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题名义务教育均衡发展的阶段特征及趋势分析
被引量：5
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作者
赖长春
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机构
四川省教育科学研究院
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出处
《教育与教学研究》
2020年第10期85-94,共10页
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基金
四川省教育科研资助金项目2019年度重点课题“新时代义务教育均衡发展战略研究”(编号:川教函〔2019〕514号)。
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文摘
经济社会发展水平、历史传统和教育基础决定了义务教育均衡发展具有阶段性特征。根据义务教育发展的历史特点及评价指标,可以将义务教育均衡发展分为四个阶段七种状态,分别是非均衡阶段(包括低位均衡状态、前均衡状态)、县域基本均衡阶段(包括基本均衡状态和高位均衡状态)、县域优质均衡阶段、市域均衡阶段(包括市域基本均衡状态、市域优质均衡状态)。然而,并不是所有地区的义务教育均衡发展都要依次经过每个发展阶段;有的可能跳过某个阶段而实现更高目标。因此,在制订省级义务教育均衡发展规划时,必须充分考虑省情、市情、县情,以及各地的历史文化传统和教育基础,分区域、分步骤、统筹协调推进。
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关键词
义务教育
非均衡
基本均衡
优质均衡
市域均衡
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Keywords
Compulsory education
non-balanced state
basic balance
quality balance
balance in city
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分类号
G522.3
[文化科学—教育学]
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题名最小振荡条件下经济系统向平衡增长轨道转移模型
被引量：4
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作者
隋如滨
辛海涛
周玉瑛
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机构
哈尔滨商业大学基础部
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出处
《哈尔滨商业大学学报（自然科学版）》
CAS
2001年第4期97-99,共3页
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文摘
宏观动态经济系统,从非均衡状态走上最优经济增长轨道的第一步,是从非均衡状态向平衡增长轨道的转移。本文利用非线性规划结合动态多部门投入产出技术建立转移模型,在使经济状态转移到平衡增长轨道过程中,以经济最小振荡和最优经济增长为目标,优化资源配置。
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关键词
非均衡状态
平衡增长轨道
最优增长轨道
最小振荡
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Keywords
non-balanced state
balancing increased orbit
optimal increasing orbit
minimum vibration
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分类号
O221.2
[理学—运筹学与控制论]
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题名论国有控股公司激励机制设计对市场非对称信息的防范
被引量：1
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作者
赵景峰
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机构
广东商学院经贸学院
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出处
《广东商学院学报》
2003年第5期41-45,共5页
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基金
广东省高校人文社会科学研究项目(01JA790003)
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文摘
在非对称信息条件下,国有控股公司如何最大限度地减少交易成本,有效地提高运作效率,关键在于能否通过合理的激励机制设计,利用人的趋利避害心理,遏制代理人产生经济"机会主义"的动机。为了防范市场非对称信息,我国国有控股公司激励机制设计的重点是运用分散化制衡方法以形成相互制约,贯彻权、责、利相一致的原则以实现激励相容,建立充分竞争的市场机制以使隐性激励真正发挥作用。
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关键词
信息不对称
逆选择
道德风险
激励机制
国有控股公司
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Keywords
non-balanced information
inverse choice
moral risks
stimulation
state-owned holding company
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分类号
F276.6
[经济管理—企业管理]
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