“90后”高校学生干部激励管理探索与实践——基于三种需要理论的视角 被引量：21

1

作者 邹俊 《华中农业大学学报（社会科学版）》 2013年第5期158-162,共5页

通过文献研究,分析了"90后"高校学生干部3个方面的时代特征:成长条件优越,理想信念坚定;价值取向日趋多元,注重个人价值表达;综合能力较强,易于接受新事物。基于三种需要理论,提出完善高校学生干部激励管理的路径:一要开展使... 通过文献研究,分析了"90后"高校学生干部3个方面的时代特征:成长条件优越,理想信念坚定;价值取向日趋多元,注重个人价值表达;综合能力较强,易于接受新事物。基于三种需要理论,提出完善高校学生干部激励管理的路径:一要开展使命教育,选树优秀典型,注重精神鼓励,满足学生干部成就需要;二要实施目标管理,合理适度授权,规范权力运行,满足学生干部权力需要;三要加强工作指导,建设组织文化,规划职业生涯,满足学生干部归属需要。 展开更多

关键词 “90后” 高校学生干部 三种需要 成就需要 权力需要 归属需要

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资质过剩感知影响员工职业满意度的认知路径 被引量：18

2

作者 程豹 周星 郭功星 《经济管理》 CSSCI 北大核心 2019年第2期107-121,共15页

本文以"人—工作"匹配理论为基础,探讨了资质过剩感知对员工职业满意度的影响,分析了员工基于组织的自尊的中介作用以及员工成就需要的调节作用。基于三个时间点464份样本数据的实证研究发现:(1)资质过剩感知对员工职业满意... 本文以"人—工作"匹配理论为基础,探讨了资质过剩感知对员工职业满意度的影响,分析了员工基于组织的自尊的中介作用以及员工成就需要的调节作用。基于三个时间点464份样本数据的实证研究发现:(1)资质过剩感知对员工职业满意度具有显著的负向影响;(2)基于组织的自尊在资质过剩感知与员工职业满意度的关系中起着中介作用;(3)成就需要在资质过剩感知与基于组织的自尊之间起着调节作用,员工的成就需要水平越高,资质过剩感知对基于组织的自尊的负向影响就越强;(4)成就需要还显著调节基于组织的自尊在资质过剩感知与职业满意度之间的中介作用,当员工的成就需要水平较高时,资质过剩感知通过基于组织的自尊对职业满意度的负向效应会被增强。 展开更多

关键词 资质过剩感知 成就需要 基于组织的自尊 职业满意度

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大学生机会型创业意愿形成机理研究 被引量：17

3

作者 郭润萍 李树满 韩梦圆 《外国经济与管理》 CSSCI 北大核心 2021年第3期135-152,共18页

机会是创业的核心要素,机会型创业是为了追求新机会以创造新价值而从事的创业活动,其对于推动我国经济高质量发展具有至关重要的意义。大学生是我国机会型创业活动的生力军,然而目前对于大学生机会型创业意愿形成机理的研究仍较为匮乏... 机会是创业的核心要素,机会型创业是为了追求新机会以创造新价值而从事的创业活动,其对于推动我国经济高质量发展具有至关重要的意义。大学生是我国机会型创业活动的生力军,然而目前对于大学生机会型创业意愿形成机理的研究仍较为匮乏。机会型创业意愿的形成源自内生动力,成就需要和学习导向是大学生创业的主要内部动机来源,因此本研究基于动机视角探索大学生机会型创业意愿形成机理。本文利用我国307名大学生的实证数据分析结果表明:(1)成就需要、学习导向以及两者共同作用均对机会型创业意愿具有积极影响;(2)成就需要、学习导向通过提升创业激情从而促进机会型创业意愿的形成;(3)家庭资金支持的水平越高,将越增强创业激情对机会型创业意愿的积极影响。本文以创业激情作为关键路径揭示了成就需要、学习导向对机会型创业意愿的作用机理,研究结论有助于打开大学生机会型创业意愿形成机制的黑箱,为推动我国机会型创业活动的蓬勃发展提供重要的理论指导。 展开更多

关键词 机会型创业意愿 成就需要 学习导向 创业激情 动机

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数字化转型中领导共情对员工创新绩效的影响研究--一个有调节的双中介模型 被引量：15

4

作者 李正东 《财经论丛》 CSSCI 北大核心 2022年第2期89-100,共12页

基于领导特质理论和社会信息加工理论,以开展数字化转型的企业为调研样本,对职场中领导共情能力与员工创新绩效之间的关系进行了逻辑阐述,重点考察成就需要和角色压力在二者之间发挥的中介作用及组织差错管理氛围的调节效应。通过对管... 基于领导特质理论和社会信息加工理论,以开展数字化转型的企业为调研样本,对职场中领导共情能力与员工创新绩效之间的关系进行了逻辑阐述,重点考察成就需要和角色压力在二者之间发挥的中介作用及组织差错管理氛围的调节效应。通过对管理者和员工的配对数据分析,结果表明:领导共情能力与员工的成就需要和创新绩效呈正相关关系,与员工角色压力呈负相关关系;成就需要和角色压力分别在领导共情能力与员工创新绩效之间起中介作用;差错管理氛围不仅分别调节了领导共情能力与员工成就需要、角色压力之间的关系,还能解释其对成就需要、角色压力这两个中介变量的调节作用。 展开更多

关键词 数字化转型 领导共情能力 角色压力 成就需要 差错管理氛围 员工创新绩效

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成就需要对创业意向的影响——风险倾向和创业警觉性的双重中介作用 被引量：13

5

作者 张秀娥 王超 《软科学》 CSSCI 北大核心 2019年第7期34-39,共6页

基于动机理论和调节聚焦理论,构建了"成就需要—风险倾向—创业意向"和"成就需要—创业警觉性—创业意向"双路径关系模型,通过实证检验发现:成就需要对风险倾向、创业警觉性和创业意向具有显著的正向影响;风险倾向... 基于动机理论和调节聚焦理论,构建了"成就需要—风险倾向—创业意向"和"成就需要—创业警觉性—创业意向"双路径关系模型,通过实证检验发现:成就需要对风险倾向、创业警觉性和创业意向具有显著的正向影响;风险倾向和创业警觉性在成就需要和创业意向之间起到中介作用。 展开更多

关键词 成就需要 创业意向 风险倾向 创业警觉性

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高绩效工作系统何时带来幸福感?——核心自我评价与成就动机的作用 被引量：13

6

作者 孙健敏 邢璐 +1 位作者 尹奎 杨烨娣 《首都经济贸易大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第6期44-53,共10页

基于自我决定理论,研究高绩效工作系统与员工幸福感的关系,并引入个体的特质与动机作为边界条件,分别考察核心自我评价,以及成就动机起到的一阶、高阶调节作用。利用204名企业员工的问卷调查数据验证假设,结果显示:高绩效工作系统与员... 基于自我决定理论,研究高绩效工作系统与员工幸福感的关系,并引入个体的特质与动机作为边界条件,分别考察核心自我评价,以及成就动机起到的一阶、高阶调节作用。利用204名企业员工的问卷调查数据验证假设,结果显示:高绩效工作系统与员工幸福感正相关;员工核心自我评价对高绩效工作系统与幸福感的关系起到负向调节作用;当员工的成就动机较高时,核心自我评价对高绩效工作系统与幸福感关系的负向调节作用变强。 展开更多

关键词 高绩效工作系统 员工幸福感 核心自我评价 成就动机

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成就需要理论在大学班级管理中的运用 被引量：10

7

作者 刘波 赵琴琴 《西南石油大学学报（社会科学版）》 2011年第5期81-84,13,共4页

大学班级是高校普遍的学生教学组织形式和教育管理载体,是高校学生思想政治教育和党务工作的战斗堡垒。把组织行为学中成就需要理论提出的权利需要、成就需要和归属需要应用到大学班级管理中,是新形势下实现大学班级科学管理的有效途径... 大学班级是高校普遍的学生教学组织形式和教育管理载体,是高校学生思想政治教育和党务工作的战斗堡垒。把组织行为学中成就需要理论提出的权利需要、成就需要和归属需要应用到大学班级管理中,是新形势下实现大学班级科学管理的有效途径。通过分析班级组织阶层所具备且需要的特质,结合成就需要理论对人类三种主要社会需求的分析,对挑选学生干部有效开展工作、培养班级同学归属感以提高班级凝聚力等班级管理提出了建设性的意见。 展开更多

关键词 班级管理 权利需要 成就需要 归属需要 班级凝聚力

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新生代员工易变性职业生涯态度对创造力的影响——一个被调节的中介模型 被引量：9

8

作者 张印轩 崔琦 +1 位作者 何燕珍 唐炎钊 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2020年第16期128-134,共7页

当前,"90后"正逐渐进入职场,成为企业主力军,同时,易变性职业生涯态度也已成为新生代员工的主流职业发展倾向。那么,新生代员工易变性职业生涯态度是否有利于促进其在工作中的创造力呢?为此,基于自我决定理论探究两者间的影... 当前,"90后"正逐渐进入职场,成为企业主力军,同时,易变性职业生涯态度也已成为新生代员工的主流职业发展倾向。那么,新生代员工易变性职业生涯态度是否有利于促进其在工作中的创造力呢?为此,基于自我决定理论探究两者间的影响机制,基于251份有效样本数据的实证结果表明:易变性职业生涯态度对成就需要、创造力均有显著正向影响;成就需要在易变性职业生涯态度与创造力间起中介作用;组织支持感强化成就需要对创造力的促进作用;组织支持感强化易变性职业生涯态度通过成就需要对创造力的间接影响。研究结论对于政策制定者和管理者具有重要意义,尤其是对于那些拥有较高比例新生代员工的企业,管理实践价值更高。 展开更多

关键词 新生代员工 易变性职业生涯态度 成就需要 创造力 组织支持感

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薪酬变动、绩效薪酬知觉与薪酬满意:成就需要与风险厌恶的调节效应 被引量：6

9

作者 谢延浩 孙剑平 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2012年第12期1792-1799,共8页

通过收集的479份样本开展实证研究,证实了成就需要与风险厌恶的调节作用。研究结果表明,高的成就需要强化了绩效薪酬知觉与薪酬满意之间的关系;高的风险厌恶弱化了薪酬变动与薪酬满意之间的正向关系,且强化了薪酬变动的负向效应。

关键词 薪酬变动 绩效薪酬知觉 薪酬满意 成就需要 风险厌恶

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高职院校中层干部逃离管理岗的内在动因与纾解策略——基于成就需要理论的视角

10

作者 黄守峰 《职业技术教育》 北大核心 2024年第17期52-57,共6页

高职院校中层干部是学校管理的“中坚”力量,对学校教育质量和管理水平提升具有重要作用。然而,中层干部逃离管理岗位现象屡有发生,从成就需要理论角度来看,为人作嫁的现实与淡薄的回报、无限的压力与有限的权力、复杂的人际关系与归属... 高职院校中层干部是学校管理的“中坚”力量,对学校教育质量和管理水平提升具有重要作用。然而,中层干部逃离管理岗位现象屡有发生,从成就需要理论角度来看,为人作嫁的现实与淡薄的回报、无限的压力与有限的权力、复杂的人际关系与归属的虚无共同形成中层干部逃离管理岗位的内在动因。为稳定中层干部队伍推动干部群体良性发展,需要提高获得与回报,满足中层干部成就需要;充分信任与授权,满足中层干部权力需要;改善关系与氛围,满足中层干部亲和需要。 展开更多

关键词 高职院校 中层干部 逃离岗位 成就需要

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指导关系对新生代农民工情感承诺的影响:亲和需求动机与成就需求动机的调节效应 被引量：5

11

作者 李群 张宏如 +1 位作者 王茂祥 卢锐 《管理工程学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第2期119-127,共9页

作为城市社会发展不可或缺的一部分,新生代农民工在产业转型升级的持续推进以及城市化进程的不断深化的过程中产生了两极分化:一部分新生代农民工对企业缺少情感承诺,离职频繁,而另一部分新生代农民工长期留在企业,并成为企业未来发展... 作为城市社会发展不可或缺的一部分,新生代农民工在产业转型升级的持续推进以及城市化进程的不断深化的过程中产生了两极分化:一部分新生代农民工对企业缺少情感承诺,离职频繁,而另一部分新生代农民工长期留在企业,并成为企业未来发展的人才储备。由此,新生代农民工面对相同环境所呈现出的不同态度及行为方式就成了一个值得关注的问题。本文采用问卷调查的方法,以新生代农民工为研究对象,考察了中国组织情景下指导关系(职业发展指导和社会心理指导)对新生代农民工情感承诺的影响以及亲和需求动机、成就需求动机在上述关系中所起的调节效应。分析结果表明:(1)指导关系对情感承诺具有显著正向影响;(2)亲和需求动机对指导关系(职业发展指导和社会心理指导)与情感承诺的关系具有显著正向调节效应;(3)成就需求动机对职业发展指导与情感承诺的关系具有显著正向调节效应,对社会发展指导与情感承诺之间的关系不具有调节效应。在此基础上,提出企业开展指导关系项目的对策与建议。 展开更多

关键词 新生代农民工 指导关系 亲和需求动机 成就需求动机 情感承诺

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大学生亲社会人格对求职进展的影响:求职自我效能感和成就需要的作用 被引量：1

12

作者 连瑞瑞 刘亚威 赵斌斌 《皖西学院学报》 2023年第2期122-129,共8页

基于交互决定理论和人格特质理论,考察大学生亲社会人格对求职进展的影响机制,以及求职自我效能感的中介作用和成就需要的调节作用。对国内409位应届大学毕业生调查问卷的实证研究表明:大学生亲社会人格对求职自我效能感及求职进展具有... 基于交互决定理论和人格特质理论,考察大学生亲社会人格对求职进展的影响机制,以及求职自我效能感的中介作用和成就需要的调节作用。对国内409位应届大学毕业生调查问卷的实证研究表明:大学生亲社会人格对求职自我效能感及求职进展具有正向影响;求职自我效能感在大学生亲社会人格和求职进展之间发挥部分中介作用;成就需要正向调节大学生亲社会人格对求职进展的直接效应,同时正向调节大学生亲社会人格通过求职自我效能感对其求职进展产生的间接效应。 展开更多

关键词 亲社会人格 求职进展 求职自我效能感 成就需要

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突破式创新比渐进式创新更能促进消费者的合作创新意愿吗 被引量：1

13

作者 刘伟 李爱梅 李纯青 《南开管理评论》 北大核心 2023年第4期133-143,I0026,I0027,共13页

如何有效吸引消费者参与合作创新是企业实施开放式创新战略中的重要问题。已有研究主要聚焦消费者的心理动机、个体因素及平台支持因素,缺乏对产品创新性质和程度的考虑。本文研究了消费者感知产品创新(突破式创新vs.渐进式创新)对消费... 如何有效吸引消费者参与合作创新是企业实施开放式创新战略中的重要问题。已有研究主要聚焦消费者的心理动机、个体因素及平台支持因素,缺乏对产品创新性质和程度的考虑。本文研究了消费者感知产品创新(突破式创新vs.渐进式创新)对消费者合作创新意愿的影响及其心理作用机制。通过三个不同的实验,本文发现:相比渐进式创新,突破式创新能够明显激发出更高的消费者合作创新意愿,消费者钦佩感在以上过程中发挥完全中介作用,而消费者成就需要对消费者钦佩感的中介作用发挥正向调节作用。本文揭示了突破式创新(相比渐进式创新)提升消费者合作创新意愿的具体情绪作用机制,并将消费者成就需要作为个体因素引入了消费者合作创新领域。最后,本文为企业更高效地吸引消费者参与合作创新提供了建议。 展开更多

关键词 消费者感知产品创新 消费者钦佩感 合作创新意愿 成就需要

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基于成就需要理论的学生干部激励机制研究 被引量：1

14

作者 陈勇钢 秦娟华 《北京工业职业技术学院学报》 2014年第4期83-86,共4页

高校学生干部是促进学校改革、发展、稳定的一支重要力量,但当前学生干部的激励机制仍不够完善。依托成就需要理论,从成就、权力、亲和3种需要入手,提出了发展、创新、考核、荣誉、目标、责任、授权、约束、垂范、尊重、情感、文化等激... 高校学生干部是促进学校改革、发展、稳定的一支重要力量,但当前学生干部的激励机制仍不够完善。依托成就需要理论,从成就、权力、亲和3种需要入手,提出了发展、创新、考核、荣誉、目标、责任、授权、约束、垂范、尊重、情感、文化等激励机制。 展开更多

关键词 成就需要 高校 学生干部 激励机制

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英文原版电影在高职英语教学中的运用

15

作者 李广华 《工业技术与职业教育》 2015年第1期23-24,共2页

电影是重要的文化载体,是一门综合的艺术,以其独特的魅力吸引着数不清的观众。英文原版电影为英语学习者提供了纯正的语言学习环境,是理想的外语学习工具之一。目前高职学生明显对英语学习缺乏兴趣,英语教学效果不理想。本文旨在探讨通... 电影是重要的文化载体,是一门综合的艺术,以其独特的魅力吸引着数不清的观众。英文原版电影为英语学习者提供了纯正的语言学习环境,是理想的外语学习工具之一。目前高职学生明显对英语学习缺乏兴趣,英语教学效果不理想。本文旨在探讨通过在英语教学加入英语电影,培养学生学习英语的兴趣,提高英语听说能力,培养学生的跨文化意识的可行性。 展开更多

关键词 英文电影 英语教学 成就需求

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会学 善学 乐学——高职大学生开发自身资源探析

16

作者 刘建平 刘纪龙 《泸州职业技术学院学报》 2009年第1期44-46,共3页

高职三年正是大学生风华正茂之际,如何经营好生命历程中这段黄金时代,便成为高职大学生日后就业、走向成功的关键。笔者留心近几年高职毕业生中的就业"幸运儿",注意到他们在校期间与众不同的学习方式,观察到他们之所以择业成... 高职三年正是大学生风华正茂之际,如何经营好生命历程中这段黄金时代,便成为高职大学生日后就业、走向成功的关键。笔者留心近几年高职毕业生中的就业"幸运儿",注意到他们在校期间与众不同的学习方式,观察到他们之所以择业成功的一些并非偶然的因素,从心理学角度归纳梳理出高职大学生开发自身资源、走向成功的策略。 展开更多

关键词 学习方法 学习策略 成就需要 经营意识

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在高职英语教学中正确运用语言迁移现象

17

作者 李广华 《工业技术与职业教育》 2015年第3期34-36,共3页

语言迁移现象在外语学习过程中十分普遍,特别是在外语学习的初级阶段。学生学习英语时往往感觉与母语相似的地方最容易学会。因此对于语言迁移现象的研究可以有效地提高高职英语的教学效果。

关键词 二语习得 语言迁移 英语教学

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领导者的内隐成就动机、冒险倾向与企业国际化的关系 被引量：2

18

作者 尹俊 裴学成 李冬昕 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第2期53-59,共7页

企业战略型领导者的内隐个性心理特征与企业国际化具有内在的关联性。以上层梯队理论为基础,采用半结构化方式访谈了50家民营企业的最高决策人,以内容分析的方法对访谈内容进行编码,分析计算出内隐个性心理特征值,得出验证理论模型。结... 企业战略型领导者的内隐个性心理特征与企业国际化具有内在的关联性。以上层梯队理论为基础,采用半结构化方式访谈了50家民营企业的最高决策人,以内容分析的方法对访谈内容进行编码,分析计算出内隐个性心理特征值,得出验证理论模型。结果表明,在控制了其他因素之后,战略型领导者的内隐成就动机、内隐冒险倾向对企业国际化意愿有正向积极的影响。 展开更多

关键词 内隐成就动机 内隐冒险倾向 企业国际化意愿

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麦克利兰成就需要理论对“富二代”大学生思想政治教育激励的启示 被引量：1

19

作者 李永香 《开封教育学院学报》 2012年第2期67-69,共3页

在"富二代"大学生思想政治教育中,我们要以麦克利兰成就需要理论为指导,关注"富二代"大学生的需要,正确引导其权力需要、合理满足其归属需要、积极培养其成就需要。充分发挥思想政治教育的激励作用,促进"富二... 在"富二代"大学生思想政治教育中,我们要以麦克利兰成就需要理论为指导,关注"富二代"大学生的需要,正确引导其权力需要、合理满足其归属需要、积极培养其成就需要。充分发挥思想政治教育的激励作用,促进"富二代"大学生的成长与成才。 展开更多

关键词 麦克利兰成就需要理论 “富二代”大学生 思想政治教育激励 启示

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基于创业事件模型的农民工创业意向影响因素研究 被引量：11

20

作者 段锦云 《数理统计与管理》 CSSCI 北大核心 2012年第6期958-964,共7页

以创业事件模型为理论框架,以苏南地区农民工为样本,通过访谈和问卷调查的方法,研究探讨了农民工创业意向的影响因素。结果发现,男性比女性农民工创业意向高,年龄越小、受教育程度越高、以往有过创业经历的农民工创业意向也越高。外部... 以创业事件模型为理论框架,以苏南地区农民工为样本,通过访谈和问卷调查的方法,研究探讨了农民工创业意向的影响因素。结果发现,男性比女性农民工创业意向高,年龄越小、受教育程度越高、以往有过创业经历的农民工创业意向也越高。外部环境、社会榜样、及农民工个体内在的成就动机,三者作用于创业希求性知觉。外部环境和社会榜样也影响创业可行知觉。而希求知觉和可行知觉通过创业承诺的完全中介影响农民工的创业意向。研究最后讨论了所得结果的意义、不足及未来方向。 展开更多

关键词 农民工 创业意向 创业事件模型 成就动机 创业承诺

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