期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
协同治理:高校领导干部职业价值观激励的新视角 被引量:2
1
作者 高小泽 冯绍红 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第7期60-65,共6页
协同治理机制契合了职业价值观激励的内在要求,是从全新的视角开展职业价值观激励的必然要求。维度结构的复合性、参与主体的多元性、目标需求的差异性、实践行为的互动性作为职业价值观的四重基本属性,揭示了协同治理在职业价值观激励... 协同治理机制契合了职业价值观激励的内在要求,是从全新的视角开展职业价值观激励的必然要求。维度结构的复合性、参与主体的多元性、目标需求的差异性、实践行为的互动性作为职业价值观的四重基本属性,揭示了协同治理在职业价值观激励领域的基本内涵和运作逻辑。文章从协同治理与职业价值观激励内在的契合机理入手,运用问卷调查验证了以上机理。研究表明:高校领导干部职业价值观有其复杂的维度结构。在此基础上探析了高校领导干部职业价值观四重属性之间的影响与作用机制,提出了高校领导干部职业价值观激励的协同理念和路径。 展开更多
关键词 协同治理 高校领导干部 职业价值观 价值观激励
下载PDF
基于“双维度”比对视角下的职业价值观激励策略研究——以高校领导干部为研究对象 被引量:3
2
作者 高小泽 冯绍红 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第8期67-73,共7页
职业价值观是影响职业行为和工作绩效的核心因素,职业价值观激励是最为深层和持久的激励方式之一。文章以高校领导干部为研究对象,综合运用文献检索、专家访谈等方式,探讨高校领导干部职业价值观的共性因素和表征因子,运用741份有效问... 职业价值观是影响职业行为和工作绩效的核心因素,职业价值观激励是最为深层和持久的激励方式之一。文章以高校领导干部为研究对象,综合运用文献检索、专家访谈等方式,探讨高校领导干部职业价值观的共性因素和表征因子,运用741份有效问卷对所提出的研究假设进行了检验。研究表明:高校领导干部职业价值观有其内在的基本结构;不同因素和表征因子的重要度和符合度之间存在着显著的差异性。本研究针对性地分析和解释了这种差异性产生的原因,并提出相应的激励策略。 展开更多
关键词 职业价值观 高校领导干部 价值观激励
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部