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基于学科群的多校区布局和管理研究 被引量：4
1
作者 吴瑞林 卢兴富 +1 位作者 于晓敏 彭翀 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2019年第9期16-21,共6页
站在'双一流'建设的新的历史起点和我国高等教育步入了内涵式发展的新阶段,越来越多的高校特别是一流大学建设高校选择了基于学科群的多校区布局形式。这种布局形式具有4个显著特点:回归办学规律、倒逼行政机构改革、保持学科... 站在'双一流'建设的新的历史起点和我国高等教育步入了内涵式发展的新阶段,越来越多的高校特别是一流大学建设高校选择了基于学科群的多校区布局形式。这种布局形式具有4个显著特点:回归办学规律、倒逼行政机构改革、保持学科文化传承、促进学科群与周边社会经济协同发展。针对如何做好基于学科群布局的校区管理服务工作,提出4种方式:结合自身情况设置'条''块'结合的管理模式、实施'院办校'的权力运行模式、运用信息化手段提升管理服务效能,着力促进不同校区和学科间的文化融合。 展开更多
关键词 多校区布局 学科群 多校区管理 产学研结合
原文传递
普通高校多校区管理模式探新
2
作者 宁立功 《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2006年第4期159-162,共4页
随着高校学生规模大幅度扩充，多校区办学已成为我国高等教育的现实，探索用较合理的成本取得最好效率和效果的新校区运行模式是高校管理者义不容辞的责任。西安工程大学以育人为目标，本着安全稳定是前提，教学秩序是主要任务，校园文... 随着高校学生规模大幅度扩充，多校区办学已成为我国高等教育的现实，探索用较合理的成本取得最好效率和效果的新校区运行模式是高校管理者义不容辞的责任。西安工程大学以育人为目标，本着安全稳定是前提，教学秩序是主要任务，校园文化建设是依托的原则，在新校区管理上条块结合，循序渐进，在成本、效率、效果之间寻找平衡点，使新校区的管理逐步走向规范化、科学化。 展开更多
关键词 普通高校 多校区管理 规范化
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