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抗击新型冠状病毒肺炎疫情临床一线护士睡眠质量调查及其影响因素 被引量：175
1
作者 吴际军 荣娴 +4 位作者 陈飞 刁元杰 陈德春 敬星操 龚晓玲 《护理研究》 北大核心 2020年第4期558-562,共5页
[目的]了解抗击新型冠状病毒肺炎临床一线护士睡眠质量现状并分析相关影响因素,为临床一线护士睡眠调适提供理论依据。[方法]采用便利抽样法,应用匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)、压力负荷量表对4所三级甲等医院106名抗... [目的]了解抗击新型冠状病毒肺炎临床一线护士睡眠质量现状并分析相关影响因素,为临床一线护士睡眠调适提供理论依据。[方法]采用便利抽样法,应用匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)、压力负荷量表对4所三级甲等医院106名抗击新型冠状病毒肺炎临床一线护士进行调查,采用描述性分析、单因素分析、相关性分析及多元回归分析探讨相关影响因素。[结果]本组抗击新型冠状病毒肺炎临床一线护士PSQI得分(7.96±2.12)分,SAS得分(56.39±6.99)分,压力负荷得分(69.01±9.05)分,睡眠质量与焦虑、压力负荷呈正相关(r值分别为0656,0.855)。多元回归分析显示以是否临床感染控制护士、是否有信心完成任务、焦虑、压力负荷是影响护士睡眠质量的主要因素。[结论]抗击新型冠状病毒肺炎临床一线护士睡眠质量较差,医院应完善应急管理举措,加强对临床一线护士相关感控知识培训及心理疏导,降低压力负荷,以提升护士睡眠质量,改善身心健康。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 护士 睡眠质量 焦虑 压力负荷 影响因素
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加强临床教学管理 提高护理教学质量 被引量：117
2
作者 杜慧敏 于瑞英 罗文川 《护理管理杂志》 2003年第3期42-43,共2页
临床护理教学是护生将基本护理理论与临床护理实践紧密结合的关键环节 ,是使护生获得专业护士所必需具备的专业技能、态度和行为的重要途径。高度重视临床护理教学工作 ,合理组织安排教学计划 ,认真把握临床实践环节 ,及时更新带教手段 ... 临床护理教学是护生将基本护理理论与临床护理实践紧密结合的关键环节 ,是使护生获得专业护士所必需具备的专业技能、态度和行为的重要途径。高度重视临床护理教学工作 ,合理组织安排教学计划 ,认真把握临床实践环节 ,及时更新带教手段 ,全面加强临床护理教学管理 ,对提高临床教学质量。 展开更多
关键词 管理 护理 教学质量 临床护理教学 临床带教
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护士对基础护理质量意识的调查与分析 被引量：70
3
作者 丁炎娥 杜立 《护理管理杂志》 2006年第8期12-14,共3页
目的 了解护士基础护理质量意识现状及相关因素，为进一步提高基础护理质量提供依据。方法 采用描述性研究设计，自行设计问卷，于2005年8～9月采用方便取样的方法，随机选取168名临床护士进行问卷调查。结果 ①护士对基础护理质量的重... 目的 了解护士基础护理质量意识现状及相关因素，为进一步提高基础护理质量提供依据。方法 采用描述性研究设计，自行设计问卷，于2005年8～9月采用方便取样的方法，随机选取168名临床护士进行问卷调查。结果 ①护士对基础护理质量的重要性缺乏全面认识；②98名（58．3％）护士对实施基础护理持否定态度，其中，护士的学历、职称以及对基础护理收费标准与劳动价值符合程度的认识，对基础护理质量重要性的认识，是影响护士对实施基础护理态度的主要因素；③护士对基础护理质量重要性的认识及工作年限，是影响护士基础护理环节质量控制的重要因素。结论 只有加强护士全员教育，促进基础护理质量意识的提高及实施态度的转变，完善基础护理质量管理标准和监控、评价体系两者并举，才能实现基础护理质量的持续改进和不断提高。 展开更多
关键词 护士 基础护理 质量意识
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护士分层管理对提高护理质量的效果分析 被引量：69
4
作者 周红娣 盛芝仁 +2 位作者 陈娅莉 许一平 宋晓萍 《护理学报》 2013年第2期4-6,共3页
目的探讨实施护士分层管理对提高护理质量的效果。方法选择具有代表性的8个病区实施护士分层管理,根据护士不同能级设立5个层级:专科护士(N4)、责任组长(N3)、高级责任护士(N2)、初级责任护士(N1)、助理护士(N0),界定各级护士工作职责,... 目的探讨实施护士分层管理对提高护理质量的效果。方法选择具有代表性的8个病区实施护士分层管理,根据护士不同能级设立5个层级:专科护士(N4)、责任组长(N3)、高级责任护士(N2)、初级责任护士(N1)、助理护士(N0),界定各级护士工作职责,并在每个病房配置2名护理员。比较实施护士分层管理前后的护理质量及患者满意度。结果实施护士分层管理后,基础护理质量合格率、健康教育落实率、护士对患者病情掌握率及患者满意度较前明显提高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论通过科学合理使用护士人力,实施护士分层管理有利于提高护理质量和患者满意度,增强护士的工作责任心和主动性,对优质护理服务活动持续开展具有促进作用。 展开更多
关键词 护士 分层管理 护理质量
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加强护理风险管理 提高急诊护理质量 被引量：66
5
作者 张玲 吴月凤 《解放军医院管理杂志》 2009年第5期484-485,共2页
急诊科是高风险科室,在急诊科护理中实施风险管理,能有效控制护理风险,提高护理质量,保障患者和护理人员的安全。本文分析了急诊护理风险的来源、风险的评估、风险的预防措施以及护理风险管理的效果评价。
关键词 急诊护理 风险管理 护理质量
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护理流程再造的实施与效果 被引量：62
6
作者 张彦妹 陈玉芝 +1 位作者 高维 张裕静 《护理管理杂志》 2005年第4期45-46,共2页
目的提高护理服务质量。方法实施护理流程再造,即按学习、设计、实施、完善、考核分阶段实施。结果护士参与意识增强,护理行为规范,保证了护理安全,提高了护理质量。结论护士是护理流程再造的主体,是确保其顺利实施并持续发展的关键。
关键词 护士 护理流程再造 护理质量
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当前临床护理队伍面临的困难与对策 被引量：57
7
作者 于秀荣 叶文琴 《护理管理杂志》 2005年第1期3-5,共3页
护士素质与护理质量是密切相关的两大护理问题。现代医学的发展及人们生活水平的提高对护士素质及护理质量提出了更高的要求,面临着新的挑战。在新的经济体制下,护士数量不足、学历偏低、“学习型”工作的性质、不断增长的健康需求及临... 护士素质与护理质量是密切相关的两大护理问题。现代医学的发展及人们生活水平的提高对护士素质及护理质量提出了更高的要求,面临着新的挑战。在新的经济体制下,护士数量不足、学历偏低、“学习型”工作的性质、不断增长的健康需求及临床护理专家(ClinicalNursingSpecialist,CNS)的空缺,是临床护理队伍面临的主要困难。应改变护理理念,提升护士素质,激发护士的学习热情,建立科学的CNS培养模式。 展开更多
关键词 护士素质 护理质量 困难 对策
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PDCA循环管理法在康复专科护士教学质量管理中的应用 被引量：49
8
作者 陈佳佳 梅松莉 +1 位作者 蒋红英 杜春萍 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2016年第10期1232-1235,共4页
目的探讨PDCA循环管理法在康复专科护士培训教学质量持续改进中的应用。方法 2014年3月~2015年3月招收的三届康复专科护士学员共108名。将PDCA循环引入康复专科护理教学管理工作中。每期考核完成后,利用PDCA循环法在教学、教材、师资、... 目的探讨PDCA循环管理法在康复专科护士培训教学质量持续改进中的应用。方法 2014年3月~2015年3月招收的三届康复专科护士学员共108名。将PDCA循环引入康复专科护理教学管理工作中。每期考核完成后,利用PDCA循环法在教学、教材、师资、教学方法及临床见习方面进行改进。结果三届教师教学满意度分别为86.12%、90.13%、93.32%。三届护士的理论考核、操作考核及PPT汇报逐届提高。结论 PDCA循环管理法是实现康复专科护士护理教学质量持续改进的行之有效的管理方法。 展开更多
关键词 PDCA循环 康复专科护士 教学质量
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PDCA循环用于低年资护士管理提高手术室工作质量 被引量：47
9
作者 高玲 邓静 +2 位作者 李艳 廖力姗 白晓霞 《护理学报》 2011年第19期35-37,共3页
目的探讨PDCA循环用于低年资护士的管理对提高手术室工作质量的影响。方法运用PDCA循环进行低年资护士管理:根据手术室低年资护士的工作现状,找出质量问题,分析产生质量问题的原因和影响因素,制定措施和计划并实施;调查效果,跟进检查,... 目的探讨PDCA循环用于低年资护士的管理对提高手术室工作质量的影响。方法运用PDCA循环进行低年资护士管理:根据手术室低年资护士的工作现状,找出质量问题,分析产生质量问题的原因和影响因素,制定措施和计划并实施;调查效果,跟进检查,提高措施和计划落实的有效性;总结检查的结果,对成功经验加以肯定,并予以标准化,提出未解决的问题,转入下一个PDCA循环。统计并比较PDCA循环运用前(2006年1月—2007年12月)和运用后(2008年1月—2010年12月)手术室护理不良事件的发生情况和200人次医生对护理工作的满意度。结果实施PDCA循环后护理不良事件的发生率减少,手术医生对手术室护理工作的满意率提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论运用PDCA循环管理可有效提高手术室低年资护士的工作质量,减少护理不良事件发生,提高手术医生满意度。 展开更多
关键词 PDCA循环 手术室 低年资护士 工作质量 护理管理
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护士工作压力与生活质量的相关性研究 被引量：42
10
作者 麻立娟 岳莹 +1 位作者 周阿南 黄博 《中国医院管理》 2013年第1期75-77,共3页
目的研究护士的工作压力及生活质量状况,探讨工作压力与生活质量之间的相关性。方法对138名护士进行问卷调查。采用李小妹修订的护士工作压力源量表测定护士工作压力,用世界卫生组织的生活质量评定量表(WHOQOL-BREF)测定护士的生活质量... 目的研究护士的工作压力及生活质量状况,探讨工作压力与生活质量之间的相关性。方法对138名护士进行问卷调查。采用李小妹修订的护士工作压力源量表测定护士工作压力,用世界卫生组织的生活质量评定量表(WHOQOL-BREF)测定护士的生活质量。结果护士工作压力总均分为(15.11±2.18)分,护士生活质量总得分为(58.07±8.43)分,护士工作压力各维度与生活质量各维度之间大多呈负相关。结论护士工作压力为重度压力水平。护士生活质量得分明显低于常模,其生活质量较差。护士工作压力与生活质量之间关系呈显著负相关,工作压力大的护士其生活质量差。 展开更多
关键词 护士 工作压力 生活质量
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临床护理实践中的护理文化建设探讨 被引量：39
11
作者 张建凤 于卫华 +1 位作者 陈社新 汪胜 《实用护理杂志》 北大核心 2003年第1期63-64,共2页
关键词 临床护理实践 护理文化建设 护士素质 护理质量 护理管理
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护理人员科研能力与职业认同的相关性分析 被引量：39
12
作者 朱忆 张继春 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第22期61-63,共3页
目的了解护理人员的科研能力与职业认同现状及其相关性,为采取针对性措施提高护理人员科研能力,增强其职业认同感提供参考。方法采用护理人员科研能力自评量表与护士职业认同评价量表,对350名护理人员进行调查。结果护理人员科研能力及... 目的了解护理人员的科研能力与职业认同现状及其相关性,为采取针对性措施提高护理人员科研能力,增强其职业认同感提供参考。方法采用护理人员科研能力自评量表与护士职业认同评价量表,对350名护理人员进行调查。结果护理人员科研能力及科研实践能力、专业与发现问题能力、沟通协作能力3个维度得分率分别为37.50%、25.00%、50.00%、50.00%,职业认同评价量表总均分为5.52分。护理科研能力与职业认同呈正相关(P<0.01)。结论护理人员具有较高的职业认同,其科研能力尚待加强,科研能力与职业认同呈正相关。管理者应注重护理人员科研能力的培养,从而提高其职业认同。 展开更多
关键词 护理人员 科研能力 职业认同 护理质量 学科发展
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安宁疗护视角下护理人文关怀的探索 被引量：39
13
作者 邸淑珍 张学茹 +2 位作者 司秋菊 张靖 冯莉莉 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第3期302-305,共4页
安宁疗护作为医学和人文的有机结合体,要求从业护士将科学精神和人文精神有效整合,实现对患者和家属身、心、社、灵等全方位的医学人文关怀。安宁疗护护士应具备"四有"人文素质:有心、有爱、有情、有力。在安宁疗护工作中进... 安宁疗护作为医学和人文的有机结合体,要求从业护士将科学精神和人文精神有效整合,实现对患者和家属身、心、社、灵等全方位的医学人文关怀。安宁疗护护士应具备"四有"人文素质:有心、有爱、有情、有力。在安宁疗护工作中进行人文关怀,可以有效实现安宁疗护目标、和谐医患关系、促进社会文明和医学进步。 展开更多
关键词 安宁疗护 护士 人文素质 人文关怀
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开展护理人文关怀营造和谐护患关系 被引量：36
14
作者 皮红英 王建荣 +4 位作者 张黎明 王社芬 魏畅 冯志英 郭俊艳 《中华现代护理杂志》 2008年第24期2584-2585,共2页
目的通过开展护理人文关怀，提高病人对护理工作的满意度。方法开展各种主题活动提供护理人文关怀；开展护士职业素质教育、文明规范服务和服务示范病区，加强护理文化建设；强化服务理念营造和谐的护患关系、和谐的工作氛围、和谐的诊... 目的通过开展护理人文关怀，提高病人对护理工作的满意度。方法开展各种主题活动提供护理人文关怀；开展护士职业素质教育、文明规范服务和服务示范病区，加强护理文化建设；强化服务理念营造和谐的护患关系、和谐的工作氛围、和谐的诊疗环境、和谐的人文环境。结果提高了护士综合素质，增强了护士主动服务意识，护患关系更加和谐，提高了护理质量和病人满意度。结论开展护理人文关怀是营造和谐的护患关系的基础，是提高护理质量和病人的满意度的保证。 展开更多
关键词 人文关怀 护患沟通 文化建设 护士素质 护理
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合理使用糖尿病专科护士提升医院专项护理水平的做法与体会 被引量：35
15
作者 步红兵 罗平 尹卫 《护理管理杂志》 2012年第2期133-134,140,共3页
目的探讨合理使用糖尿病专科护士提升医院专项护理水平的做法与体会。方法成立以糖尿病专科护士为核心的糖尿病护理小组并进行培训,定期组织糖尿病专项护理质量检查、开展护理会诊、开设专科护理门诊和组建全市糖尿病健康教育者网络。... 目的探讨合理使用糖尿病专科护士提升医院专项护理水平的做法与体会。方法成立以糖尿病专科护士为核心的糖尿病护理小组并进行培训,定期组织糖尿病专项护理质量检查、开展护理会诊、开设专科护理门诊和组建全市糖尿病健康教育者网络。结果非内分泌专科糖尿病患者对健康教育总体满意度由56.00%上升到92.00%;非专科病区糖尿病专项护理质量检查均分由(71.25±3.64)分上升为(92.18±1.52)分;2010年糖尿病专科护士完成健康教育门诊328人次、院内疑难护理会诊59次、院外护理会诊3次;全市二级以上医院内分泌科病房常规开展集体小讲座由4所增加到8所;2010年底糖尿病专科护士申报的护理科研项目获得基金资助。结论糖尿病专科护士在提升医院专项护理水平中具有重要作用,应重视专科护士的正确使用,从而拓展护理服务内涵。 展开更多
关键词 糖尿病 专科护士 护理质量
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护士心理素质概念和成分的质性与量性研究 被引量：34
16
作者 张俐 王仙园 +4 位作者 冯正直 周娟 刘玉馥 雪媛 张雅莉 《护理学杂志（综合版）》 2003年第6期406-407,共2页
目的 对护士心理素质的概念和成分进行质性与量性的分析、探讨和界定,以利于更好地指导选拔、培养和使用护理人才。方法 运用技木性文献分析、开放性译码、主轴译码等质性理论研究方法,结合问卷调查和因素分析等量性研究手段,对护士心... 目的 对护士心理素质的概念和成分进行质性与量性的分析、探讨和界定,以利于更好地指导选拔、培养和使用护理人才。方法 运用技木性文献分析、开放性译码、主轴译码等质性理论研究方法,结合问卷调查和因素分析等量性研究手段,对护士心理素质概念和成分进行探讨。结果 护士心理素质是个体在生理条件基础上,受护士职业角色化环境影响,逐渐形成的适应护理职业的比较稳定的、衍生的、效能的综合心理品质,包含心理能力、心理品格、心理动力、自我适应和环境适应5个维度,共19个成分。结论 培养护士应将心理能力培育、心理品格塑造、心理健康维护、心理动力的激发以及行为表现的引导统一起来全面实施。 展开更多
关键词 护士 心理素质 质性研究 量性研究
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三级甲等医院ICU护士睡眠质量与焦虑情绪的相关性研究 被引量：34
17
作者 马佩芬 史慧敏 +2 位作者 金蕾 杨开静 杨雪梅 《护理管理杂志》 2013年第3期176-178,共3页
目的探讨ICU护士的睡眠质量、焦虑状况及其两者的相关性。方法采用睡眠状况自评量表和焦虑自评量表对50名ICU护士进行调查。结果睡眠状况得分为(29.94±4.52)分,睡眠障碍发生率为92.00%;焦虑得分为(54.02±7.15)分,82.00%的护... 目的探讨ICU护士的睡眠质量、焦虑状况及其两者的相关性。方法采用睡眠状况自评量表和焦虑自评量表对50名ICU护士进行调查。结果睡眠状况得分为(29.94±4.52)分,睡眠障碍发生率为92.00%;焦虑得分为(54.02±7.15)分,82.00%的护士存在焦虑情绪。睡眠质量与焦虑呈正相关(P<0.01)。结论睡眠质量与焦虑情绪之间有密切的关系,且相互影响,建议护理管理者应加以重视,帮助护士保持最佳工作状态,提高护理服务质量。 展开更多
关键词 ICU 护士 睡眠质量 焦虑
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精神科医护人员睡眠质量与心理健康状况的关系 被引量：29
18
作者 傅红梅 姜华 顾立铭 《中国行为医学科学》 CSCD 2005年第4期362-363,共2页
目的了解精神科医护人员睡眠质量与心理状况的关系。方法运用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)和症状自评量表(SCL 90),对浦东新区精神卫生中心的86名临床医护人员的睡眠质量及其心理状况进行调查。结果精神科医护人员PSQI总分为5. 63±... 目的了解精神科医护人员睡眠质量与心理状况的关系。方法运用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)和症状自评量表(SCL 90),对浦东新区精神卫生中心的86名临床医护人员的睡眠质量及其心理状况进行调查。结果精神科医护人员PSQI总分为5. 63±4. 12,有54. 65%的精神科医护人员存在睡眠质量问题, 22. 09%的医护人员睡眠质量较差。精神科组PSQI睡眠效率因子分、睡眠障碍因子分显著高于内科组。除入睡时间外,PSQI各成分与SCL 90各因子及总分呈正相关关系。结论精神科医护人员睡眠质量较差,且睡眠质量与心理健康状况是互为影响的因素。 展开更多
关键词 心理健康状况 精神科 症状自评量表(SCL-90) 睡眠质量指数 临床医护人员 精神卫生中心 PSQI 心理状况 浦东新区 质量问题 睡眠效率 睡眠障碍 入睡时间 相关关系 因子分
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临床护士睡眠质量与影响因素的相关研究 被引量：30
19
作者 王文兰 龚颜欢 周小燕 《国际护理学杂志》 2006年第7期502-505,共4页
目的探讨临床一线护士睡眠质量的特点及相关的影响因素。方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)等调查工具对326名临床一线倒夜班的护士进行测试。全部资料用SPSS软件包处理,采用相关和逐步回归、t检验和χ2检验进行分析。结果睡眠质量分析4... 目的探讨临床一线护士睡眠质量的特点及相关的影响因素。方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)等调查工具对326名临床一线倒夜班的护士进行测试。全部资料用SPSS软件包处理,采用相关和逐步回归、t检验和χ2检验进行分析。结果睡眠质量分析46.32%的临床护士PSQI总分>7分,睡眠质量较差,未婚与已婚护士无明显差异(P>0.05);心理因素相关分析护士PSQI总分与E维度、积极应对和社会支持呈显著负相关,与N维度、消极应对呈正相关;其他影响因素相关分析护士PSQI总分与日夜班的频繁改变、业余学习压力和工作压力呈极显著正相关(P<0.001)。结论临床护士睡眠质量虽与多种因素有关,但不能忽略“夜班综合征”对护理人员带来的负性情绪直接影响睡眠质量,继而影响护理工作。应重视护士睡眠卫生的宣传与教育,劳逸结合,提高睡眠质量。 展开更多
关键词 护士 睡眠质量 相关因素
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提高护士自我效能的干预措施及效果 被引量：32
20
作者 刘洪艳 李惠艳 祁晓娜 《护理管理杂志》 2010年第8期549-550,共2页
目的探讨提高护士自我效能的干预措施及效果。方法运用自我效能意识的灌输、积极的心理暗示、积累成功体验、建立榜样效应和建立支持系统等干预措施以提高护士的自我效能感。结果护士的一般自我效能感、工作满意度及患者满意度较干预前... 目的探讨提高护士自我效能的干预措施及效果。方法运用自我效能意识的灌输、积极的心理暗示、积累成功体验、建立榜样效应和建立支持系统等干预措施以提高护士的自我效能感。结果护士的一般自我效能感、工作满意度及患者满意度较干预前均提高,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论对临床护士的自我效能干预有利于提升护士的自信,更大限度地发挥护士的潜能,促进护理质量的提高。 展开更多
关键词 护士 自我效能 干预 心理健康 护理质量
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