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高职网络专业“课岗证一体化”人才培养模式改革 被引量:11
1
作者 王雪松 李逵 段荟 《计算机时代》 2013年第8期56-57,60,共3页
围绕网络专业人才培养目标,阐述了高职"课岗证一体化"人才培养模式改革内涵。在高职校企合作、工学结合理念框架下,探索"多证书"制度、"实训室+工作室"递进式项目化教学模式改革,构建网络专业"课岗... 围绕网络专业人才培养目标,阐述了高职"课岗证一体化"人才培养模式改革内涵。在高职校企合作、工学结合理念框架下,探索"多证书"制度、"实训室+工作室"递进式项目化教学模式改革,构建网络专业"课岗证一体化"课程体系,突出人才培养的针对性、灵活性和开放性。 展开更多
关键词 高职 网络专业 课证岗一体 人才培养模式改革
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计算机网络专业实践教学环节仿真软件的应用 被引量:4
2
作者 李佳 江涛 《中国现代教育装备》 2010年第9期59-62,共4页
高职院校计算机网络专业由于师资和设备等原因,开展实践教学存在突出困难。本文重点阐述如何运用虚拟仿真软件进行计算机网络专业实践教学。通过实践证明虚拟仿真实践教学,不但节约实验成本、减少实验室管理难度,而且增强了学生自主学... 高职院校计算机网络专业由于师资和设备等原因,开展实践教学存在突出困难。本文重点阐述如何运用虚拟仿真软件进行计算机网络专业实践教学。通过实践证明虚拟仿真实践教学,不但节约实验成本、减少实验室管理难度,而且增强了学生自主学习能力和实践操作技能,有利于保证计算机网络专业实践教学的质量。 展开更多
关键词 网络专业 实践教学 VMWARE BOSON NetSim Packet TRACER
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基于中高职衔接的计算机网络技术专业人才培养模式研究 被引量:3
3
作者 李冠楠 吴丽健 《电脑与电信》 2016年第1期15-17,共3页
中高职衔接是发展职业教育和培养高技能人才的必然要求,是现代职业教育体系的重要组成部分。本文以高职计算机网络技术专业为例,对中高职技能型人才培养目标衔接、课程体系衔接等问题进行深入探讨。
关键词 中高职衔接 人才培养 课程体系 网络专业
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基于“成果导向教育”的校外实践教学运行模式研究
4
作者 邓秀慧 袁宗福 《科教导刊》 2017年第11期29-31,共3页
在新的形势下应用型本科教学校外实践教学面临新的问题,这些问题的出现直接影响了教学质量以及毕业生的整体水平与就业情况。为了能够更好地适应新的形势与要求,本文在对应用型本科教育中校外实践教学存在的深层次问题进行调研的基础,... 在新的形势下应用型本科教学校外实践教学面临新的问题,这些问题的出现直接影响了教学质量以及毕业生的整体水平与就业情况。为了能够更好地适应新的形势与要求,本文在对应用型本科教育中校外实践教学存在的深层次问题进行调研的基础,剖析其产生的根源,进而提出以成果教育为导向的新型应用型本科校外实践教学模式。 展开更多
关键词 应用型本科教学 网络专业 校外实践 成果导向教育
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以就业为导向的高职院校网络专业教学实践探讨
5
作者 邱洋 《电子测试》 2013年第7S期172-174,共3页
以就业为导向是高等职业教育发展的根本宗旨与办学方向,网络专业教育应把学生培养成满足生产、服务、管理等一线实际需要的技能型、应用型的复合人才。本文分析了实施基于"全程项目"工学结合人才培养模式,根据岗位任职要求,... 以就业为导向是高等职业教育发展的根本宗旨与办学方向,网络专业教育应把学生培养成满足生产、服务、管理等一线实际需要的技能型、应用型的复合人才。本文分析了实施基于"全程项目"工学结合人才培养模式,根据岗位任职要求,完善人才培养方案。引进企业项目和国际职业资格标准,重构课程体系,培养学生的就业能力、创业能力和自我发展能力。以全国职业院校技能竞赛为契机,以赛促教、以赛促学,开发专业核心课程,共建教学资源和校内外实训实习基地。 展开更多
关键词 高职院校 网络专业 就业能力 教学实践
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高职院校网络专业教学改革
6
作者 于本成 《科教导刊》 2012年第15期19-20,共2页
社会对网络技术人才的需求日趋强烈,作为培养专业的网络技术人才的各层次高校时网络专业的教学改革也越来越重视。在网络专业教育改革方面,各层次高校都在寻找各自的路线,总体而言,技术型人才和工程型人才以及研究型人才是各个岗位... 社会对网络技术人才的需求日趋强烈,作为培养专业的网络技术人才的各层次高校时网络专业的教学改革也越来越重视。在网络专业教育改革方面,各层次高校都在寻找各自的路线,总体而言,技术型人才和工程型人才以及研究型人才是各个岗位需求的不同的人才类型,社会对于高职院校技术性网络专业人才的培养也提出了较高的要求,本文就网络专业技术型人才的培养展开进一步的讨论研究。 展开更多
关键词 网络专业 教学改革 技术型人才
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高职院校计算机网络工程岗位技能型人才职业能力培养研究 被引量:5
7
作者 黄晗文 《计算机教育》 2010年第5期74-77,共4页
本文针对我院计算机网络专业建设状况,就该专业网络工程岗位方向的技能型人才培养作了职业能力培养研究。作者首先分析了职业能力培养的现状及问题,并着重就职业能力结构进行了调查与总结,最后提出职业能力培养的相关策略。
关键词 计算机网络专业 网络工程 技能型 职业能力
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智能网联汽车产业人才培养模式的探索与实践——以三门峡职业技术学院为例 被引量:6
8
作者 王莉静 《内燃机与配件》 2022年第6期161-163,共3页
随着高级别智能网联汽车在市场上的普及,智能网联汽车技术技能型人才的需求覆盖了全产业链。作者就目前高职院校所设置的传统汽车专业存在的缺点和建设新汽车专业存在的困境着手,分析了产业变革带来倒逼专业调整、人才培养改革的趋势,... 随着高级别智能网联汽车在市场上的普及,智能网联汽车技术技能型人才的需求覆盖了全产业链。作者就目前高职院校所设置的传统汽车专业存在的缺点和建设新汽车专业存在的困境着手,分析了产业变革带来倒逼专业调整、人才培养改革的趋势,结合三门峡职业技术学院对智能网联汽车专业人才培养模式的探索与实践,给出科学的建议和可行性的实践指导。 展开更多
关键词 智能网联专业 新汽车人才 课程体系 1垣X证书
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基于现代学徒制的网络专业群人才培养实践与创新——以福州职业技术学院为例 被引量:6
9
作者 魏明桦 饶绪黎 《闽西职业技术学院学报》 2019年第3期50-55,共6页
传统人才培养模式已经无法适应现代产业背景下的网络技术人才的需求。为了有效解决高职院校培养的网络专业毕业生与IT企业所需人才标准之间的鸿沟问题,提高人才培养质量,福州职业技术学院联合网络行业知名企业,在网络专业群实施了“基... 传统人才培养模式已经无法适应现代产业背景下的网络技术人才的需求。为了有效解决高职院校培养的网络专业毕业生与IT企业所需人才标准之间的鸿沟问题,提高人才培养质量,福州职业技术学院联合网络行业知名企业,在网络专业群实施了“基于现代学徒制的网络专业群人才培养”计划,提高了学生的创新能力和就业竞争力。 展开更多
关键词 现代学徒制 网络专业群 人才培养模式
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物联网时代中职计算机网络专业实践教学体系创新研究 被引量:6
10
作者 隆艳 《信息与电脑》 2017年第4期242-243,245,共3页
随着网络技术的发展,网络基础设施不断完善,物联网等技术不断普及,互联网行业成为影响我国经济的重要产业之一。当前网络技术的普及,已改变人们的生活方式。计算机网络技术在我国各个行业得到应用,对计算机网络人才的需求呈现上升趋势,... 随着网络技术的发展,网络基础设施不断完善,物联网等技术不断普及,互联网行业成为影响我国经济的重要产业之一。当前网络技术的普及,已改变人们的生活方式。计算机网络技术在我国各个行业得到应用,对计算机网络人才的需求呈现上升趋势,物联网时代下,中职院校作为培养技能型人才的平台,必须加强创新计算机网络专业实践教学,为社会培养优秀人才。 展开更多
关键词 物联网时代 中职 计算机网络专业 实践教学体系
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以网络职业认证为指引促进计算机网络工程课程建设 被引量:5
11
作者 张梁斌 高昆 梁世斌 《浙江万里学院学报》 2011年第5期110-113,共4页
文章阐述了计算机网络工程课程的教学改革方法,包括课程教学模式中融入网络职业认证,实践教学中引入Packet tracert模拟器,合作型研讨学习助推网络研究等,实践证明,这种教学模式提高了学生的网络配置实践能力,为考取网络职业认证奠定了... 文章阐述了计算机网络工程课程的教学改革方法,包括课程教学模式中融入网络职业认证,实践教学中引入Packet tracert模拟器,合作型研讨学习助推网络研究等,实践证明,这种教学模式提高了学生的网络配置实践能力,为考取网络职业认证奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 计算机网络工程 网络职业认证 合作型研讨 PACKET TRACERT
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谈网络系统集成与管理课程实践教学方法 被引量:1
12
作者 付晓轩 《国家林业局管理干部学院学报》 2009年第1期21-24,共4页
运用多种实践教学方法是有效实施高职课程教学改革的重要手段。在网络专业课程中运用案例教学法、项目(任务)驱动法和模拟角色法时,应分析各种方法的适用情况,提出具体的实施计划和注意事项。
关键词 高职 网络专业课程 实践教学方法
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技能大赛在网络专业教学改革中的导向作用
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作者 张友海 《电脑知识与技术》 2017年第7X期110-111,共2页
随着数字化技术的应用及普及,人们接触信息的方式也变得越来越多样化。一些功能强大、使用简单的工具,正在改变着我们的交流和学习形式,如微信等。这些新生事物,得到了广大年轻人的认同并改变着他们的学习和生活方式。而专业改革的目的... 随着数字化技术的应用及普及,人们接触信息的方式也变得越来越多样化。一些功能强大、使用简单的工具,正在改变着我们的交流和学习形式,如微信等。这些新生事物,得到了广大年轻人的认同并改变着他们的学习和生活方式。而专业改革的目的是为了增加专业的生机和活力。因此,如果以一种广大年轻人所喜闻乐见的形式来展现专业知识,将会收到良好的效果。 展开更多
关键词 计算机网络专业 技能大赛 专业建设
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浅议全国技能大赛引导中职计算机网络专业教学改革——以网络搭建与应用赛项为例
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作者 许彦佳 《数码设计》 2017年第13期4-5,共2页
自2007年全国开展职业院校技能大赛以来,我国职业教育人才培养模式发生了巨大的改变,促进了中职学校各专业课程教学改革,同时对中职学校的专业建设提出新的要求,本文结合当前实践,针对全国技能大赛引导中职学校计算机网络专业教学改革... 自2007年全国开展职业院校技能大赛以来,我国职业教育人才培养模式发生了巨大的改变,促进了中职学校各专业课程教学改革,同时对中职学校的专业建设提出新的要求,本文结合当前实践,针对全国技能大赛引导中职学校计算机网络专业教学改革的作用进行探究。 展开更多
关键词 技能大赛 计算机网络专业 教学改革 网络搭建与应用 课程建设 资源转化
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高职计算机网络专业实验教学的研究与探索
15
作者 范建淑 姜晗 《中国教育技术装备》 2009年第30期114-115,共2页
对高职计算机网络专业的实验教学进行研究与分析,并结合自己的教学体会,从实验设计、实验过程、实验评价和实训教学等方面对计算机网络专业的实验教学进行一定的探索。
关键词 高职院校 计算机网络专业 实验教学
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中韩高职教育对学生职业技能培养的对比——以无锡商业职业技术学院和韩国庆南情报大学计算机网络专业为例
16
作者 卢丽 《科教导刊》 2013年第29期13-14,16,共3页
文章分别对无锡商业职业技术学院和韩国庆南情报大学的计算机网络专业进行了阐述、分析和对比,进一步比较总结韩国高职教育在学生职业技能培养方面的优势,从而为我国高职教育的发展提供借鉴。
关键词 高职教育 职业技能培养 计算机网络专业
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基于思科平台的高职计算机网络专业人才培养方案研究
17
作者 刁爱军 谢飞 《电脑知识与技术》 2012年第6X期4432-4433,4454,共3页
据麦可思数据有限公司出版的《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应2011年度报告》显示,目前计算机网络技术专业毕业生供需基本平衡,但由于对口就业率较低,学生对就业现状满意度不高等原因,计算机网络技术专业已被列为江苏省... 据麦可思数据有限公司出版的《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应2011年度报告》显示,目前计算机网络技术专业毕业生供需基本平衡,但由于对口就业率较低,学生对就业现状满意度不高等原因,计算机网络技术专业已被列为江苏省高校高职高专黄牌预警专业。而随着我国信息化时代的到来,系统集成已成为朝阳产业,在工信部进行资质认证的江苏省系统集成商达两百多家,在互联网行业需求人才中有24%的岗位需要计算机网络技术类。作为培养高素质技能型应用人才的高职院校,应加强专业建设,对计算机网络技术专业课程体系进行大胆改革,以适应当前社会对网络人才的需求。笔者以南京机电职业技术学院网络专业为例,简述基于思科平台的高职计算机网络专业人才培养方案研究。 展开更多
关键词 计算机网络技术 思科 高职人才培养
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高职计算机网络教学研究 被引量:1
18
作者 姚裕宝 《佳木斯教育学院学报》 2010年第4期343-344,共2页
目前,高职院校中都广泛的开设了计算机网络专业,高职教育的发展促进了计算机教育的发展,也为社会培养了许多计算机网络技术人才。而同时,出现了不少高职学生毕业后,找不到工作的现象。因此,高职教育重点偏向在学生的实际操作能力和水平... 目前,高职院校中都广泛的开设了计算机网络专业,高职教育的发展促进了计算机教育的发展,也为社会培养了许多计算机网络技术人才。而同时,出现了不少高职学生毕业后,找不到工作的现象。因此,高职教育重点偏向在学生的实际操作能力和水平的培养及提高上,而不是在理论和研究上。 展开更多
关键词 高职教育 网络专业 实用技术
原文传递
基于CDIO工程教育模式下高职计算机网络技术专业课程体系的创新构建与研究——以温州科技职业学院为例 被引量:11
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作者 徐娜 《软件导刊》 2012年第9期206-208,共3页
工程人才短缺和工程教育质量已经成为全世界关注的问题,而CDIO工程教育是近年来国际工程教育改革的最新成果。将国际先进的CDIO工程教育理念引入到计算机网络技术专业的课程体系改革中,进一步明确了CDIO模式下高职计算机网络技术专业的... 工程人才短缺和工程教育质量已经成为全世界关注的问题,而CDIO工程教育是近年来国际工程教育改革的最新成果。将国际先进的CDIO工程教育理念引入到计算机网络技术专业的课程体系改革中,进一步明确了CDIO模式下高职计算机网络技术专业的人才培养目标,提出了"以工程项目为载体,工程能力培养为主体"的创新型课程体系设计,同时对CDIO模式下高职计算机网络技术专业课程实施的关键要素进行了分析。 展开更多
关键词 CDIO 工程教育 计算机网络技术专业 课程体系
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职业岗位能力导向的高职计算机网络课程组建设实践 被引量:6
20
作者 范一鸣 秦本涛 +1 位作者 李林静 郑月斋 《计算机教育》 2010年第6期19-23,共5页
网络技术职业岗位是高职高专计算机类专业毕业生的一类重要就业方向。本文结合我校"计算机专业网络技术"课程组建设的实践,介绍了以职业岗位能力训练为核心的课程体系设计、核心课程计算机网络教学内容的优化重组、实践教学... 网络技术职业岗位是高职高专计算机类专业毕业生的一类重要就业方向。本文结合我校"计算机专业网络技术"课程组建设的实践,介绍了以职业岗位能力训练为核心的课程体系设计、核心课程计算机网络教学内容的优化重组、实践教学体系完善和职业技能取证融合等方面的探索与实践。 展开更多
关键词 计算机类专业 网络技术职业岗位 课程建设 计算机网络
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