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从遗传学一题多解中培养学生的能力
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作者 舒咏明 《黄山学院学报》 2006年第3期168-169,共2页
通过对遗传学一题多解,探讨解题的思路和方法,以利于学生巩固和融会贯通所学知识,全面掌握遗传学的基本概念、规律、理论和基本研究方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。
关键词 遗传学 一题多解 能力
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