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基于多梯度创新团队建设的本科实践教学研究
被引量:
3
1
作者
张秀珩
巴鹏
巴和平
《中国现代教育装备》
2021年第3期77-79,共3页
对本科生创新能力的培养需要探索多种模式。针对适用于本科生加入科研团队、参与科研创新项目的实践教学活动进行了研究,提出多梯度创新团队建设的教学改革思路。采用本硕贯通联合多梯度教学实践团队的方式,整合教学资源,营建多梯度项...
对本科生创新能力的培养需要探索多种模式。针对适用于本科生加入科研团队、参与科研创新项目的实践教学活动进行了研究,提出多梯度创新团队建设的教学改革思路。采用本硕贯通联合多梯度教学实践团队的方式,整合教学资源,营建多梯度项目创新团队,着力培养多层次技术创新人才。项目创新实践活动取得了初步成果。本次改革使我校机电专业的本科创新实践活动增加了一种新模式,该模式可进一步推广到其他专业中,具有重要的实践意义。
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关键词
多梯度创新团队
本科实践教学
机械电子
本硕贯通
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题名
基于多梯度创新团队建设的本科实践教学研究
被引量:
3
1
作者
张秀珩
巴鹏
巴和平
机构
沈阳理工大学机械学院
出处
《中国现代教育装备》
2021年第3期77-79,共3页
基金
2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于本硕贯通的机械电子工程专业本科创新人才培养模式的研究与实践”(编号:201810144)。
文摘
对本科生创新能力的培养需要探索多种模式。针对适用于本科生加入科研团队、参与科研创新项目的实践教学活动进行了研究,提出多梯度创新团队建设的教学改革思路。采用本硕贯通联合多梯度教学实践团队的方式,整合教学资源,营建多梯度项目创新团队,着力培养多层次技术创新人才。项目创新实践活动取得了初步成果。本次改革使我校机电专业的本科创新实践活动增加了一种新模式,该模式可进一步推广到其他专业中,具有重要的实践意义。
关键词
多梯度创新团队
本科实践教学
机械电子
本硕贯通
Keywords
multi
-
gradient
innovation
team
undergraduate
practical
teaching
mechanical
electronics
throughout
stages
of
undergraduate
and
master
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于多梯度创新团队建设的本科实践教学研究
张秀珩
巴鹏
巴和平
《中国现代教育装备》
2021
3
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