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第17届世界杯足球决赛C组比赛攻防技术运用分析 被引量:2
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作者 张冉 陈朝阳 《四川体育科学》 2003年第4期54-55,57,共3页
对参加第17届世界杯足球决赛阶段C组的中国,巴西、土耳其、哥斯达黎加4队6场小组赛主要攻防技术指标进行对比分析。结果表明,中国队的传球质量与其他几队存在非常显著的差异;在射门、前场抢截效果以及犯规的合理性运用诸方面存在差距。
关键词 足球 世界杯 决赛 进攻技术 防守技术 中国队 传球技术
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中国古代兵家攻防技击的体育思想脉络及现代启示
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作者 岳晓燕 王迎港 孟可馨 《福建体育科技》 2022年第5期33-37,共5页
本文以历史脉络为主线,运用历史研究法、文本分析法、比较分析法和逻辑分析法,研究中国古代兵家攻防技击的体育思想脉络及其对现代体育的启示。从中国古代各个朝代中选取具有代表性的军事家或兵家著作,对他们的体育思想特点进行分析。... 本文以历史脉络为主线,运用历史研究法、文本分析法、比较分析法和逻辑分析法,研究中国古代兵家攻防技击的体育思想脉络及其对现代体育的启示。从中国古代各个朝代中选取具有代表性的军事家或兵家著作,对他们的体育思想特点进行分析。兵家与体育有关的体育思想要从军事训练和战争的角度来考虑,从士兵、将帅的选材,到军事武艺的习练,从攻防技击的掌握到将帅的庙算与谋略。这些军事体育思想对士兵武艺的提高和将帅指挥能力的提高以及整个军队战斗力的提高是至关重要的。而在如今体育比赛的激烈角逐中,就像一场文明的战争,包含了最开始的运动员选材,再到运动员自身的运动技能训练和各项运动攻防技击的掌握,以及依靠器械的技艺再到涉及比赛战术的因势用计、知人善用以及天时地利人和等在内的诸多因素,因此古代兵家的许多体育思想可以给与当今的体育和比赛诸多启发。 展开更多
关键词 兵家 攻防技击 体育思想脉络
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攻防技击性在武术套路教学中的应用性研究 被引量:1
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作者 李刚 李波 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第3期60-61,共2页
结合武术套路教学之特点 ,对在教学中讲解、演练动作攻防含义的教学效果作了比较性研究 ,并从生理和心理的角度探讨了其在教学实践中的作用 ,指出讲述演练动作攻防含义在套路教学中的优越性和可行性。
关键词 武术套路 攻防性 教学效果 有效练习
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攻防技击教学对武术教学效果的影响 被引量:1
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作者 李云清 赵湘 +2 位作者 杨颖飞 寸若标 董玉福 《文山师范高等专科学校学报》 2007年第3期87-89,共3页
应用统计理论,对实验组和对照组的190名学生的武术水平进行统计分析,结论是实验组学生成绩和武术水平平均优于对照组,部分指标差异有显著性或非常显著性(P<0.R 05或0.R 01),武术套路运用攻防技击教学培养学生体育兴趣能提高教学效果。
关键词 武术套路 攻防技击 大学生 体育兴趣 教学效果
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武术套路教学中攻防教学法应用研究 被引量:5
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作者 李宏昌 《北华大学学报(自然科学版)》 CAS 2007年第5期477-480,共4页
为了有效提高武术套路教学效果,运用实验法、问卷调查法、数理统计法等,将武术教学中攻防教学法与传统教学法进行对比研究,结果表明:攻防教学法的教学效果明显优于传统教学法.
关键词 攻防教学法 武术套路 应用研究
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攻防教学法在初级长拳教学中的应用研究 被引量:3
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作者 吕新建 林霞 魏烨 《辽宁体育科技》 2004年第1期72-72,共1页
为有效提高初级长拳的教学效果,笔者将攻防教学法与传统教学法进行实验对比研究,结果表明:攻防教学法的教学效果明显优于传统教学法。
关键词 攻防教学法 初级长拳 教学效果
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