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语境知识对非母语汉语学习者礼貌性请求话语选择的影响:实验语用学研究 被引量:8
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作者 周凌 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2019年第6期29-38,145,146,共12页
文化间际语用学认为,语境表征两个方面的世界知识,分别称作先前语境知识和即时语境知识,这两方面知识都对不同文化间交际中的二语学习者产生影响。本研究依据文化间际语用学理论,通过设计若干组实验得到的数据,对非母语汉语学习者在使... 文化间际语用学认为,语境表征两个方面的世界知识,分别称作先前语境知识和即时语境知识,这两方面知识都对不同文化间交际中的二语学习者产生影响。本研究依据文化间际语用学理论,通过设计若干组实验得到的数据,对非母语汉语学习者在使用汉语进行交际时,先前语境知识与即时语境知识对礼貌性请求话语选择的影响进行探究。实验结果表明,先前语境知识和即时语境知识共同影响非母语汉语学习者对礼貌性请求话语的选择,但影响不尽相同:先前语境知识对低水平汉语学习者的选择产生凸显影响;相反,即时语境知识对高水平汉语学习者的选择产生凸显影响。本研究对于拓宽礼貌研究的路径及其为对外汉语教学与研究提供一定的借鉴和启示。 展开更多
关键词 语境知识 礼貌 请求话语 非母语汉语学习者 实验语用学
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汉语国际教育中汉字教学的语境充实——基于《华英字典》设计特征研究的思考
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作者 孙文龙 魏向清 《西安外国语大学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第3期78-81,118,共5页
通过对马礼逊《华英字典》历史文本及副文本细读发现,马礼逊十分重视汉字在汉语学习中的作用并通过多样化的汉字语境充实策略,帮助学习者掌握汉字的用法,较好地处理了汉字和汉语学习之间的关系,这对当今汉语国际教育中的汉字教学有积极... 通过对马礼逊《华英字典》历史文本及副文本细读发现,马礼逊十分重视汉字在汉语学习中的作用并通过多样化的汉字语境充实策略,帮助学习者掌握汉字的用法,较好地处理了汉字和汉语学习之间的关系,这对当今汉语国际教育中的汉字教学有积极的借鉴意义。同时,来自《华英字典》的探究也可反哺汉语言文字应用的理论研究。 展开更多
关键词 汉语国际教育 非母语汉语学习者 汉字教学 语境充实 《华英字典》
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外向型汉英词典中文化局限词的翻译 被引量:3
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作者 王亚军 《厦门理工学院学报》 2008年第3期104-108,共5页
根据外向型双语词典编纂的相关理论,采用实证研究的方法,对国内现行的五本汉英词典中文化局限词的翻译进行总结分析后发现:文化局限词的翻译存在缺乏对应词或提供的对应词不足,未给需要注释的对应词添加注释,相关文化背景信息、语用信... 根据外向型双语词典编纂的相关理论,采用实证研究的方法,对国内现行的五本汉英词典中文化局限词的翻译进行总结分析后发现:文化局限词的翻译存在缺乏对应词或提供的对应词不足,未给需要注释的对应词添加注释,相关文化背景信息、语用信息、用法标注不足,缺少例证、插图和参见系统等问题,并根据词典学提出了相应的解决方案。 展开更多
关键词 外向型汉英词典 文化局限词 翻译
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外向型汉英词典编纂的文化传播及其原则初探 被引量:2
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作者 魏向清 《广东外语外贸大学学报》 2005年第B11期37-40,共4页
双语词典关涉两种异域异质的语言与文化,它的编纂与出版总是在客观上对人类各民族和种族间的语言文化交流起到不可替代的作用,尤其是在现代文明的今天。长期以来,我国的双语词典编纂及相应的理论研究主要是内向型的,它从客观上对西... 双语词典关涉两种异域异质的语言与文化,它的编纂与出版总是在客观上对人类各民族和种族间的语言文化交流起到不可替代的作用,尤其是在现代文明的今天。长期以来,我国的双语词典编纂及相应的理论研究主要是内向型的,它从客观上对西方(主要是英语国家)的语言文化传播起到重要的桥梁作用,让中国更多地了解西方的语言及文化。然而,语言与文化的交流应该是双向的,在全球性“汉语热”的时代背案之下,我国的双语词典学界应该及时关注汉语语言及文化传播的问题,为汉语走向世界做出我们应有的贡献。本文对外向型汉英词典编纂过程中的文化传播及其原则进行了初步探讨,旨在强调外向型汉英词典编纂对汉语走向世界可能产生的积极影响,希望得到学界同行们的重视。 展开更多
关键词 汉语 外向型汉英词典编纂 文化输出原则 双语词典
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论外向型中高级汉语学习词典的词条信息 被引量:1
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作者 杨金华 《辞书研究》 2015年第1期35-41,93,共7页
外向型中高级汉语学习词典应尽早摆脱内向型语文词典的桎梏,在打造外向型上努力实现更多的突破。我们应从用户群体的实际需求出发,充分考虑学习者汉语水平不高、词汇量有限,特别是文化背景知识不足、交际能力不强等因素,集查检与教学于... 外向型中高级汉语学习词典应尽早摆脱内向型语文词典的桎梏,在打造外向型上努力实现更多的突破。我们应从用户群体的实际需求出发,充分考虑学习者汉语水平不高、词汇量有限,特别是文化背景知识不足、交际能力不强等因素,集查检与教学于一身,在为他们释疑解惑的同时,提供词语运用的相关知识及交际需要的各种信息,逐渐培养他们"规范"使用语言的意识,从而达到语言单位正确输出的目的。 展开更多
关键词 外向型 汉语学习词典 中高级 词条 信息
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