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题名基于“教育生态圈”互利共生的协同育人模式构建研究
被引量：2
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作者
陈谷平
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机构
罗定职业技术学院经济管理系
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出处
《新疆职业教育研究》
2019年第2期46-51,共6页
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基金
中国物流学会2019年教研教改课题“互联网+”高效物流背景下高职物流类专业教师社会服务能力提升研究(课题编号:JZW2019109)
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文摘
育人模式的改革和创新是高职院校提高人才培养质量的关键。校企合作是一种比较普遍采用的育人模式,但还需要在合作广度和深度上进一步延伸和深化。借鉴并运用教育学与生态学理论,将与人才培养相关联的内、外部生态子系统相互关联,构建基于"教育生态圈"互利共生的协同育人模式,分析其系统构成、运行机理、特征和主要矛盾,提出建立协同育人主体之间的教育理念、政策保障、平台对接,利益联结、文化心理认同、沟通渠道、考评与激励机制等对策,以实现相互之间资源整合共享、优势互补、互利共生,不断提高人才培养质量。
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关键词
教育生态圈
互利共生
协同育人模式
人才培养质量
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Keywords
educational ecosystem
mutual benefit and symbiosis
collaborative educational model
quality of talent development
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名传统武术与竞技武术的理性审视与发展研究
被引量：2
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作者
佘如辰
封又民
黄子鸣
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机构
湖南师范大学体育学院
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出处
《武术研究》
2021年第6期14-17,共4页
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文摘
竞技武术在将中国武术推广到世界上的道路上发挥着举足轻重的作用,它吸收了西方竞技体育规制,形成了脱离中国传统武术的特有的训练和竞赛机制,但也在一定程度上丢失了传统武术的文化和内涵的本质传承。因此在两者的发展过程中会存在一定的对立和冲突。基于这个层面,采用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法等科学研究方法,对传统武术和竞技武术作出了明确定义,并分析了两者在各自发展过程中的矛盾冲突以及两者在未来的发展道路上如何达到互利共生的态势,希望可以对中国武术未来的发展和传承有所裨益。
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关键词
竞技武术
传统武术
冲突
互利共生
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Keywords
competitive Wushu
traditional Wushu
conflict
mutual benefit and symbiosis
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分类号
G85
[文化科学—民族体育]
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题名内共生菌介导的蚜虫适应性研究进展
被引量：2
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作者
郝钢
郭建青
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机构
北方学院
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出处
《农业灾害研究》
2021年第4期7-8,15,共3页
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基金
河北省普通高等学校青年拔尖人才项目(BJ2018009)。
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文摘
在研究昆虫和微生物之间的关系中,共生关系逐渐成为了人们研究的焦点。本文主要探究内共生菌对蚜虫所产生的影响。主要研究元超级和那虫体内的共生菌的作用,包括抗寄生蜂性、寄主植物适应性、耐热性、抗真菌性、改变宿主体色变化以及对宿主的寿命、性别、体重和繁殖力的影响。
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关键词
内共生菌
蚜虫
互利共生
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Keywords
Endosymbiotic bacteria
Aphid
mutual benefit and symbiosis
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分类号
S435.122.2
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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题名征信业适应互联网金融发展的生态对策
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作者
贾孟玥
戚馨月
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机构
河海大学商学院
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出处
《江苏商论》
2015年第9期63-66,共4页
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文摘
近年来,随着互联网技术的发展衍生了诸多以互联网为平台的新型金融服务模式,带来了巨大的商业机遇。但相对于金融业态的变化,我国征信系统的发展明显滞后,由此带来的风险不容忽视。频现的网络信贷公司"倒闭潮"暴露了征信业应对互联网金融发展的缺失。对此,本文结合生态学相关理论,从生态学视角分析征信业适应互联网金融发展所面临的困境以及应采取的对策。
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关键词
互联网金融
征信行业
生态学
互利共生
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Keywords
Internet banking
credit rating industry
ecology
mutual benefit symbiosis
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分类号
F832.5
[经济管理—金融学]
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