方面的差异以及实验组学生对引入思维导图后的教学感受。结果:在教学效果方面,线上教学引入思维导图后,实验组学生在理论知识和病案分析两方面达到了与线下实习相似的教学效果;在教学感受方面,50%以上的实验组学生认为思维导图能明显加强知识记忆和培养分析能力。结论:在新冠疫情防控的特殊时期,引入思维导图能帮助弥补线上实习教学的不足,值得进一步探索推广。 展开更多
关键词 思维导图 线上实习教学 消化系统
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线上实践教学的实现途径 被引量:1
16
作者 张磊 宋玉婷 +1 位作者 余茂全 蒋永明 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2021年第1期94-96,共3页
文章分析了线上实践教学是新形势的要求,提出了线上实践教学运行机制以及实现的途径。
关键词 机制(mechanism) 线上实践教学 途径
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高校环境类专业课程的线上教学反思 被引量:1
17
作者 王茜 张建恒 +1 位作者 彭自然 李娟英 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2020年第4期132-135,共4页
教育部要求全国各地各级高校广泛开展实施线上教育实践。论述线上教育资源丰富,线上教学可利用现有精品课程资源,但该方法与学校或地区特色结合不够紧密,任课教师和学生互动受限;可录制视频并上传学习平台,学生观看学习,但视频时间不宜... 教育部要求全国各地各级高校广泛开展实施线上教育实践。论述线上教育资源丰富,线上教学可利用现有精品课程资源,但该方法与学校或地区特色结合不够紧密,任课教师和学生互动受限;可录制视频并上传学习平台,学生观看学习,但视频时间不宜过长,防止知识碎片化;可利用线上直播的方式进行授课,该方法是较为有效的线上教学方式,但是局限于设备或直播平台功能设置,更适用于小班授课。指出在此背景下环境类实验实践课线上教学存在机遇和挑战,可结合视频观看、直播、仿真实验以及开放性实验,使学生全面掌握实验理论和操作。线上授课的教学督导不容忽视,督导反馈可以有效提高教学效果。线上教学也可以有效地融入思政元素,为我国培养专业基础和思想两手硬的环境类专业技术人才。 展开更多
关键词 环境类专业课程 线上理论教学 线上实验实践教学 思政
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基于Multisim仿真技术的测控电路线上实践教学探讨
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作者 常静 杨益 +2 位作者 靳莹瑞 范福玲 张朋 《科技创新导报》 2021年第4期213-218,共6页
《测控电路》是一门实践要求较强的专业课程,传统的实验教学在教学方式、学生创新性和学习积极性、设备维护、经费投入等方面,总会出现各种弊端。本文结合线下实践教学的实际情况,利用Multisim仿真技术,对该课程线上实践教学的内容、监... 《测控电路》是一门实践要求较强的专业课程,传统的实验教学在教学方式、学生创新性和学习积极性、设备维护、经费投入等方面,总会出现各种弊端。本文结合线下实践教学的实际情况,利用Multisim仿真技术,对该课程线上实践教学的内容、监督评价机制、教学模式等教学环节进行教学改革探索。通过实际教学运行,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 测控电路 线上实践教学 仿真 MULTISIM 教学改革
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从电工电子技术课程谈远程教育的实践环节
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作者 易路平 《天津电大学报》 2010年第2期30-32,共3页
远程教育的实践课程教学应利用远程教育的特有资源提高学生的实际动手能力,建立和整合实践课程网上资源是电大教学的一个重要环节。具有网上实验室、网上实践基地的完善教学系统是具有电大特色的实践环节在远程教育中的亮点。网上实践... 远程教育的实践课程教学应利用远程教育的特有资源提高学生的实际动手能力,建立和整合实践课程网上资源是电大教学的一个重要环节。具有网上实验室、网上实践基地的完善教学系统是具有电大特色的实践环节在远程教育中的亮点。网上实践环节是构建远程教育支持服务体系的重要组成部分,是实现电大可持续发展的关键。 展开更多
关键词 远程教育 网上实践教学 应用 可持续发展
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《组态控制技术》线上实践教学探索实践——以MCGS嵌入版组态软件为例
20
作者 张磊 宋玉婷 +1 位作者 余茂全 蒋永明 《陕西工业职业技术学院学报》 2020年第3期36-39,共4页
文章以MCGS嵌入式组态软件为例,详细分析了《组态控制技术》线上实践教学的可行性和开展原则,进行了《组态控制技术》的线上实践教学方式的探索和实践,同时提出了进行线上实践教学存在的问题和解决措施。
关键词 线上实践教学 组态控制技术 MCGS
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