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围绕“川西北生态示范区”建设的本科院校园艺专业科研育人模式初探——以四川民族学院为例
1
作者 李勋 张艳 +1 位作者 彭彬 周扬 《现代农业研究》 2024年第12期116-119,共4页
科技是强国根本,而高校是科技创新最为活跃的场所之一,肩负着为国家培养科研创新人才的责任。当下高校科研育人已经成为了全方位育人不可或缺的一种重要手段。因此,本文以围绕“川西北生态示范区”建设为主题,从目前园艺专业育人模式存... 科技是强国根本,而高校是科技创新最为活跃的场所之一,肩负着为国家培养科研创新人才的责任。当下高校科研育人已经成为了全方位育人不可或缺的一种重要手段。因此,本文以围绕“川西北生态示范区”建设为主题,从目前园艺专业育人模式存在的问题,在科研育人方面已开展的举措和取得成效方面进行了探讨。以期探索本科院校园艺专业科研育人模式,提升学生实践动手能力和科学研究能力,从而提高教学质量,为甘孜地区培养能服务川西北生态示范区建设的高水平应用型科研人才。 展开更多
关键词 川西北生态示范区 园艺专业 科研育人
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川西北生态示范区生态产品发展模式及实现路径研究
2
作者 邱利平 吴优 +1 位作者 刘冬梅 王恒 《四川环境》 2023年第5期245-251,共7页
为贯彻落实四川省“一干多支、五区协同”发展战略,支持川西北生态示范区加强生态环境保护,创造更多生态产品,发展高原特色产业,实现优势区域更好发展、生态功能区更好保护。立足川西北生态示范区发展定位,梳理分析其自然生态状况和特... 为贯彻落实四川省“一干多支、五区协同”发展战略,支持川西北生态示范区加强生态环境保护,创造更多生态产品,发展高原特色产业,实现优势区域更好发展、生态功能区更好保护。立足川西北生态示范区发展定位,梳理分析其自然生态状况和特色优势资源,围绕“什么是生态产品、怎么创造生态产品、创造什么样的生态产品”的研究思路,提出8种适合川西北生态示范区发展的生态产品模式及其实现路径,以期为实现川西北生态示范区生态环境保护和经济社会发展的有机统一提供参考。 展开更多
关键词 川西北生态示范区 生态产品 发展模式 实现路径
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