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完善人格 培养动商——高校“四年一贯制”体育教学改革探索
被引量：
9
1
作者
张新萍
尚瑞花
武东海
《南京理工大学学报（社会科学版）》
2019年第2期12-16,共5页
智商、情商和动商就像三角形的三条边,缺任何一边都无法形成稳定的相互支撑,在造就人才方面,也是相辅相成的。本文综合运用文献资料法、归纳法、逻辑分析法,针对当前高校体育面临的机遇和挑战,将动商理念融合到高校体育教学改革中,以中...
智商、情商和动商就像三角形的三条边,缺任何一边都无法形成稳定的相互支撑,在造就人才方面,也是相辅相成的。本文综合运用文献资料法、归纳法、逻辑分析法,针对当前高校体育面临的机遇和挑战,将动商理念融合到高校体育教学改革中,以中山大学实施的"四年一贯制"体育课程为例,阐述了高校体育在培养大学生动商和完善人格方面的措施和效果。
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关键词
动商
四年一贯制
体育教学
改革
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题名
完善人格 培养动商——高校“四年一贯制”体育教学改革探索
被引量：
9
1
作者
张新萍
尚瑞花
武东海
机构
中山大学体育部
出处
《南京理工大学学报（社会科学版）》
2019年第2期12-16,共5页
基金
广东省高等学校教学团队项目"强体质.重课外.观实效--全面推行‘课内外一体化’的大学体育课程教学团队"(项目编号:16300-18822501)
文摘
智商、情商和动商就像三角形的三条边,缺任何一边都无法形成稳定的相互支撑,在造就人才方面,也是相辅相成的。本文综合运用文献资料法、归纳法、逻辑分析法,针对当前高校体育面临的机遇和挑战,将动商理念融合到高校体育教学改革中,以中山大学实施的"四年一贯制"体育课程为例,阐述了高校体育在培养大学生动商和完善人格方面的措施和效果。
关键词
动商
四年一贯制
体育教学
改革
Keywords
motion
quotient
(
mq
)
Four-year
Integrated
System
physical
education
reform
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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作者
出处
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被引量
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1
完善人格 培养动商——高校“四年一贯制”体育教学改革探索
张新萍
尚瑞花
武东海
《南京理工大学学报（社会科学版）》
2019
9
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