基于职业需求的高职院校体育教学研究 被引量：8

1

作者 陈旭平 《山东商业职业技术学院学报》 2014年第6期62-64,共3页

高职院校是以培养学生的综合能力为目标的高等院校,其主要针对社会用人单位的具体职业需求来培养技能型或复合型的人才,以在提升就业生整体就业率的基础上为学生的前期发展提供帮助。随着各行业细化的发展趋势的增强,用人单位在强调就... 高职院校是以培养学生的综合能力为目标的高等院校,其主要针对社会用人单位的具体职业需求来培养技能型或复合型的人才,以在提升就业生整体就业率的基础上为学生的前期发展提供帮助。随着各行业细化的发展趋势的增强,用人单位在强调就业者的专业能力的同时逐渐加强了对其身体素质的要求,因而高职院校教学过程中强化体育教学成为新时期其培养人才的重点方向。从高职院校的人才培养的定位入手,分析了职位需求对就业者体能的要求,通过分析高职院校体育教学的现状探究其教学改革的可行性途径,希望能为高职院校体育教学改革提供帮助,以为社会建设发展培养更多的优秀人才。 展开更多

关键词 职业需求 高职院校 体育教学

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高职院校中体育教学结合未来职业需求的问题与路径 被引量：4

2

作者 束永平 《黑龙江科学》 2017年第23期108-109,共2页

体育教学作为高职学校教育课程的重要组成内容,是提升学生身体素质与心理素质的一门基础学科。为适应竞争日益激烈的就业环境,高职学校应将学生未来从业的职业需求同体育课程结合起来,帮助学生快速的适应工作环境,更好的发挥专业技能水... 体育教学作为高职学校教育课程的重要组成内容,是提升学生身体素质与心理素质的一门基础学科。为适应竞争日益激烈的就业环境,高职学校应将学生未来从业的职业需求同体育课程结合起来,帮助学生快速的适应工作环境,更好的发挥专业技能水平。通过分析开展职业需求教学的重要意义,提出职业专项体育教学中存在的问题,探讨提升体育课程中职业需求的途径。 展开更多

关键词 高职院校 体育教学 职业需求 路径

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职业本科教育的内涵特征及发展路径

3

作者 王惠娟 张淑艳 《石家庄职业技术学院学报》 2023年第2期19-22,共4页

发展职业本科教育是完善职业教育类型体系的重要环节.职业本科教育具有“职业性”“复合性”“适应性”“引领性”四方面特征,在发展道路上应以需求为导向,坚守“职业性”,寻求跨界教育体现“复合性”,深化产教融合彰显“适应性”,健全... 发展职业本科教育是完善职业教育类型体系的重要环节.职业本科教育具有“职业性”“复合性”“适应性”“引领性”四方面特征,在发展道路上应以需求为导向,坚守“职业性”,寻求跨界教育体现“复合性”,深化产教融合彰显“适应性”,健全制度标准发挥“引领性”,充分发挥自身优势,推动职业教育高质量发展. 展开更多

关键词 职业本科 职业需求 跨界教育 产教融合 制度标准

原文传递

基于职业需求的高职市场调查与预测课程改革探索——以湖北工业职业技术学院为例 被引量：3

4

作者 陈孝强 《济源职业技术学院学报》 2017年第3期76-79,共4页

随着市场改革的不断深化,市场调查与预测已然成为社会企业经济管理决策的重要组成部分,这也对高职院校的人才培养提出更高要求。而在市场调查与预测课程中,不仅需要秉承职业需求的目标,更要在课程体系、教学内容、教学方法与考核方式进... 随着市场改革的不断深化,市场调查与预测已然成为社会企业经济管理决策的重要组成部分,这也对高职院校的人才培养提出更高要求。而在市场调查与预测课程中,不仅需要秉承职业需求的目标,更要在课程体系、教学内容、教学方法与考核方式进行改革探索,以提升高职学生的市场调研专业技能与职业素养,以期为高职院校人才建设与课程改革提供建议与参考。 展开更多

关键词 职业需求 市场调研与预测课程 考核考试改革

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国家“特需项目”全日制工程硕士专业学位研究生实践教学环节设置的研究 被引量：2

5

作者 盛伟 申爱兵 +1 位作者 赵韦仑 刘楠 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2013年第3期390-392,共3页

实践教学作为全日制工程硕士专业学位研究生培养的重要环节,是确保人才培养质量的重要保证。为做好实践教学环节,首先应明确实践教学目标;其次要不断创新实践教学内容;第三应实施多种形式的实践教学;最后要具有完善的保障和监督机制。... 实践教学作为全日制工程硕士专业学位研究生培养的重要环节,是确保人才培养质量的重要保证。为做好实践教学环节,首先应明确实践教学目标;其次要不断创新实践教学内容;第三应实施多种形式的实践教学;最后要具有完善的保障和监督机制。构建切实可行的实践性教学体系,改革创新长效的实践性教学模式,对"特需项目"试点院校建立合理的研究生教育人才培养模式,使专业学位研究生教育全面、协调、可持续发展具有十分重要的现实意义。 展开更多

关键词 特需项目 工程硕士 专业学位 职业需求 质量评价

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基于职业需求的高职英语课堂教学设计 被引量：2

6

作者 李春萍 《技术与教育》 2013年第1期43-45,50,共4页

本文从课堂教学设计入手,探讨基于职业需求的高职英语教学改革途径。通过构建"全方位浸入式"教学模式,设计多维度的教学目标,选取教学内容,采用先进的教学方法,实施多元化的考核方式,增强学生的学习动机,促进学习效果的提高。

关键词 高职英语 课堂教学 职业需求 教学设计

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面向企业需求的高职教学模式改革实践——以《展览策划》课程为例 被引量：1

7

作者 田江艳 《教育教学论坛》 2018年第20期255-256,共2页

本文针对高职策划类课程教学与企业岗位能力需求脱节的现象,以《展览策划》课程教学为例,基于岗位需求和工作具体流程,创新实践了模块推进、项目导向、理实一体、以赛促学的"6+2"教学模式,取得了良好的教学效果。

关键词 企业需求 展览策划 教学模式

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建立大学生合理的职业需求体系研究 被引量：1

8

作者 刘文杰 《湖北广播电视大学学报》 2008年第1期44-45,共2页

随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育制度的改革,许多大学毕业生在择业时走入误区,客观上要求对大学生的择业心理进行充分有效的研究。发展职业所需的素质和能力是大学生建立理想职业需求体系的前提和基础。

关键词 大学生 职业需求

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高校辅导员工作满意度及职业发展需求动机现状及对策 被引量：8

9

作者 张雪 吕善辉 《河北联合大学学报（社会科学版）》 2015年第5期74-81,共8页

目的:调查高校辅导员工作满意度及职业发展需求动机的现状。方法:采用问卷调查的方法对河北省某高校91名辅导员进行抽样调查,采用描述性分析、t检验和方差分析的研究方法。结果:高校辅导员工作满意度整体水平较高,但部分辅导员对岗位工... 目的:调查高校辅导员工作满意度及职业发展需求动机的现状。方法:采用问卷调查的方法对河北省某高校91名辅导员进行抽样调查,采用描述性分析、t检验和方差分析的研究方法。结果:高校辅导员工作满意度整体水平较高,但部分辅导员对岗位工资待遇、地位、发展前景不大满意。辅导员具有较强的职业发展需求动机,多数辅导员希望提升学历学位,承担一定的教学任务,考取相关的职业证书,参加校内外培训交流,以提高职业技能、业务素质和科研能力。结论:应加强辅导员队伍建设,满足辅导员职业发展需求,鼓励辅导员提升学历,支持辅导员教学科研,加强辅导员培训交流,提升辅导员心理健康水平。 展开更多

关键词 高校辅导员 工作满意度 职业发展需求动机 实证研究

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高职院校体育教学应与未来职业需求相结合 被引量：3

10

作者 曾旭升 《佳木斯职业学院学报》 2015年第12期342-343,共2页

随着社会经济的快速发展,社会人才在质和量方面的需求的急剧提升,高校作为我国人才培养的重要基地,其在为我国提供大量高素质应用型人才的过程中发挥重要作用。而高职院校作为职业教育的重要形式,同时其也是我国教育改革的重要对象之一... 随着社会经济的快速发展,社会人才在质和量方面的需求的急剧提升,高校作为我国人才培养的重要基地,其在为我国提供大量高素质应用型人才的过程中发挥重要作用。而高职院校作为职业教育的重要形式,同时其也是我国教育改革的重要对象之一,其在培养应用型人才过程中发挥关键作用,因而提升高职院校教学的实践性,有着积极意义。尤其是在高职院校的体育教学中,如何实现其与未来社会需求的有效衔接,对于高职院校体育专业人才培养方向及人才培养素质,有着关键作用。本文将就高职院校体育教学与未来职业需求相结合的重要意义进行详细分析,并在此基础上提出高职院校体育教学与未来职业需求相结合的有效措施。 展开更多

关键词 高职院校 体育教学 未来职业需求 相结合

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职业需求视角下的成人英语教材探析

11

作者 王星河 李顺清 倪芳 《连云港职业技术学院学报》 2014年第2期83-87,共5页

依据职业需求分析的理论,探讨了目前成人英语教材中存在的问题:难易度不适宜;无成教特色;缺乏实用性;教材配套资源缺乏;练习设计不合理等。这些问题导致了成人英语教学质量无法满足学员的职业需求。针对这些问题,提出了有关成人英语教... 依据职业需求分析的理论,探讨了目前成人英语教材中存在的问题:难易度不适宜;无成教特色;缺乏实用性;教材配套资源缺乏;练习设计不合理等。这些问题导致了成人英语教学质量无法满足学员的职业需求。针对这些问题,提出了有关成人英语教材改革的建议,希望对成人英语教材的开发与建设有所帮助。 展开更多

关键词 职业需求分析 成人学习特点 英语教材

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任务驱动式案例教学在《笔译》课程教学改革中的探索与实践 被引量：7

12

作者 李敏 《高教学刊》 2019年第3期130-132,共3页

任务驱动式案例教学是案例教学、任务驱动教学两种教学方法的融合与互补。文章探讨了英语专业必修课程——《笔译》课程的教学改革,提出以应用能力培养为目标、以职业需求为导向、基于任务驱动式案例教学的思路,并进行了实践探索。同时... 任务驱动式案例教学是案例教学、任务驱动教学两种教学方法的融合与互补。文章探讨了英语专业必修课程——《笔译》课程的教学改革,提出以应用能力培养为目标、以职业需求为导向、基于任务驱动式案例教学的思路,并进行了实践探索。同时强调提高笔译课程教学质量的关键是基础翻译理论和技巧与应用性案例和任务实践相结合。 展开更多

关键词 任务驱动案例教学 应用能力培养 职业需求

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类型教育背景下高职体育教学改革研究——以襄阳汽车职业技术学院为例

13

作者 王卡明 刘旭光 +1 位作者 丁怡珺 聂慧 《襄阳职业技术学院学报》 2024年第5期70-74,共5页

体育在高职人才培养中承担了基础能力培养和职业能力培养的双重定位。高职体育的教学应立足时代要求、职业属性、个人诉求进行改革;立足专业、面向职业、拓展后职业阶段,从重构能力进阶体育课程体系、构筑内外结合的“大体育”环境、线... 体育在高职人才培养中承担了基础能力培养和职业能力培养的双重定位。高职体育的教学应立足时代要求、职业属性、个人诉求进行改革;立足专业、面向职业、拓展后职业阶段,从重构能力进阶体育课程体系、构筑内外结合的“大体育”环境、线上线下结合的数字化体育教学生态以及专体融合的模块化教学团队等方面继续深化改革。 展开更多

关键词 职业需求 职业体能 高职体育

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新型农业职业需求研究 被引量：5

14

作者 晏小敏 《湖南科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期54-57,共4页

就业包括职业需求和劳力供给两个方面。经研究表明,农业产业结构是农业职业需求结构变动的主因,农业职业需求的高低取决于农业的发展方式和功能的开发。现代农业的发展为农业职业需求的扩展与结构升级提供了良机,但职业需求的扩展和结... 就业包括职业需求和劳力供给两个方面。经研究表明,农业产业结构是农业职业需求结构变动的主因,农业职业需求的高低取决于农业的发展方式和功能的开发。现代农业的发展为农业职业需求的扩展与结构升级提供了良机,但职业需求的扩展和结构升级受到各种因素的束缚。从经济学角度分析,影响农业职业需求的因素分为内生因素和外生因素。新型农业职业需求变迁的经济学动因是农业生产率的提高。农业职业需求呈现网络辐射状态,为农业新业态的出现贮备了条件。为我国新型农业的发展,推动农业职业需求扩大和升级提出了建议,对农村劳动力就地就近转移就业具有十分重要的现实和理论借鉴意义。 展开更多

关键词 新型农业 职业需求 农村劳动力 就业

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基于职业需求的高职现代物流管理专业人才培养实践研究 被引量：4

15

作者 芦春荣 王永桐 《天津职业院校联合学报》 2022年第3期16-20,66,共6页

本文通过调研分析掌握物流企业的用人需求,了解高职院校现代物流管理专业人才培养的现状,找到人才供需之间的矛盾点,提出基于职业需求的高职现代物流管理专业人才培养的新思路,从而实现高职院校人才的输出与企业及社会发展需求保持一致... 本文通过调研分析掌握物流企业的用人需求,了解高职院校现代物流管理专业人才培养的现状,找到人才供需之间的矛盾点,提出基于职业需求的高职现代物流管理专业人才培养的新思路,从而实现高职院校人才的输出与企业及社会发展需求保持一致,提高现代教育教学的人才质量,为社会主义建设输入更多优质人才。 展开更多

关键词 现代物流管理 职业需求 人才培养 调研

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职业院校人才培养与社会需求契合度的研究--以抚顺职业技术学院为例

16

作者 张括 《辽宁高职学报》 2023年第1期5-8,共4页

学生素质的提高,是社会发展的需要,也是我国教育改革培养人才的需求。面对高职院校毕业生在就业时不断出现的新情况,高职院校必须改变培养人才的理念,更新人才培养观念,培养出具有适应新时代发展的人才。因此需要不断探索实践教学项目... 学生素质的提高,是社会发展的需要,也是我国教育改革培养人才的需求。面对高职院校毕业生在就业时不断出现的新情况,高职院校必须改变培养人才的理念,更新人才培养观念,培养出具有适应新时代发展的人才。因此需要不断探索实践教学项目和创建特色课程的新模式。 展开更多

关键词 人才培养 高职日语 职业需求

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人力资源管理专业人才培养困境探析——以职业需求为导向 被引量：4

17

作者 王婷婷 《科教文汇》 2015年第7期62-64,共3页

本文通过分析西安地区用人单位对于人力资源管理专业人才的需求情况,对比当前民办院校培养人力资源管理专业人才的现状,得出目前民办院校在人力资源管理专业人才的培养上理论和实践相脱节的结论,高校培养的人力资源管理专业人才不能很... 本文通过分析西安地区用人单位对于人力资源管理专业人才的需求情况,对比当前民办院校培养人力资源管理专业人才的现状,得出目前民办院校在人力资源管理专业人才的培养上理论和实践相脱节的结论,高校培养的人力资源管理专业人才不能很好地适应社会需要。据此,提出了高校在培养专业人才时以职业需求为导向的思路,以期高校的人才培养更符合企业和社会需求。 展开更多

关键词 职业需求 人力资源管理 培养困境

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以职业需求为导向的高职英语教学改革探析 被引量：4

18

作者 甘丽华 《宁波教育学院学报》 2013年第2期7-9,共3页

文章针对目前社会对人才规格要求的变化和毕业生就业难的问题,提出高职英语教学从教学内容、教学方法、师资队伍建设三个方面进行改革,构建以职业需求为导向的高职英语教学模式。

关键词 职业需求 高职英语 教学改革

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基于成果导向的市政工程技术专业课训证一体化课程体系研究 被引量：2

19

作者 于景洋 郭启臣 《黑龙江科学》 2022年第11期135-136,139,共3页

基于成果导向教学理念,市政工程技术专业通过对人才培养目标的准确定位,构建了基于工匠精神的课、训、证一体化课程体系,提高了人才培养质量,满足了企业对职业岗位人才的需求,为学生的可持续发展奠定基础。

关键词 成果导向 课、训、证一体化课程体系 职业需求

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探索以职业需求为导向的高校钢琴教学改革路径 被引量：3

20

作者 葛丽虹 《创新创业理论研究与实践》 2018年第7期38-39,共2页

当前高校大力开设钢琴教学专业,但是缺乏自身特色,在教学模式和内容上具有一定的盲从性。该文立足于职业需求,对当前高校钢琴教学存在的问题进行探讨,并提出一系列的应对措施,以期能够培养复合型人才,进而推动高校钢琴教学更好地满足就... 当前高校大力开设钢琴教学专业,但是缺乏自身特色,在教学模式和内容上具有一定的盲从性。该文立足于职业需求,对当前高校钢琴教学存在的问题进行探讨,并提出一系列的应对措施,以期能够培养复合型人才,进而推动高校钢琴教学更好地满足就业需求。 展开更多

关键词 职业需求 高校钢琴教学 教学改革

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