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地方院校历史师范生开发地方历史课程资源能力培育研究——以T学院为例
被引量:
1
1
作者
蒋欢宜
谌剑桥
《黔南民族师范学院学报》
2023年第1期56-61,共6页
开发地方历史课程资源是历史课程发展、中学历史教学以及教师、学生发展的必然要求。通过对T学院历史师范生开发地方历史课程资源能力的调查发现:地方院校历史师范生具备一定的识别、收集地方历史课程资源的能力,但受主观、客观因素的限...
开发地方历史课程资源是历史课程发展、中学历史教学以及教师、学生发展的必然要求。通过对T学院历史师范生开发地方历史课程资源能力的调查发现:地方院校历史师范生具备一定的识别、收集地方历史课程资源的能力,但受主观、客观因素的限制,还存在开发意识薄弱、筛选整合能力较差等问题,因此,需要加强对历史师范生的理论指导和教学实训,提高其开发、利用、筛选整合地方历史课程资源能力。
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关键词
历史师范生
地方历史课程资源
开发能力
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题名
地方院校历史师范生开发地方历史课程资源能力培育研究——以T学院为例
被引量:
1
1
作者
蒋欢宜
谌剑桥
机构
铜仁学院哲学与历史文化学院
安化县第一中学
出处
《黔南民族师范学院学报》
2023年第1期56-61,共6页
基金
铜仁学院2021年一流本科教育专项项目“历史学师范生乡土课程资源开发能力培育研究”阶段性成果。
文摘
开发地方历史课程资源是历史课程发展、中学历史教学以及教师、学生发展的必然要求。通过对T学院历史师范生开发地方历史课程资源能力的调查发现:地方院校历史师范生具备一定的识别、收集地方历史课程资源的能力,但受主观、客观因素的限制,还存在开发意识薄弱、筛选整合能力较差等问题,因此,需要加强对历史师范生的理论指导和教学实训,提高其开发、利用、筛选整合地方历史课程资源能力。
关键词
历史师范生
地方历史课程资源
开发能力
Keywords
normal
university
students
in
history
major
local
history
curriculum
resources
developing
ability
分类号
G652 [文化科学—教育学]
K0-4 [历史地理—历史学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方院校历史师范生开发地方历史课程资源能力培育研究——以T学院为例
蒋欢宜
谌剑桥
《黔南民族师范学院学报》
2023
1
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