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互联网背景下混合教学模式在高校俄语专业国情类课程教学中的应用研究
1
作者
马佳
《科教导刊》
2020年第32期51-52,共2页
在互联网技术不断革新的背景下,新教学理念以及教学模式纷纷涌现,混合教学模式就是一个典型代表。特别是在俄语教学过程中,混合教学模式发挥出了良好效果。文章以介绍混合教学模式为切入点,围绕如何在俄语专业国情类课程中,运用混合教...
在互联网技术不断革新的背景下,新教学理念以及教学模式纷纷涌现,混合教学模式就是一个典型代表。特别是在俄语教学过程中,混合教学模式发挥出了良好效果。文章以介绍混合教学模式为切入点,围绕如何在俄语专业国情类课程中,运用混合教学模式的问题展开探究。
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关键词
互联网技术
混合教学模式
俄语专业
国情类课程
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职称材料
题名
互联网背景下混合教学模式在高校俄语专业国情类课程教学中的应用研究
1
作者
马佳
机构
沈阳理工大学
出处
《科教导刊》
2020年第32期51-52,共2页
文摘
在互联网技术不断革新的背景下,新教学理念以及教学模式纷纷涌现,混合教学模式就是一个典型代表。特别是在俄语教学过程中,混合教学模式发挥出了良好效果。文章以介绍混合教学模式为切入点,围绕如何在俄语专业国情类课程中,运用混合教学模式的问题展开探究。
关键词
互联网技术
混合教学模式
俄语专业
国情类课程
Keywords
internet
technology
blended
teaching
mode
Russian
majors
national
conditions
courses
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
互联网背景下混合教学模式在高校俄语专业国情类课程教学中的应用研究
马佳
《科教导刊》
2020
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