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面向在线学习的多模态情感计算研究 被引量:33
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作者 薛耀锋 杨金朋 +1 位作者 郭威 李卓玮 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第2期46-50,83,共6页
随着计算机网络技术和多媒体技术的快速发展,在线学习凭借其突破时间和空间限制的优势,越来越受到教育工作者和学习者的青睐,但是在线学习过程中学习者情感交互缺失的弊端也是教育研究中亟待解决的问题。针对此研究困境,在已有情感交互... 随着计算机网络技术和多媒体技术的快速发展,在线学习凭借其突破时间和空间限制的优势,越来越受到教育工作者和学习者的青睐,但是在线学习过程中学习者情感交互缺失的弊端也是教育研究中亟待解决的问题。针对此研究困境,在已有情感交互研究的基础上,结合情感计算理论,该研究提出了面向在线学习的多模态情感计算模型。该模型包括在线学习中学习者的情感数据收集、情感数据处理与分析、情感数据可视化以及在线学习反馈与干预等四个模块。基于此模型,研发了情感计算原型系统,通过记录和分析在线学习者脸部表情、语音和文本等信息,实现在线学习过程中的情感测量。在线学习实验中,通过比较和分析情感计算原型系统的测量记录,验证了该系统的可行性和有效性。 展开更多
关键词 情感计算 在线学习 情感模型 多模态 学习干预
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多重耐药菌医院感染实时监测及干预效果观察 被引量:1
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作者 赵芳 汪锡文 +1 位作者 邱小梅 古艳芳 《右江医学》 2017年第4期443-446,共4页
目的探讨多重耐药菌(MDRO)医院感染实时监测及干预的方法及效果。方法选择2015年7~12月及2016年1~6月间所有病原菌及MDRO培养阳性的住院患者为观察对象,对照分析多模式干预前后的医护人员疾病知晓情况及手卫生合格情况,每月含醇类速干... 目的探讨多重耐药菌(MDRO)医院感染实时监测及干预的方法及效果。方法选择2015年7~12月及2016年1~6月间所有病原菌及MDRO培养阳性的住院患者为观察对象,对照分析多模式干预前后的医护人员疾病知晓情况及手卫生合格情况,每月含醇类速干手消毒剂消耗量及MDRO检出率。结果干预后的2016年1~6月与干预前的2015年7~12月比较,在医护人员的疾病知晓情况、手卫生合格情况及每月含醇类速干手消毒剂消耗量等方面均有明显提高(P<0.01),而MDRO检出率则明显降低(P<0.05)。结论采用多模式干预能有效提高医护人员疾病知晓率,控制MDRO医院感染。 展开更多
关键词 多重耐药菌 医院感染 多模式干预
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多模式联合健康宣教对恶性肿瘤介入治疗患者自我效能及希望水平的影响
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作者 楼梨利 高红燕 +1 位作者 舒菡艺 毛剑婷 《健康研究》 CAS 2022年第4期422-426,共5页
目的探讨多模式联合健康宣教对恶性肿瘤介入治疗患者自我效能及希望水平的影响。方法行介入治疗的99例恶性肿瘤患者,分别接受传统健康宣教(对照组,49例)和多模式联合健康宣教(观察组,50例)。采用自我感受负担量表(self-perceived burden... 目的探讨多模式联合健康宣教对恶性肿瘤介入治疗患者自我效能及希望水平的影响。方法行介入治疗的99例恶性肿瘤患者,分别接受传统健康宣教(对照组,49例)和多模式联合健康宣教(观察组,50例)。采用自我感受负担量表(self-perceived burden scale,SPBS)、汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)、中文版癌症自我管理效能量表(strategies used by people to promote health,SUPPH)、医学应对问卷(medical coping modes questionnaire,MCMQ)、Herth希望量表,评估并比较2组患者干预前后的自我感受负担、焦虑情况、自我效能、医学应对方式、希望水平,观察2组治疗配合度。结果干预后,观察组SPBS和HAMA得分低于对照组,中文版SUPPH各维度及总分高于对照组,MCMQ问卷面对维度得分高于对照组,屈服维度得分低于对照组,希望水平各维度得分及总分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组介入治疗术中配合率(86.0%)高于对照组(67.35%),差异有统计学意义(χ^(2)=4.828,P=0.028)。结论多模式联合健康宣教能减轻恶性肿瘤介入治疗患者的自我负担和焦虑状况,改善患者医学应对方式,提升患者自我效能及希望水平,增强治疗配合度。 展开更多
关键词 多模式 健康宣教 介入治疗 自我效能 希望水平
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大数据背景下多级可拓模型在医院儿科医疗设备质量管理评价中的价值研究
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作者 周晓瑜 相琼 +1 位作者 常杰 王二晓 《中国医学装备》 2024年第8期159-164,共6页
目的:构建大数据技术平台的多级可拓模型,探讨其在提升医院儿科设备质量管理中的应用价值。方法:基于大数据技术平台架构进行医院儿科设备全过程化管理设计,构建多级可拓模型对儿科设备运行状态进行实时监测与评估。选取2022—2023年空... 目的:构建大数据技术平台的多级可拓模型,探讨其在提升医院儿科设备质量管理中的应用价值。方法:基于大数据技术平台架构进行医院儿科设备全过程化管理设计,构建多级可拓模型对儿科设备运行状态进行实时监测与评估。选取2022—2023年空军军医大学第一附属医院儿科在用的医疗设备,将2022年1—12月期间临床在用的141台设备采用事后经验评估方法,将2023年1—12月期间临床在用的153台设备采用多级可拓评估方法进行设备质量管理数据收集和分析。两种管理方法分别抽查60台儿科设备,对比不同管理方法的医院儿科设备管理水平评分和设备质量管理能力评分,采用自制调查问卷调研参与设备使用管理的工程师、医生、设备管理人员和相关科室管理者对不同管理方法的满意程度。结果:采用多级可拓评估方法的儿科设备资源配置、技术支撑、信息基础和管理效益平均评分分别为(92.36±4.65)分、(90.47±3.26)分、(91.56±3.36)分和(93.26±3.68)分,均高于事后经验评估方法,差异有统计学意义(t=17.495、18.551、19.705、17.208,P<0.05);参与设备使用管理的工程师、医生、设备管理人员和相关科室管理者对采用多级可拓评估方法的儿科设备管理满意度评分分别为(92.69±3.11)分、(93.62±4.95)分、(92.54±3.23)分和(94.57±4.69)分,均高于事后经验评估方法,差异有统计学意义(t=12.526、10.215、14.852、11.644,P<0.05);采用多级可拓评估方法的设备完好率、及时维修率和规范放置率分别为96.67%(58/60)、95%(57/60)和95%(57/60),均高于事后经验评估方法,设备故障率为3.33%(2/60),低于事后经验评估方法,差异有统计学意义(χ^(2)=11.582、12.987、14.249、11.580,P<0.05)。结论:大数据技术平台的多级可拓模型应用解决了儿科医疗设备管理冗杂问题,能够提升设备质量管理评价的准确性,改善医院儿科设备运行质量,提高设 展开更多
关键词 大数据技术 可拓学 多级可拓模型 质量管理 预警干预
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MDT模式下临床药师干预妊娠期糖尿病产妇治疗管理的可行性研究
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作者 吴桔 《实用妇科内分泌电子杂志》 2024年第5期39-42,共4页
目的探讨多学科协作团队(MDT)模式下临床药师干预妊娠期糖尿病产妇治疗管理的可行性。方法选择180例门诊就诊的妊娠期糖尿病产妇为研究对象,随机分为两组,各90例。对照组接受常规药学服务,试验组在对照组基础上接受MDT模式下的药学干预... 目的探讨多学科协作团队(MDT)模式下临床药师干预妊娠期糖尿病产妇治疗管理的可行性。方法选择180例门诊就诊的妊娠期糖尿病产妇为研究对象,随机分为两组,各90例。对照组接受常规药学服务,试验组在对照组基础上接受MDT模式下的药学干预服务。随访3个月,比较两组产妇的餐后2h血糖、药品适宜性指数总分、用药依从性评分、生活质量及满意度。结果干预后,试验组餐后2h血糖低于对照组,用药依从性、生活质量综合评定问卷、主观幸福感量表得分高于对照组,药品适宜性指数得分低于对照组(P<0.05)。结论MDT模式下的药学干预有利于妊娠期糖尿病产妇降糖治疗管理。 展开更多
关键词 多学科协作团队模式 药学干预 妊娠期糖尿病
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