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国家助学金获得者“双贫困”现状及其对策分析——以运城某医学类高职院校为例
1
作者
王芳
《西部学刊》
2024年第6期115-118,共4页
“双贫困”群体是指由于家庭经济困难引发一系列心理问题,导致经济和心理双重贫困的一类大学生。对山西运城某医学类高职院校国家助学金获得者“双贫困”现状的调研发现,经济压力和心理压力占据极大的比例,他们整体的消费水平偏低,大多...
“双贫困”群体是指由于家庭经济困难引发一系列心理问题,导致经济和心理双重贫困的一类大学生。对山西运城某医学类高职院校国家助学金获得者“双贫困”现状的调研发现,经济压力和心理压力占据极大的比例,他们整体的消费水平偏低,大多数人只能维持基本的生活开销,经济负担沉重。也有一些学生,面对家庭困难对自己造成的各种问题形成了消极的价值观,造成贫困大学生的心理贫困。对策与建议:建立完备的贫困生档案;做好贫困生学业生涯规划;营造良好的校园文化氛围;增设助学岗位对接助学单位。
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关键词
高职
国家助学金获得者
双贫困
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题名
国家助学金获得者“双贫困”现状及其对策分析——以运城某医学类高职院校为例
1
作者
王芳
机构
运城护理职业学院
出处
《西部学刊》
2024年第6期115-118,共4页
基金
运城护理职业学院辅导员专项课题“高职院校国家助学金获得者群体画像研究”(编号:HYCS20210202)的研究成果。
文摘
“双贫困”群体是指由于家庭经济困难引发一系列心理问题,导致经济和心理双重贫困的一类大学生。对山西运城某医学类高职院校国家助学金获得者“双贫困”现状的调研发现,经济压力和心理压力占据极大的比例,他们整体的消费水平偏低,大多数人只能维持基本的生活开销,经济负担沉重。也有一些学生,面对家庭困难对自己造成的各种问题形成了消极的价值观,造成贫困大学生的心理贫困。对策与建议:建立完备的贫困生档案;做好贫困生学业生涯规划;营造良好的校园文化氛围;增设助学岗位对接助学单位。
关键词
高职
国家助学金获得者
双贫困
Keywords
higher
vocational
education
national
grants
recipients
dual-poverty
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
国家助学金获得者“双贫困”现状及其对策分析——以运城某医学类高职院校为例
王芳
《西部学刊》
2024
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