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新建本科院校教师激励机制对策研究
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作者 余佳华 《邵阳学院学报(社会科学版)》 2009年第6期133-135,共3页
从上世纪90代末以来,我国高等教育步入一个快速发展阶段,新建本科院校成为高等教育的重要组成部分,如何设计科学合理的教师激励机制,是培育新建高校竞争优势的关键。在激励需求、激励原则和激励机制问题分析的基础上,从评价考核、薪酬... 从上世纪90代末以来,我国高等教育步入一个快速发展阶段,新建本科院校成为高等教育的重要组成部分,如何设计科学合理的教师激励机制,是培育新建高校竞争优势的关键。在激励需求、激励原则和激励机制问题分析的基础上,从评价考核、薪酬、聘任、管理柔性化等方面提出构建新建本科院校教师激励机制的对策。 展开更多
关键词 新建本科院校 教师 激励机制
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对新建本科院校课堂教学质量评价工作的思考 被引量:2
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作者 赵江东 祝家贵 《皖西学院学报》 2007年第4期120-121,125,共3页
论述了新建本科院校开展课堂教学质量评价工作的重要作用,指出当前新建本科院校课堂教学质量评价工作存在的主要问题,提出了改进评价工作的思路。
关键词 新建本科院校 课堂教学质量 评价 思考
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