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网络英语教学中辅导教师教学质量评估的一次调查分析 被引量:4
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作者 王彤 杨柳 《外语电化教学》 北大核心 2003年第3期22-26,共5页
网络英语教学中辅导教师的重要作用已是不争的结论.北京外国语大学网络教育学院(以下简称"北外网院")为了进一步了解本院分布在全国29个辅导中心(2002年6月前的数据,现在此数据有所改变)教师的教学质量,于2002年6-7月抽样调查... 网络英语教学中辅导教师的重要作用已是不争的结论.北京外国语大学网络教育学院(以下简称"北外网院")为了进一步了解本院分布在全国29个辅导中心(2002年6月前的数据,现在此数据有所改变)教师的教学质量,于2002年6-7月抽样调查了13个辅导中心38名教师.本文介绍这次教学评估活动的背景情况、评估表设计原则、其他辅助评估活动,统计分析调查结果并剖析影响网络英语教学质量的原因. 展开更多
关键词 英语教学 辅导教师 教学质量 教学评估 网络教学 调查分析 高校
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自主性外语学习环境下高校英语教师信息能力探析 被引量:1
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作者 李娜 《吉林化工学院学报》 CAS 2012年第6期96-99,共4页
基于计算机、网络等高新技术的英语自主学习模式下,教师的综合素质需待提升。结合我国英语教学的特点,分析了网络自主学习过程中出现的问题,探讨了高校英语教师在新的教学模式中应具备的信息素养。认为教师在教学过程中除了提升自身的... 基于计算机、网络等高新技术的英语自主学习模式下,教师的综合素质需待提升。结合我国英语教学的特点,分析了网络自主学习过程中出现的问题,探讨了高校英语教师在新的教学模式中应具备的信息素养。认为教师在教学过程中除了提升自身的语言能力素养外,还应提升教育技术素养、人文素养和视觉素养水准,为促进学生发展英语自主学习能力提供条件。 展开更多
关键词 自主学习 网络英语教育 教师信息素养
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论网络英语教育中学生在线自测系统的作用
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作者 谢倩 《云梦学刊》 2006年第5期142-144,共3页
在当前网络教育中,适当采用学生在线测试系统能够增加考试的真实性,有利于学生对自我学习的检验,同时有效促进网络教育中实时监控和测试系统中的完善,以适应21世纪英语网络教育高速发展的客观需要。
关键词 在线测试 英语网络教育
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主动助学稳定在职英语学习者保有率的实践研究
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作者 高春丽 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2013年第19期53-58,共6页
辍学率是网络教育学院关注的一个重要课题。面对比常规高校高得多的辍学率,各网校纷纷采取措施,力图提高学习者保有率,从而降低流失率。本文以某高校网院自2008年秋季学期以来针对英语专业在职学习者采取的系列主动助学实践为研究对象,... 辍学率是网络教育学院关注的一个重要课题。面对比常规高校高得多的辍学率,各网校纷纷采取措施,力图提高学习者保有率,从而降低流失率。本文以某高校网院自2008年秋季学期以来针对英语专业在职学习者采取的系列主动助学实践为研究对象,探讨了主动助学支持服务在稳定学习者保有率方面所起的作用。实践证明,围绕作业提交、课程终结考试和缴费这三个关键环节开展的主动助学是有效的,取得了预期的效果。但主动助学也引发了新的问题,如一些学习者有对助学过于依赖的倾向。对此,本文进行了反思,初步探讨了主动助学是否存在过度助学的问题。 展开更多
关键词 网络英语教育 在职学习者 保有率 助学
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