学校体育价值论 被引量：26

1

作者 邵伟德 邵天逸 李启迪 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第7期83-88,共6页

学校体育价值研究是学校体育理论研究的重要内容,它是基于认识学校体育结构、功能之后,并在学校体育目标论述之前需要明确的核心内容,因此,在学校体育理论研究中具有重要的研究价值,查阅前期研究资料发现,学校体育价值的研究一直处于一... 学校体育价值研究是学校体育理论研究的重要内容,它是基于认识学校体育结构、功能之后,并在学校体育目标论述之前需要明确的核心内容,因此,在学校体育理论研究中具有重要的研究价值,查阅前期研究资料发现,学校体育价值的研究一直处于一种缺失状态,对学校体育价值进行理论探索,为完善学校体育理论体系提供参考。采用文献资料等方法,从马克思劳动价值论视角探讨了"学校体育价值",认为:学校体育的使用价值(有用性)是考察学校体育价值的逻辑起点,并从学生主体与学校体育其他群体对学校体育的需求探究了学校体育的价值:满足学生身体发展的价值、提高学生运动技术的价值、调节学生生活方式的价值、促进学生运动交往价值、运动文化传承价值、运动育人价值、提高竞技基础价值、政治价值、经济价值等。 展开更多

关键词 学校体育 价值 商品价值 教育价值 有用性 学生主体 本体价值 工具价值

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回归生命：教师教育本体价值刍论 被引量：19

2

作者 李铭磊 韩延伦 《当代教育论坛》 北大核心 2018年第5期48-54,共7页

教师教育关乎国之根本,其本体价值承载于作为育人的教师所具有的"师范性"之上。教师教育的"源"以师范性作为其安身立命的根本,培养"使人成为人"的育人者;教师教育的"流"是指其价值功能的时代... 教师教育关乎国之根本,其本体价值承载于作为育人的教师所具有的"师范性"之上。教师教育的"源"以师范性作为其安身立命的根本,培养"使人成为人"的育人者;教师教育的"流"是指其价值功能的时代流变性,即依据时代需要在其功能上的新的意义赋予和价值承载,培养具有时代精神和价值理念的育人者;教师教育要从时代流变的工具理性价值中回归生命本体,并以直面生命、关怀生命、追求生命健康幸福的成长对教师教育进行合目的性的价值建构。 展开更多

关键词 回归生命 教师教育 本体价值 师范性

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主体性教育的哲学思考 被引量：4

3

作者 张建华 《连云港职业技术学院学报》 2002年第1期44-47,共4页

对主体性教育这一当前教育界的热点问题进行哲学思考是很有意义的。主体性教育的本质特征是促进人的主体性发展 ;主体性教育的价值在于对教育者、受教育者主体意识的唤起和对教育功能的拓展及对面向未来教育的选择 ;

关键词 哲学思考 主体性教育 本体论 价值论 实践论 主体性发展 主体意识

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对实践美学的再认识 被引量：4

4

作者 王庆卫 《武汉理工大学学报（社会科学版）》 2002年第2期123-127,共5页

新世纪之交 ,实践美学受到来自后实践美学的挑战。从实践美学自身来说 ,由于过去对实践概念的狭隘理解 ,给实践美学的理论带来诸多隐患 ,造成了重认识论轻本体论、重社会轻个体、重理性轻非理性等等偏颇 ;另一方面由于对实践美学的片面... 新世纪之交 ,实践美学受到来自后实践美学的挑战。从实践美学自身来说 ,由于过去对实践概念的狭隘理解 ,给实践美学的理论带来诸多隐患 ,造成了重认识论轻本体论、重社会轻个体、重理性轻非理性等等偏颇 ;另一方面由于对实践美学的片面的理解 ,使得它受到了很多建立在误读上的批评。重新阐释实践概念 ,修正上述偏颇 ,澄清人们以往对它的误读 ,使实践美学重树话语威信 ,并成为新时期美学理论多元共存格局中的有机组成部分 ,是本文的题旨所在。 展开更多

关键词 实践 实践美学 实践本体 审美活动 肯定价值

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论音乐欣赏的本体价值与现实价值 被引量：4

5

作者 宋春丽 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2005年第3期133-135,共3页

音乐欣赏的本体价值是其能给人带来审美愉悦的审美价值,是音乐欣赏之“体”;通过音乐欣赏可以提高人的修养和智力开发,促进人的身心协调,这是音乐欣赏的现实功利价值,是其“用”。音乐欣赏的审美价值是本体的、第一性的,其他的现实功能... 音乐欣赏的本体价值是其能给人带来审美愉悦的审美价值,是音乐欣赏之“体”;通过音乐欣赏可以提高人的修养和智力开发,促进人的身心协调,这是音乐欣赏的现实功利价值,是其“用”。音乐欣赏的审美价值是本体的、第一性的,其他的现实功能和价值只能是从属和派生的,任何去掉审美内容而试图单独达到某种实用功能的努力都是徒劳无益的。 展开更多

关键词 音乐欣赏 审美 本体价值 现实价值

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高等教育本体价值追寻与高等教育思想转变 被引量：3

6

作者 王恩华 《华北水利水电学院学报（社会科学版）》 2003年第2期1-4,共4页

　对大学思想由自由教育向通才教育再向文化素质教育转变的分析表明,高等教育思想的转变是以高等教育本体价值为"轴心"。当下提出的文化素质教育是对高等教育本体价值与工具价值本末倒置、体用不分的反向思维结果,并认为,&qu... 　对大学思想由自由教育向通才教育再向文化素质教育转变的分析表明,高等教育思想的转变是以高等教育本体价值为"轴心"。当下提出的文化素质教育是对高等教育本体价值与工具价值本末倒置、体用不分的反向思维结果,并认为,"人本化"的高等教育价值取向是当今高等教育的价值依归。 展开更多

关键词 高等教育本体价值 高等教育思想 文化素质教育 人本化 高等教育价值取向 自由教育 通才教育

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中国民俗造物的艺术本体价值诸向度 被引量：3

7

作者 韩波 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2014年第4期190-197,272,共9页

中国民俗造物的艺术本体价值的研究,离不开艺术学理论研究所奠定的基础。民俗造物的艺术本体价值在于它除了满足人们维系生存和救赎精神的实际需要之外,还能满足人们在情感、道德、审美、认知等诸方面的需求。其形式价值在于其结构形式... 中国民俗造物的艺术本体价值的研究,离不开艺术学理论研究所奠定的基础。民俗造物的艺术本体价值在于它除了满足人们维系生存和救赎精神的实际需要之外,还能满足人们在情感、道德、审美、认知等诸方面的需求。其形式价值在于其结构形式和装饰形式给人们带来的欣赏感受;抽象价值不同于艺术形式的抽象形态,而是指借助于外在形式所传达出的透彻的、本质性的体悟;启示价值则为人们通过民俗造物所感悟到的关乎宇宙、人文和生命境界的最深层的把握。 展开更多

关键词 艺术学理论 民俗造物 文化特征 本体价值 形式 抽象 启示

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由审美本体到价值本体：中国当代油画的发展路径 被引量：1

8

作者 芦甲川 《安徽师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第4期509-514,共6页

中国当代的油画创作处在一个复杂多变的体系之中,各种技法形式互为交织,但又无明晰的风格界定,诸多画家既求同于创作观念的共识,又各以自我的个性为主导,画家群体长期以来处在一个自由宽松的状态之中。多年以来,中国油画一直在强调自我... 中国当代的油画创作处在一个复杂多变的体系之中,各种技法形式互为交织,但又无明晰的风格界定,诸多画家既求同于创作观念的共识,又各以自我的个性为主导,画家群体长期以来处在一个自由宽松的状态之中。多年以来,中国油画一直在强调自我的审美本体,过于关注题材内容和画面意义的创作倾向,导致中国油画实践繁盛而理论不足。怎样建构中国油画的风格体系以及理论形态,有待深思。 展开更多

关键词 审美本体 价值本体 审美认知 油画风格 多元化

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实践理性的本体与价值:儒家诚德的现代义理 被引量：1

9

作者 张方玉 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第2期161-168,共8页

诚德在儒学美德论中具有特殊的意义,是一种兼具“天道”和“人道”之特质、“即本体而工夫”的德性,然而诚德的深刻意蕴常常为现代生活所遮蔽。德性伦理学的视域中,“至诚无息”呈现出儒家实践理性的根源与本体,人之德性获得高明、博厚... 诚德在儒学美德论中具有特殊的意义,是一种兼具“天道”和“人道”之特质、“即本体而工夫”的德性,然而诚德的深刻意蕴常常为现代生活所遮蔽。德性伦理学的视域中,“至诚无息”呈现出儒家实践理性的根源与本体,人之德性获得高明、博厚、悠远之“形而上”根据;“诚者自成”展现出儒家实践理性的意义与价值,成己、成物、成事、合内外之道意味着德性何以自成目的性。儒家诚德现代义理的探讨,是阐释儒家德性论的基础性工作,同时也能为当代道德建设提供有益的思想资源。 展开更多

关键词 诚德 儒家 本体 价值 至诚无息 诚者自成

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武术发展的文化本质理论审视 被引量：2

10

作者 张峰 《山东体育学院学报》 北大核心 2009年第8期32-34,共3页

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法和系统辩证思维方法,从文化学、本体论哲学和价值论哲学的多学科视角,审视和思索武术的发展。研究认为:1)武术是一种"文化载体",本质上是一种有着鲜明中华民族特色的攻防技击意识的人... 运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法和系统辩证思维方法,从文化学、本体论哲学和价值论哲学的多学科视角,审视和思索武术的发展。研究认为:1)武术是一种"文化载体",本质上是一种有着鲜明中华民族特色的攻防技击意识的人体运动。2)武术价值作为价值主体的人与价值客体的武术的关系是辩证统一的。武术价值是多元化与多样性的,主体对武术的需要是具体的、有针对性的,应该考虑武术价值主体具体条件下的需要,从价值主体的尺度,挖掘和发展武术自身属性的某一方面去满足具体主体的需要,从而使得武术能够健康有序地发展。 展开更多

关键词 武术发展 文化本质 武术本体 武术价值

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本体、价值与境界:论中国哲学中“情”的内涵 被引量：1

11

作者 何善蒙 《吉首大学学报（社会科学版）》 2006年第6期41-46,共6页

“情”是中国哲学中最基本的范畴之一,在中国传统之中具有非常重要的价值。与西方哲学侧重形而上的理论追求不同,中国哲学更主要关注的是现实的人,关注的是人的生存。而对于现实的人来说,情感则是其基本的属性。因此,“情”理应成为哲... “情”是中国哲学中最基本的范畴之一,在中国传统之中具有非常重要的价值。与西方哲学侧重形而上的理论追求不同,中国哲学更主要关注的是现实的人,关注的是人的生存。而对于现实的人来说,情感则是其基本的属性。因此,“情”理应成为哲学所关注的核心问题之一。对于情感问题,中国哲学历来非常重视,传统中国哲学对于情感的问题作了非常详细的探讨,涉及情感的本源、发生、内涵以及意义、价值等诸多方面。主要从基本的中国哲学文献出发,试图对“情”所具有的哲学意蕴做一个概观性的把握,认为“情”在中国哲学传统中所具有的内涵包括本体义、价值义和境界义三个方面。 展开更多

关键词 情 本体义 价值义 境界义

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论艺术参与现实生活美学建构的方式

12

作者 董晔 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第3期160-163,共4页

艺术文本综合价值的实现与艺术活动的本质密切相关。艺术自身具有的现实指向性决定了它必须以陌生化为原则、以审美的方式介入生活,参与现实的美学建构,才能实现艺术对于人类群体的文化意义,如此也才能体现艺术之为艺术的完整内涵。

关键词 艺术本体 价值方式 美学建构 陌生化 审美

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基于非正式学习的中医药院校英语教师的本体回归与未来旨归

13

作者 胡瑾 《湖南中医药大学学报》 CAS 2022年第11期1953-1956,共4页

基于非正式学习,探究中医药院校英语教师的本体回归和未来旨归是对其个体的关怀。当前,中医药院校英语教师教育面临的主要问题是注重英语语言教育,忽视生命关怀;关注英语单学科的发展,忽视多学科生态共生教育;关注英语教学实践行为的培... 基于非正式学习,探究中医药院校英语教师的本体回归和未来旨归是对其个体的关怀。当前,中医药院校英语教师教育面临的主要问题是注重英语语言教育,忽视生命关怀;关注英语单学科的发展,忽视多学科生态共生教育;关注英语教学实践行为的培养,忽视实践智慧的生成路径。因此,基于非正式学习,提出中医药院校英语教师在培育现有学生及未来人才的方式上,实现专业知识技能与人性教育融合的生命回归;在教学过程及教学价值体现方面,实现多学科学习与生态教育融合的生态回归;在中医药对外传播方面,强调英语教师专业素养与内涵式教育融合的实践回归等。 展开更多

关键词 非正式学习 中医药院校 英语教师 本体回归 本体价值

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论教育哲学研究问题意识的确定 被引量：1

14

作者 赵万祥 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第6期159-163,共5页

教育哲学史就是由无数问题贯穿始终的教育问题史。那么确立教育哲学研究的问题意识原因何在?一是通过"本体论"问题的追问与觉解进而厘清现代教育哲学层层叠进的学理线索,从而在差异对勘中寻觅现代教育领域中的症结所在。二是... 教育哲学史就是由无数问题贯穿始终的教育问题史。那么确立教育哲学研究的问题意识原因何在?一是通过"本体论"问题的追问与觉解进而厘清现代教育哲学层层叠进的学理线索,从而在差异对勘中寻觅现代教育领域中的症结所在。二是直接"面对事物本身"来提问,对既有问题持续进行"价值清理"与批判,以此证明教育哲学存在之合法性。而"正确地向生活的朴素性回归",既颠覆了实践次于理论的古典关系,突出教育哲学研究的实践旨趣,同时拓展与转换了教育哲学思维方式与问题视阈,以及对人之生存境遇及未来发展的真切关怀。 展开更多

关键词 问题意识 本体论 价值清理 生活世界

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炼身实践:林笑峰健身方法论的学理阐释与价值审思 被引量：1

15

作者 邵天逸 齐静 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2021年第6期15-22,共8页

健身方法论作为身体锻炼方法的专设理论,是林笑峰真义体育思想体系不可缺少的部分,对其研究不仅有助于完善林笑峰个人体育思想内容框架,同时也为改善当下青少年学生体质现状提供方法论指导。鉴于前人对此部分关注不足与研究匮乏,在系统... 健身方法论作为身体锻炼方法的专设理论,是林笑峰真义体育思想体系不可缺少的部分,对其研究不仅有助于完善林笑峰个人体育思想内容框架,同时也为改善当下青少年学生体质现状提供方法论指导。鉴于前人对此部分关注不足与研究匮乏,在系统整理林笑峰有关健身方法论基础上,深入阐析“健身方法论”的思维立场、核心构架、历史影响与本体价值。研究认为,林笑峰健身方法论的提出是基于体育与竞技分离的基本主张、本质主义与生存主义的反思、中外学生身体形态与机能差距的触动等方面的思维立场;林笑峰健身方法论的核心架构包括建构思路、基本原则与实施方案3部分内容;林笑峰健身方法论的本位价值体现在体质优化实践之学。 展开更多

关键词 健身方法论 炼身实践 思维立场 本体价值 林笑峰

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“道德”溯源:形上本体与德性价值的统一

16

作者 杨伟涛 《深圳大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第6期35-40,共6页

在中国传统思想体系和文化脉络中,"道"既指自然万物生成本原、运动规律,也标示人类社会生存方式、伦理秩序的本体规定以及道德实践的总体原则;"德"既表明万事万物的自然本性,也涵指人们基于天道、人道基础上的自然... 在中国传统思想体系和文化脉络中,"道"既指自然万物生成本原、运动规律,也标示人类社会生存方式、伦理秩序的本体规定以及道德实践的总体原则;"德"既表明万事万物的自然本性,也涵指人们基于天道、人道基础上的自然本性之德和个体心性之德。"道"、"德"分别指称和对应于客观世界特别是伦理世界中的形上本原实体和人文价值理念。思想家们对二者意义的相互贯通及其辩证关系的寻究,孕育"道德"范畴并赋予其深厚的文化涵蕴,使其兼含伦理与德性、事实与价值的意义,奠基中国道德理性主义精神和文化的发展。作为本然性形上本体与应然德性价值相统一的"道德"范畴及其理念由此成为中国传统文化和伦理体系的思想精粹与核心范畴。 展开更多

关键词 形上本体 德性价值 “道德”蕴义 辩证思维

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健康中国背景下体育本体论探究

17

作者 侯小孩 《体育研究与教育》 2019年第1期24-28,共5页

体育作为一种社会文化而存在,彰显了社会发展的时代特性,是人类生活不可或缺的重要内容,其价值表现在社会生活的方方面面。健康中国背景下,新时期体育的本体性实现了价值回归,体育的审美性、生活性、时代性等特征的表现,切合了体育运动... 体育作为一种社会文化而存在,彰显了社会发展的时代特性,是人类生活不可或缺的重要内容,其价值表现在社会生活的方方面面。健康中国背景下,新时期体育的本体性实现了价值回归,体育的审美性、生活性、时代性等特征的表现,切合了体育运动的普及与全民健身发展的基本趋向;个人、社会和国家对体育有着不同需求,这使得体育本体价值体系成为一个相互联系、相互支撑的有机整体,加速了城市化发展进程;体育作为一种生活方式的意义凸显,以愉悦为基点的健身休闲体育和以竞赛表演为主的体育产业发展成为政府和社会的共同追求,体育本体目的性在我国城市化过程中逐步彰显并出现回归。 展开更多

关键词 健康中国 体育本体 价值 回归

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社会转型期当代作家价值定位探讨

18

作者 韩贺金 《芜湖职业技术学院学报》 2016年第4期52-55,共4页

在市场经济的大潮下,文学已从传统的"抒情"、"载道"的本体,转变为"赚钱"、"赢利"的工具,文学家也从"经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗"的传道者,变为"抓眼球、赚票房、获点... 在市场经济的大潮下,文学已从传统的"抒情"、"载道"的本体,转变为"赚钱"、"赢利"的工具,文学家也从"经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗"的传道者,变为"抓眼球、赚票房、获点击率、求发行量"的商人。文学本身的发展有畸形发展的趋势,因此认真厘清文学家的定位,以正本清源,促进文学的繁荣发展具有重要意义。 展开更多

关键词 文学的本体 市场 文学家 价值定位

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红色旅游的价值与本体回归探讨 被引量：22

19

作者 冯淑华 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第2期101-104,共4页

红色旅游的政治性和教化性在旅游者中形成了一种心理定势,在一定程度上削弱了它的旅游吸引力,也影响了红色旅游的市场化和国际化进程,有关红色旅游价值的讨论备受关注。从价值论角度,红色旅游包含本体价值和认识价值两个层面:本体价值... 红色旅游的政治性和教化性在旅游者中形成了一种心理定势,在一定程度上削弱了它的旅游吸引力,也影响了红色旅游的市场化和国际化进程,有关红色旅游价值的讨论备受关注。从价值论角度,红色旅游包含本体价值和认识价值两个层面:本体价值揭示的是红色旅游"存在"的意义,它包括历史价值、文化价值和遗产价值;认识价值体现的是人们对红色旅游当今价值的一般认识,它包括政治价值、社会价值和经济价值。红色旅游的本体回归是以本体价值为理论基础提出的,并通过历史回归、文化资本再生产和人类共同精神财富的传承等途径开展,从而增强红色旅游的本真性、文化性和国际性,提升红色旅游的品质内涵,进行旅游产品的升级换代。 展开更多

关键词 红色旅游 本体价值 认识价值 本体回归

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论“武德”与“武礼”体用观的当代价值及实践路径 被引量：21

20

作者 林小美 曹雪莹 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第6期149-156,共8页

运用文献资料法、逻辑分析法对中华武术中"武德"与"武礼"体用观的内涵、当代价值和实践路径进行探讨。从内涵层面看,武德与武礼存在一种体用关系,体现了武术中道德认知和道德实践相结合的特点;武德与武礼的体用观包... 运用文献资料法、逻辑分析法对中华武术中"武德"与"武礼"体用观的内涵、当代价值和实践路径进行探讨。从内涵层面看,武德与武礼存在一种体用关系,体现了武术中道德认知和道德实践相结合的特点;武德与武礼的体用观包括"居仁由义达礼"的外显过程和"守礼求义操仁"的内化过程。从价值层面看,武德与武礼的体用观契合社会主义核心价值观,体现实践价值;发展道德共同体,提高凝聚力;提升国家文化软实力,增强文化认同。武德与武礼的体用观应落实以道德认知规律为指导、以"尚武崇德"为核心、以文学、影视艺术作品为载体、以社会行动为举措的4条实践路径,为传承中华传统美德、提高社会道德水平提供重要理论价值和实践意义。 展开更多

关键词 武德 武礼 体用观 当代价值 实践路径

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