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论高校多校区校园文化的融合与创新 被引量：17
1
作者 赵玺 苟世祥 陆婧 《重庆大学学报（社会科学版）》 2006年第6期127-132,共6页
随着多校区高校的日益增多,其校园文化建设成为人们广泛关注的话题。本文分析了多校区高校在校园文化建设方面存在的问题,阐述了其校园文化融合创新的必要性、基本原则和对策。
关键词 多校区 校园文化 融合 创新
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多校区大学管理的若干问题 被引量：15
2
作者 蹇兴东 刘智元 《高等农业教育》 2003年第11期12-15,共4页
本文讨论了校区功能定位的三种模式和校区管理的三种模式。不同模式下多校区大学管理问题的表现是不一样的。选择校区功能定位及管理模式应遵循两个原则:一要有利于提高办学效益和办学质量;二要因校制宜。
关键词 多校区大学 学校管理 管理模式 功能定位 办学效益
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多校区办学:校园文化的整合与优化 被引量：16
3
作者 张育广 黄桂标 张倩怡 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2003年第B06期57-59,125,共4页
文章根据高校多校区办学的趋势 ,分析校园文化在多校区办学中的作用 ,以及校园文化建设的优势及缺陷 。
关键词 多校区办学 校园文化 整合 优化
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多校区办学的教学管理模式和教学运行机制 被引量：18
4
作者 彭友舜 周军 《河北科技师范学院学报（社会科学版）》 2007年第2期74-76,89,共4页
多校区办学已成为我国高等院校办学的一种趋势,原有的单一校区管理模式已难以适应多校区办学的需要。文章通过对多校区办学基本模式的分析,论述了建立多校区教学管理模式及教学运行机制过程中应重点考虑的问题和解决的途径。
关键词 多校区 教学管理 教学运行机制
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多院区医疗同质化管理内部评价方法研究 被引量：18
5
作者 高欢 杜杏利 +4 位作者 廖家智 项莉 赵忻蕊 庞磊 沈婉婉 《中国医院管理》 北大核心 2022年第4期63-65,共3页
目的探索多院区内部同质化管理效果的定量评价方法,为建立多院区内部医疗同质化评价机制提供思路。方法综合《国家三级公立医院绩效考核指标体系》《三级医院评审标准》(2020年版)和医院内部医疗质量指标监测体系,结合数据质量和特异性... 目的探索多院区内部同质化管理效果的定量评价方法,为建立多院区内部医疗同质化评价机制提供思路。方法综合《国家三级公立医院绩效考核指标体系》《三级医院评审标准》(2020年版)和医院内部医疗质量指标监测体系,结合数据质量和特异性,选择病例组合指数、时间消耗指数、费用消耗指数、治愈率、好转率及病死率等6项指标,对某多院区医院2020年7—12月21个临床科室在3个院区、63个核算单元医疗质量数据进行方差分析,以比较同一科室在不同院区的医疗质量是否存在统计学上的差异。结果21临床科室在3个院区的6项指标均无统计学差异。结论通过筛选适宜的指标,采用统计学方法进行检验,可以建立多院区同质化管理的内容评价机制,进而促进多院区同质化管理。 展开更多
关键词 多院区 同质化管理 内部评价
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多校区大学图书馆信息资源优化配置模式的构建 被引量：18
6
作者 石继平 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第1期90-92,共3页
文章分析了影响多校区大学图书馆信息资源配置的主要因素,提出了多校区信息资源优化配置的原则,对多校区图书馆的信息资源优化配置模式进行探讨。
关键词 多校区 文献信息资源 优化配置
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我国公立医院多院区管理研究进展 被引量：17
7
作者 曹建文 罗莉 +3 位作者 薛云 徐桔密 房良 秦玮 《中国卫生质量管理》 2022年第4期93-98,103,共7页
目的通过分析我国公立医院多院区管理研究的趋势、热点、重点以及存在的问题等,为多院区医院发展提供参考。方法检索中国知网和万方数据库,共获得429篇文献。采用定量方法和可视化知识图谱进行趋势、热点、重点等文献计量分析,采用内容... 目的通过分析我国公立医院多院区管理研究的趋势、热点、重点以及存在的问题等,为多院区医院发展提供参考。方法检索中国知网和万方数据库,共获得429篇文献。采用定量方法和可视化知识图谱进行趋势、热点、重点等文献计量分析,采用内容分析法对存在问题进行研究。结果多院区医院文献量逐渐增加,2010年后增速加快;但作者机构耦合度尚不高;研究内容由粗转细,研究广度和深度加大。结论多院区医院可分为广义与狭义两类,各有优劣;一院多院区模式是现阶段的发展趋势;一院多院区管理宏观需加强顶层设计、中观需建章立制、微观需采取“信息化+配套激励”措施。 展开更多
关键词 公立医院 多院区 文献计量 知识图谱
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基于VPN技术的多校区校园网络安全研究 被引量：17
8
作者 魏念忠 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2007年第10期108-110,共3页
在分析基于VPN组网技术优缺点的基础上,针对多校区校园网络的安全需求,充分发挥VPN技术的组网优势,构建了一个由监测预警中心控制的多校区校园网络安全系统,分析了该系统的各个组件及其功能,设计了该系统运行的各种机制,为构建安全、高... 在分析基于VPN组网技术优缺点的基础上,针对多校区校园网络的安全需求,充分发挥VPN技术的组网优势,构建了一个由监测预警中心控制的多校区校园网络安全系统,分析了该系统的各个组件及其功能,设计了该系统运行的各种机制,为构建安全、高效的多校区校园网络进行了理论上的探索。 展开更多
关键词 多校区 校园网 VPN 网络安全 机制
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高校多校区管理若干问题的探讨 被引量：16
9
作者 陈德喜 周景明 《杭州电子科技大学学报（社会科学版）》 2007年第3期50-53,共4页
随着我国高校"一校多区"办学的形成和发展,一所大学如何实施多校区管理,寻求最优的管理模式,使之取得最佳的成效是高校管理者必须研究探索和破解的课题。本文从多校区管理的功能模式、原则理念入手,分析了现状和难点问题,提... 随着我国高校"一校多区"办学的形成和发展,一所大学如何实施多校区管理,寻求最优的管理模式,使之取得最佳的成效是高校管理者必须研究探索和破解的课题。本文从多校区管理的功能模式、原则理念入手,分析了现状和难点问题,提出了可供选择的思路与解决的策略。 展开更多
关键词 高校 多校区 管理
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高校多校区校园文化建设的创新与研究 被引量：11
10
作者 鲍永华 《中国地质教育》 2006年第3期103-105,共3页
文章从分析大学校园文化的层次结构和表现形态入手,论述了高校多校区大学校园文化建设的特点,并提出了在办学观念、发展模式、管理体制的文化载体等方面的创新途径。
关键词 多校区 高校 校园文化建设 层次结构 办学观念 管理体制
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高校多校区办学教学管理模式探析 被引量：14
11
作者 杨文斌 黄崴 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第10期40-42,共3页
随着我国高等教育管理体制改革的逐步推进,很多高校正在进行着“一校多区”的实践。文章先对国外多校区办学的成功管理经验作了介绍,接着对目前国内多校区办学采用的教学管理模式进行分析比较,最后提出构建多校区办学教学管理模式应着... 随着我国高等教育管理体制改革的逐步推进,很多高校正在进行着“一校多区”的实践。文章先对国外多校区办学的成功管理经验作了介绍,接着对目前国内多校区办学采用的教学管理模式进行分析比较,最后提出构建多校区办学教学管理模式应着重考虑的若干问题。 展开更多
关键词 高校 多校区 教学管理 模式
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公立医院单体多院区高质量成本核算思考和建议 被引量：14
12
作者 夏培勇 徐迅 +1 位作者 颜涛 罗莉 《中华医院管理杂志》 CSCD 北大核心 2022年第1期6-10,共5页
新医改下高质量的成本核算是增强公立医院经济运行效能的重要抓手和有效手段,相较于单一院区,单体多院区的成本核算工作更加复杂和具有挑战性。作者分析了单体多院区医院成本核算中存在的问题及其产生的原因,如构建精细化的多院区成本... 新医改下高质量的成本核算是增强公立医院经济运行效能的重要抓手和有效手段,相较于单一院区,单体多院区的成本核算工作更加复杂和具有挑战性。作者分析了单体多院区医院成本核算中存在的问题及其产生的原因,如构建精细化的多院区成本核算体系缺乏顶层设计、各类成本难以合理归集和分摊、缺乏强有力的信息支撑、项目成本核算调研方式陈旧等,并针对性提出了进行高质量多院区成本核算的对策建议,以期充分发挥成本管控在公立医院高质量发展中的引领作用。 展开更多
关键词 财务管理 医院 医院 公立 多院区 成本核算
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多校区办学模式下高校文献信息资源的优化配置 被引量：14
13
作者 汪玉华 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2003年第4期141-143,共3页
随着我国高等教育体制改革的不断深入以及招生规模的持续扩大,多校区大学日益增多。多校区的运行机制对图书馆提出了更高的要求。如何提高现有文献信息资源的利用效率以满足广大师生日益增长的需求,已成为亟待解决的问题。文章就多校区... 随着我国高等教育体制改革的不断深入以及招生规模的持续扩大,多校区大学日益增多。多校区的运行机制对图书馆提出了更高的要求。如何提高现有文献信息资源的利用效率以满足广大师生日益增长的需求,已成为亟待解决的问题。文章就多校区模式下高校文献信息资源的优化配置问题进行初步探讨。 展开更多
关键词 多校区办学模式 高校 文献信息资源 优化配置
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多校区办学:学生工作面临的困难与对策 被引量：12
14
作者 谢冠华 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2001年第1期88-90,共3页
文章重点探讨高校多校区情况下办学 ,学生工作面临的困难和挑战 ,从实际工作出发进行分析 ,并提出解决存在困难的基本思路和对策。
关键词 第二课程 多校区办学 学生工作 高等教育 高校 学生管理 思想政治教育
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“双一流”背景下高校新校区规划与建设研究——以中国人民大学为例 被引量：12
15
作者 林建荣 王春 施文凯 《中国人民大学教育学刊》 2018年第4期68-80,共13页
世界一流大学和一流学科评价价值取向既有差异性也有统一性,是硬性指标与软性实力的统一,其内在主导价值是科研实力。我国于2017年正式启动"双一流"建设,这是国家在新时期促进高等教育向世界一流水平迈进的重大举措。中国人... 世界一流大学和一流学科评价价值取向既有差异性也有统一性,是硬性指标与软性实力的统一,其内在主导价值是科研实力。我国于2017年正式启动"双一流"建设,这是国家在新时期促进高等教育向世界一流水平迈进的重大举措。中国人民大学受制于办学空间不足,长期以来面临发展困境。目前,高校具有多个校区已经成为当代教育的主流现象,国内高校各校区功能定位有纵切、横切、按职能切割三种模式,建设资金来源形成了以财政拨款为主、多种渠道筹措为辅的格局。中国人民大学新校区建设要做好多校区的功能定位和学科发展规划,做好新校区建设的资金筹措规划,做好服务多校区管理的运行机制规划,充分依托并服务于北京城市副中心建设。 展开更多
关键词 一流大学 一流学科 多校区 中国人民大学
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论多校园大学的校园文化建设 被引量：5
16
作者 王学文 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期48-52,共5页
文章对在高等教育管理体制改革中多校园大学的出现进行了分析,对其产生方式进行了介绍,讨论了在多校园大学中建设校园文化的两种做法,认为在新大学中保持多样性的校园文化和建设一种新的校园文化都有其理由,但应在对学校发展目标明确定... 文章对在高等教育管理体制改革中多校园大学的出现进行了分析,对其产生方式进行了介绍,讨论了在多校园大学中建设校园文化的两种做法,认为在新大学中保持多样性的校园文化和建设一种新的校园文化都有其理由,但应在对学校发展目标明确定位的基础上对多校园新大学的校园文化建设进行准确定位,处理好和原来大学校园文化的关系,经过全体师生员工的长期的共同努力,建设多校园大学的校园文化。 展开更多
关键词 多校园大学 校园文化建设 教育管理体制 形成原因 科学技术
原文传递
多校区高校图书馆通借通还服务模式探析 被引量：11
17
作者 周庆红 朱光磊 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2010年第11期67-69,73,共4页
多校区模式下的通借通还服务分为3种:委托借阅模式、直接借阅模式、混合模式。3种通借通还服务模式各有利弊,适用范围也不同。各高校图书馆在开展通借通还服务时,应注意联网查询系统的完善问题、工作人员的管理问题、文献的配送问题,并... 多校区模式下的通借通还服务分为3种:委托借阅模式、直接借阅模式、混合模式。3种通借通还服务模式各有利弊,适用范围也不同。各高校图书馆在开展通借通还服务时,应注意联网查询系统的完善问题、工作人员的管理问题、文献的配送问题,并按照实际情况选择适合的模式。 展开更多
关键词 多校区 高校图书馆 通借通还 流通管理
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浅谈校园网建设规划 被引量：9
18
作者 乔亚丽 《山西科技》 2006年第1期18-19,共2页
校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络,为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。文章就校园网总体建设规划、构筑安全网络平台和校园网功能实现三方面进行了... 校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络,为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。文章就校园网总体建设规划、构筑安全网络平台和校园网功能实现三方面进行了简要介绍。 展开更多
关键词 多媒体 校园网 规划
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美国多校区大学管理模式对我国高校管理模式的启示 被引量：11
19
作者 彭永宏 徐丽萍 《惠州学院学报》 2010年第1期95-98,116,共5页
多校区大学在我国还属于新生事物,形成历史虽短,发展速度却很快,多校区大学管理已成为我国当前的热点和难点问题,应该重视和加强这方面的探索和实践。文章较系统地研究和探讨了中美高校多校区的管理模式和体制,比较和分析了两者的不同之... 多校区大学在我国还属于新生事物,形成历史虽短,发展速度却很快,多校区大学管理已成为我国当前的热点和难点问题,应该重视和加强这方面的探索和实践。文章较系统地研究和探讨了中美高校多校区的管理模式和体制,比较和分析了两者的不同之处,以期对当前国内多校区大学管理体制改革与发展有所启迪。 展开更多
关键词 多校区 高等教育 管理模式 比较研究
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关于高校多校区建设与管理模式的思考 被引量：10
20
作者 曲艺 唐晶 李姝霖 《重庆工学院学报》 2006年第6期135-137,共3页
介绍了国内外多校区建设的基本情况,探讨了多校区建设管理的3类模式,分析了多校区建设的有利因素,论述了多校区建设应注意的几点问题。
关键词 高等学校 多校区 建设 管理 模式
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