-
题名护理实训课手账工具的研制及应用
- 1
-
-
作者
杨雪莹
申世玉
刘晓涵
刘敏
侯玉华
张桃艳
-
机构
济南护理职业学院护理系
-
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2023年第10期78-82,共5页
-
基金
山东省教育教学研究课题(2021JXY153)
山东省教育科学“十四五”规划课题(2021YB077)。
-
文摘
目的研制护理实训课手账工具并探讨其应用效果。方法采用Delphi法对来自山东省5所高校及2所三级甲等综合性医院共17名专家进行问卷函询,确定手账工具模块及二级内容条目;选取2021级2个班101名护生为研究对象,分为实验组(51人)和对照组(50人)。对照组采用常规学习方式,实验组在实训课程中采用手账工具进行学习,分析评价手账工具在提升护生自主学习能力及实训效果中的作用。结果3轮函询专家权威程度分别为0.797、0.83、0.868;手账工具模块及二级内容条目的肯德尔和谐系数为0.117~0.229(均P<0.05),确定认识自我与学习规划、周计划、实训项目学习记录、周反思和月总结5个手账工具模块及二级内容条目。实验组干预后护生操作成绩、自主学习能力及自我管理分维度得分均高于对照组(均P<0.05)。结论通过3轮专家函询确定的手账工具科学合理、协调性好;手账工具在护理实训课程中的应用提升了护生的自主学习能力水平及实训效果。
-
关键词
护理专业
护理实训课程
护生
手账工具
德尔菲法
学习规划
周计划
自主学习能力
-
Keywords
nursing
nursing practical training course
nursing students
handbook tool
Delphi method
learning planning
weekly plan
independent learning ability
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
G712
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名浅谈对分课堂教学模式在外科护理学实训课中的应用
被引量：15
- 2
-
-
作者
张小敏
郝丽亚
-
机构
平顶山学院医学院临床教研室
-
出处
《中国继续医学教育》
2017年第14期64-66,共3页
-
文摘
外科护理学实训课对医学院的护理学生来讲,是理论联系实践的重要环节,对学生以后走向临床工作岗位起着及其重要的作用。但是在实训课中,学生学习不积极不主动,而且随着互联网技术的发展,手机控、低头族越来越多,已经严重影响了课堂的教学质量,实训课操作动手能力要求比较高,但是学生的逃课率越来越严重,对实训课的教学效果造成很大的不良影响。文章通过在外科护理学实训课中使用对分课堂教学模式来提高学生的操作技能,为护理学生以后在医院实习或工作打下坚实的实践基础。
-
关键词
对分课堂
外科护理学:实训课
-
Keywords
PAD class
surgical nursing： practical training course
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
