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现代智慧教育下的认知诊断模型比较分析研究 被引量:1
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作者 丁泽元 梁嘉辉 +3 位作者 张云飞 郝飞 李鹏 郭龙江 《计算机技术与发展》 2023年第12期1-7,共7页
认知诊断是认知心理学与教育测量理论的融合,它可以通过学生的答题记录和试题信息,推断出学生当前的知识状态,从而全面地评估和诊断被测个体的心理或活动行为规律。由于认知诊断可以提供相较教育测量理论更为丰富的测量信息,它逐渐成为... 认知诊断是认知心理学与教育测量理论的融合,它可以通过学生的答题记录和试题信息,推断出学生当前的知识状态,从而全面地评估和诊断被测个体的心理或活动行为规律。由于认知诊断可以提供相较教育测量理论更为丰富的测量信息,它逐渐成为现代智慧教育场景下的主要能力评估手段。该文首先详细介绍了认知诊断的概念、历史发展以及研究现状,之后聚焦4个具有代表性的认知诊断模型:项目反应理论、多维项目反应理论、DINA模型以及神经认知诊断模型,详细介绍了它们的理论基础、模型结构以及训练方式,并基于经典的认知诊断数据集ASSISTments 2009-2010 Skill-builder data的346 860条样本,对4个模型的认知准确度和模型的可解释性分别进行了比较分析。经过比较分析,发现神经认知诊断模型与其他认知诊断模型相比不仅具有更好的认知准确度,而且具备高度的可解释性。此外,通过调研和实践总结出了4个认知诊断模型在现代智慧教育下的不同适用场景,为认知诊断研究提供了新视角。 展开更多
关键词 认知诊断 项目反应理论 多维项目反应理论 DINA模型 神经认知诊断模型 比较分析 可解释性
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多维项目反应理论二级评分模型的参数估计 被引量:2
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作者 杜文久 谢荣华 李洪波 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2015年第5期78-81,共4页
利用DSY算法开发了多维二级评分模型的参数估计程序,推广了该类评分模型的参数估计方法,比较了MCMC和DSY算法,说明了DSY算法能有效估计该类型评分模型的参数,提出了一些有待研究的问题.
关键词 多维项目反应模型 多维二级评分模型 DSY算法 参数估计精度
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