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题名乡土文化的嬗变与农村社会稳定
被引量：15
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作者
廖亚辉
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机构
湖南师范大学公共管理学院
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出处
《孝感学院学报》
2005年第1期98-101,共4页
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文摘
现代工业文明对传统的乡土文化提出了严峻的挑战,作为融家族文化、礼治文化、安土重迁文化于 一体的乡土文化在商品经济的作用下已发生变化。家庭意识的淡化、平等观念的强化、恋土情结的弱化和经济 观念的显现化势必影响农村社会结构的和谐性与整合性,并在相当程度上滋生社会不稳定。因此,分析乡土文 化的嬗变,弄清影响农村稳定的文化因素,以便于我们控制和引导它朝着农村社会良性运行方向发展。
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关键词
乡土文化
嬗变
社会稳定
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Keywords
native soil culture
transmutation
the steady of society
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分类号
C912.4
[经济管理]
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题名乡土文化:乡村基础教育的沃土
被引量：7
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作者
孟晓瑞
林凤
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机构
西北师范大学
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出处
《中国农业教育》
2011年第1期90-91,96,共3页
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文摘
乡土不仅是人们生活的自然环境,更是人与人之间,人与自然之间的精神契合。根植于乡土的乡土文化作为农村基础教育的沃土,孕育着一代又一代的乡土人。然而受城市强势文化的同化,乡土文化的特色逐渐被掩埋,乡村基础教育也逐渐失去了根基。因此,必须重视乡土文化的继承和发展,改变远离乡土生活的教育模式,充分发挥乡土文化在农村基础教育中的特殊作用。
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关键词
乡土文化
乡土教育
农村基础教育
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Keywords
native soil culture
rural education
rural elementary education
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分类号
G40-055
[文化科学—教育学原理]
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题名学校文化个性化建设中乡土文化资源的应用
被引量：3
- 3
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作者
谭诤
陈秀桃
商宪春
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机构
赣南师范大学教育科学学院
福建省惠安山霞中学
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出处
《赣南师范大学学报》
2017年第5期116-120,共5页
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基金
教育部人文社会科学规划项目(15YJA880060)
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文摘
在农村中小学文化建设中引入乡土文化资源,是农村中小学文化建设的现实需要,也是农村中小学文化个性化的必然路径。以乡土文化为基点的农村中小学文化个性化培育和发展,实际上是对乡土文化的传承和创新。乡土文化融入学校文化的前提和基础是正确把握乡土文化内涵实质,提炼乡土文化精神和核心价值;关键是把乡土文化精神和核心价值融入学校精神文化,内化于神;难点是把乡土文化精神和核心价值践行于学校文化实践体系,外化于行,物化于形。
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关键词
乡土文化
农村中小学
学校文化个性化
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Keywords
native soil culture
the rural primary and secondary schools
the personality of schools culture
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分类号
G471
[文化科学—教育学]
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