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融媒体时代新闻编辑创作能力提升策略研究 被引量:17
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作者 万改云 《电视技术》 2020年第11期19-20,共2页
信息技术的飞速发展推动了媒介环境的整合升级,催生了融媒体这一新媒体形态。在此背景下,传统的新闻传播方式已不能适应新时代的发展要求,使得新闻编辑工作产生了新的命题和要求。如何提升新闻编辑创作能力,增强新闻传播影响力,已成为... 信息技术的飞速发展推动了媒介环境的整合升级,催生了融媒体这一新媒体形态。在此背景下,传统的新闻传播方式已不能适应新时代的发展要求,使得新闻编辑工作产生了新的命题和要求。如何提升新闻编辑创作能力,增强新闻传播影响力,已成为当前新闻编辑工作亟待解决的问题。基于此,以新闻编辑为研究对象,分析融媒体时代提升新闻编辑创作能力的必要性,并提出相应的建议。 展开更多
关键词 融媒体 新闻编辑 创作能力 提升策略
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融媒体时代新闻编辑的创新意识和融合能力分析 被引量:13
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作者 刘亚京 《中国有线电视》 2021年第1期90-92,共3页
融媒体时代新闻编辑的创新意识与融合能力是生存的基本能力,对于个人以及企业而言,都是更好的助力,能够提升整个新闻编辑工作的水准。
关键词 融媒体时代 新闻编辑 创新意识 融合能力
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融媒体时代电视新闻编辑面临的挑战及创新策略分析 被引量:13
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作者 李思琪 《中国有线电视》 2020年第6期691-692,共2页
结合融媒体时代发展的特征,全面分析电视新闻编辑面临的挑战,找出存在的问题,有针对性地提出解决方案。
关键词 融媒体时代 电视新闻编辑 创新意识 融合能力
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融媒体新闻采编创新意识与融合能力提升探讨 被引量:12
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作者 邱雪芳 《卫星电视与宽带多媒体》 2020年第20期86-88,共3页
传统媒体原本的绝对主导地位被新媒体冲击之后,就必须要树立革新意识,由此融媒体成为当前媒体发展的基本趋势,无论是电视广播报纸,还是新媒体彼此之间都有自己的优势和劣势,因此需要站在更加整合的角度,确保实际的资源和渠道能够得到汇... 传统媒体原本的绝对主导地位被新媒体冲击之后,就必须要树立革新意识,由此融媒体成为当前媒体发展的基本趋势,无论是电视广播报纸,还是新媒体彼此之间都有自己的优势和劣势,因此需要站在更加整合的角度,确保实际的资源和渠道能够得到汇总。从这个角度来看,融媒体新闻采编必须要有创新意识和融合意识,并且不断渗透到实际的新闻实践中去。本文首先对于融媒体的概念进行诠释,接着针对于融媒体发展提出了新闻采编创新意识和融合能力提升的策略,希望由此可以引导实际的新闻发展展现出可持续的特点。 展开更多
关键词 融媒体 新闻采编创新 新闻融合能力
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浅说现代新闻编辑六种能力的培养 被引量:11
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作者 杨雪梅 《黄河科技大学学报》 2007年第5期34-36,共3页
新闻编辑学是高校新闻传播系课程设置中的一门核心专业必修课。现有的教材内容有很多方面的缺失,明显滞后于迅猛发展的报业实践,一些新的内容无法融入课堂教学。本文从《新闻编辑学》教材与教学的角度谈谈现代新闻编辑六种能力的培养问题。
关键词 新闻编辑 能力 培养
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基于算法范式的新闻编辑能力养成与提升 被引量:4
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作者 马嘉 刘行芳 《中州学刊》 北大核心 2023年第3期171-176,共6页
科学研究进入以算法范式为核心的第四阶段后,传媒格局发生根本性变化,新闻编辑的工作任务、能力要求也随之变化。在算法新闻生产过程中,新闻编辑必须具备清晰的政治站位高度、应对社会变化的职业敏感、海量信息的辨别与筛选能力、快速... 科学研究进入以算法范式为核心的第四阶段后,传媒格局发生根本性变化,新闻编辑的工作任务、能力要求也随之变化。在算法新闻生产过程中,新闻编辑必须具备清晰的政治站位高度、应对社会变化的职业敏感、海量信息的辨别与筛选能力、快速处理多元来稿的技巧,以及决定和支配专业技能的“四个资质”。新闻编辑需要通过不断提升时代意识、主体意识、革新意识、责任意识,强化思想站位高度,拓展社会认知能力,及时把握未来新闻传播理念以及客观事物深刻的认知能力,优化引领社会进步力度的高效新闻传播能力。 展开更多
关键词 算法范式 新闻编辑能力 养成与提升
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新闻采编与制作专业核心课程改革理论研究 被引量:1
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作者 余庆华 《鄂州大学学报》 2009年第3期71-74,共4页
针对目前高职高专院校理论教学与实践脱节,学生学习时动力不足,就业时自信心不足,就业后不能充分发挥自己的潜能这些现象,新闻采编与制作专业进行核心课程教育研究,强调学生个性发展,在教学内容的设置、教学方法和手段的创新、考核方式... 针对目前高职高专院校理论教学与实践脱节,学生学习时动力不足,就业时自信心不足,就业后不能充分发挥自己的潜能这些现象,新闻采编与制作专业进行核心课程教育研究,强调学生个性发展,在教学内容的设置、教学方法和手段的创新、考核方式的运用上有独到的见解。该文从核心课程改革的重要性、核心课程改革的必要性和核心课程改革的方向三个方面对新闻采编与制作专业核心课程改革提供重要的理论支持。 展开更多
关键词 新闻采编与制作 核心课程 学生能力 学生就业
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