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适应环境过程的西南山地住区绿色空间--构建策略与结构模式 被引量:4
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作者 卢江林 颜文涛 +1 位作者 邹锦 欧阳秋实 《南方建筑》 2017年第6期116-121,共6页
适应环境过程的西南山地住区绿色空间规划研究,对构建生态化和特色化的山地城市空间具有重要意义。笔者以环境要素为导向,在明确住区绿色空间的概念、类型与功能基础上,通过对山地住区自然过程分析,归纳各类环境要素的空间约束类型,结... 适应环境过程的西南山地住区绿色空间规划研究,对构建生态化和特色化的山地城市空间具有重要意义。笔者以环境要素为导向,在明确住区绿色空间的概念、类型与功能基础上,通过对山地住区自然过程分析,归纳各类环境要素的空间约束类型,结合对重庆地区的相关案例,提出适应环境过程的西南山地住区绿色空间引导策略与空间结构模式。 展开更多
关键词 山地住区 绿色空间 环境过程 适应性规划
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提升柯桥区山区居民健康素养的实践与成效 被引量:1
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作者 李国锋 陈丽娜 +1 位作者 葛孟华 谢华 《中国现代医生》 2017年第1期124-128,共5页
目的探索基层健康教育模式,为山区居民开展健康教育和健康素养监测干预工作提供科学的参考。方法对山区居民采取以信息传播、同伴教育、慢性病自我管理小组活动、健康教育课堂、全科医生签约服务、健康小屋定期开放及参与式教育等主要... 目的探索基层健康教育模式,为山区居民开展健康教育和健康素养监测干预工作提供科学的参考。方法对山区居民采取以信息传播、同伴教育、慢性病自我管理小组活动、健康教育课堂、全科医生签约服务、健康小屋定期开放及参与式教育等主要干预措施的全民健康素养促进行动,干预前后分别随机抽取100名居民进行问卷调查,评价干预的效果。结果干预前后山区居民健康素养得分分别为(45.89±10.81)分和(53.34±10.45)分,差异具有统计学意义(P<0.05),干预前后健康素养的三个维度和五类健康问题的得分差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采取健康传播、参与式干预的健康教育与健康促进,经前后1年,山区居民的健康素养水平得到有效提升,需要长期坚持,实行有侧重分类别,培育和引导树立科学的健康观念,不断提高全民的健康素养水平。 展开更多
关键词 健康素养 健康教育与促进 监测干预 山区居民
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