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基于读者视角的网络学术资源组织 被引量：4
1
作者 罗良道 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2004年第3期79-81,共3页
分析网络学术资源的组织问题,认为读者现有的学习能力、学习类型、学习方式和学习的不同阶段,都将影响网络学 术资源的组织方式。
关键词 网络信息资源 学术资源 信息组织 读者研究 学习能力 学习类型 学习方式
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