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体育教法的相对性及选用策略
被引量:
4
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作者
姚伟华
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2014年第1期91-93,共3页
体育教法主要有以语言传递为主的讲解法、以肢体动作为主的示范法和用多媒体图版辅助的物体演示法等。体育教法在体育教学中,基于不同的条件发挥的作用有所不同,呈现出一定的相对性,具体表现为教法、内容相同但学生不同效果各异,教法、...
体育教法主要有以语言传递为主的讲解法、以肢体动作为主的示范法和用多媒体图版辅助的物体演示法等。体育教法在体育教学中,基于不同的条件发挥的作用有所不同,呈现出一定的相对性,具体表现为教法、内容相同但学生不同效果各异,教法、学生相同但内容不同效果各异,教法相同但学生、内容不同效果各异等。提出应从学生、内容和教师的角度正确选择和有效运用教法。
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关键词
学校体育
体育教法
课堂教学
体育新课标
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职称材料
题名
体育教法的相对性及选用策略
被引量:
4
1
作者
姚伟华
机构
洛阳师范大学体育学院
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2014年第1期91-93,共3页
基金
河南省软科学研究计划项目(112400450509)
文摘
体育教法主要有以语言传递为主的讲解法、以肢体动作为主的示范法和用多媒体图版辅助的物体演示法等。体育教法在体育教学中,基于不同的条件发挥的作用有所不同,呈现出一定的相对性,具体表现为教法、内容相同但学生不同效果各异,教法、学生相同但内容不同效果各异,教法相同但学生、内容不同效果各异等。提出应从学生、内容和教师的角度正确选择和有效运用教法。
关键词
学校体育
体育教法
课堂教学
体育新课标
Keywords
school
physical education
physical education
teaching
method
classroom
teaching
new
physical education
curriculum
standard
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育教法的相对性及选用策略
姚伟华
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2014
4
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