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价值论与整合论:外国教育管理学理论的新进展
被引量：
24
1
作者
张新平
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第1期28-34,共7页
20世纪70年代以来,外国教育管理学理论呈现出一种极富生命力的多元化状态。早期发展起来的居于支配地位的教育管理科学论开始受到种种不同理论观点的批判、修正和完善。其中,教育管理价值论与教育管理整合论就是在反思教育管理科学论的...
20世纪70年代以来,外国教育管理学理论呈现出一种极富生命力的多元化状态。早期发展起来的居于支配地位的教育管理科学论开始受到种种不同理论观点的批判、修正和完善。其中,教育管理价值论与教育管理整合论就是在反思教育管理科学论的过程中新近出现的两种颇具影响的教育管理学理论。文章从思想基础、理论要点两方面,对这两种理论进行了简明扼要的讨论。
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关键词
价值论
整合论
外国
教育管理学
研究进展
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职称材料
西方自然连贯主义教育管理观的断想与反思
被引量：
2
2
作者
蒋园园
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第1期161-165,共5页
欲求教育管理理论与自然科学相一致的自然连贯主义教育管理观,从哲学层面上摒弃了逻辑经验论和教育管理主观论,通过宣称科学主义和人文主义的系统整合,试图使教育管理学成为一门整体合法的科学。然而,这种基于自然科学理论的管理理论并...
欲求教育管理理论与自然科学相一致的自然连贯主义教育管理观,从哲学层面上摒弃了逻辑经验论和教育管理主观论,通过宣称科学主义和人文主义的系统整合,试图使教育管理学成为一门整体合法的科学。然而,这种基于自然科学理论的管理理论并未给有关教育管理现象提供更合理的观点。
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关键词
自然连贯主义
教育管理观
评析
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职称材料
西方自然连贯主义教育管理理论述评
3
作者
罗建河
孙绵涛
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第8期36-40,共5页
西方自然连贯主义教育管理理论出现于20世纪90年代初,是堪与西方科学主义和人文主义教育管理理论相媲美的"第三思潮"。它的研究范式与基本观点对于我国的教育管理研究与实践颇具启发性。
关键词
自然连贯主义
教育管理理论
认知神经系统科学
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职称材料
题名
价值论与整合论:外国教育管理学理论的新进展
被引量：
24
1
作者
张新平
机构
南京师范大学教科院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第1期28-34,共7页
基金
全国教育科学"十五"规划国家一般课题"教育管理学理论新进展研究"的系列成果之一。
文摘
20世纪70年代以来,外国教育管理学理论呈现出一种极富生命力的多元化状态。早期发展起来的居于支配地位的教育管理科学论开始受到种种不同理论观点的批判、修正和完善。其中,教育管理价值论与教育管理整合论就是在反思教育管理科学论的过程中新近出现的两种颇具影响的教育管理学理论。文章从思想基础、理论要点两方面,对这两种理论进行了简明扼要的讨论。
关键词
价值论
整合论
外国
教育管理学
研究进展
Keywords
theory
of
education
administration
the
value
theory
naturalistic
coherentism
分类号
G40－058 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
西方自然连贯主义教育管理观的断想与反思
被引量：
2
2
作者
蒋园园
机构
华东师范大学公共管理学院
出处
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第1期161-165,共5页
文摘
欲求教育管理理论与自然科学相一致的自然连贯主义教育管理观,从哲学层面上摒弃了逻辑经验论和教育管理主观论,通过宣称科学主义和人文主义的系统整合,试图使教育管理学成为一门整体合法的科学。然而,这种基于自然科学理论的管理理论并未给有关教育管理现象提供更合理的观点。
关键词
自然连贯主义
教育管理观
评析
Keywords
naturalistic
coherentism
educational
administration
perspective
evaluation
and
analysis
分类号
C93-06 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
西方自然连贯主义教育管理理论述评
3
作者
罗建河
孙绵涛
机构
南昌大学教育学院
沈阳师范大学教育经济与管理研究所
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第8期36-40,共5页
文摘
西方自然连贯主义教育管理理论出现于20世纪90年代初,是堪与西方科学主义和人文主义教育管理理论相媲美的"第三思潮"。它的研究范式与基本观点对于我国的教育管理研究与实践颇具启发性。
关键词
自然连贯主义
教育管理理论
认知神经系统科学
Keywords
naturalistic
coherentism
educational
administration
theory
cognitive
nerve
system
science
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
价值论与整合论:外国教育管理学理论的新进展
张新平
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
24
下载PDF
职称材料
2
西方自然连贯主义教育管理观的断想与反思
蒋园园
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010
2
下载PDF
职称材料
3
西方自然连贯主义教育管理理论述评
罗建河
孙绵涛
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2007
0
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