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培养学生的科研兴趣与创新思维——“纳米材料与功能器件”研讨型课程的实践与体会 被引量：7
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作者 张安琪 郑耿锋 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第14期15-17,共3页
“纳米材料与功能器件”是复旦大学面向化学、材料系高年级本科生的一门专业选修课.结合教学实践,就课程设置、课堂报告、课堂讨论、考核形式等几个方面进行探讨.
关键词 纳米材料与功能器件 研讨型课程 课堂报告 课堂讨论
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